今天看了《奇異博士》携龟，這部影片為我們打開了一個(gè)通往靈性和多元世界的大門狱窘。很多時(shí)候人們只是被思維所禁錮隐轩。之前看《超體》就覺得人的大腦是如此的神奇窗慎，研究表明現(xiàn)在人們的大腦利用率極低图云，如果真如《超體》中所述惯悠，不斷的開發(fā)大腦，那將是多么的令人期待竣况】松簦《奇異博士》中的一個(gè)高位截癱治愈者的對白讓人很觸動(dòng)：那時(shí)候，我的身體只剩下大腦可以動(dòng)丹泉，可以思考情萤，我就不斷的鍛煉我的大腦，最終他也通過精神來治愈身體摹恨。
喜歡看科幻電影筋岛，不是喜歡那種華麗的特效，而是喜歡科幻電影的腦洞大開晒哄，可以帶我們走進(jìn)一個(gè)不同尋常的世界睁宰，哪怕只是短短的經(jīng)歷2h，也是一次很難得體驗(yàn)揩晴，如果在觀影后能有所感受勋陪，那將更加的收獲頗豐。
電影中博士問古一我要怎么從菜鳥變成像你一樣的大師硫兰，古一反問他诅愚，你是如何成為一個(gè)杰出的神經(jīng)科醫(yī)生，他說是一天一天的不斷練習(xí)。這恰恰與最近所接觸到的概念“刻意練習(xí)”不謀而合违孝。造就天才的一萬小時(shí)理論刹前，不僅僅是無知無覺的重復(fù)一萬小時(shí)，而是每一次都向前精進(jìn)一步的刻意練習(xí)一萬小時(shí)雌桑，這才是能夠成為某一領(lǐng)域杰出人才的原因喇喉。
另外，今天看了笑來老師《一小時(shí)建立終受用的閱讀操作系統(tǒng)》講座的筆記整理版校坑，刷新了很多認(rèn)知拣技。例如只需要快速翻翻就可以的書，那還看它干什么耍目。不同科目的課本其實(shí)本質(zhì)上都是一樣的膏斤。一樣的闡述概念和方法論。閱讀不僅僅是百度百科定義的輸入與處理邪驮，而且還包括輸出莫辨，有時(shí)候輸出反而能倒逼輸入。
