林彪元帥的書桌上平時(shí)只擺一部書竭钝，其它書刊統(tǒng)統(tǒng)不能放。這部書讀完雹洗，再讀另一部香罐。
林帥說(shuō)：
1，
應(yīng)該是用啥學(xué)啥时肿，需要什么東西庇茫，學(xué)什么東西。
搞什么“完整的”那一套螃成，把那個(gè)東西神秘化旦签，費(fèi)力大，得不到什么好處寸宏。費(fèi)力很大宁炫，使用很少。
2氮凝，
每讀一本書羔巢，都要有明確的目的，有重點(diǎn)覆醇，有針對(duì)性朵纷。有些章節(jié)要精讀，有些可以粗讀永脓，有些索性不讀袍辞。
讀書切忌平均使用力量，有時(shí)一目一頁(yè)常摧，有時(shí)一目十行搅吁，有時(shí)則十目一行威创，這樣就可以大省精力。
3谎懦，
讀書有明確的目的性肚豺，總是圍繞當(dāng)前的問題來(lái)讀書。
學(xué)習(xí)毛主席著作界拦，要帶著問題學(xué)吸申，活學(xué)活用，學(xué)用結(jié)合享甸。
急用先學(xué)截碴，立竿見影，在用字上狠下功夫蛉威。
4日丹，
什么東西是完整的，系統(tǒng)的蚯嫌，我說(shuō)這些都是糊涂觀念哲虾。不同的對(duì)象，應(yīng)該有不同的學(xué)習(xí)方法择示。
對(duì)自然科學(xué)的學(xué)習(xí)束凑，是應(yīng)該比較系統(tǒng)的。對(duì)社會(huì)科學(xué)栅盲，則不一定湘今。
5，
我們要站在書上來(lái)讀書剪菱，不要爬在書下來(lái)讀書。要批判地讀拴签，要吸收地讀孝常。書應(yīng)該為我服務(wù)，而不是我為書服務(wù)蚓哩。
讓書牽著鼻子走构灸，我不干。
通過(guò)做卡片岸梨，把分散的論點(diǎn)按問題集中起來(lái)喜颁。凡屬同一內(nèi)容，同一含義的都要曹阔，字句差不多的也要半开，不要怕重復(fù)。
只有一兩條就記不住赃份，有幾十條就可以加深印象寂拆。這樣學(xué)力量就夠奢米，才可能。不然力量不夠纠永，也不可能鬓长，這也要集中精力打殲滅戰(zhàn)。
