昨天放學(xué)和多多聊了一路做夢(mèng)的話題，她說(shuō)她在夢(mèng)里面专挪，知道她在做夢(mèng)，好幾次她把自己叫醒片排，脫離了夢(mèng)境寨腔。她又給我講了好幾個(gè)印象很深刻的夢(mèng)。她還說(shuō)肯定有方法率寡，可以把我請(qǐng)到她的夢(mèng)里面一起玩迫卢。
我問(wèn)她：你為什么這么確定，你能把一個(gè)人請(qǐng)到自己的夢(mèng)里面?
她說(shuō)：既然在做夢(mèng)的時(shí)候冶共，會(huì)有很多人物乾蛤，她想肯定是有一種方法，可以主動(dòng)把想請(qǐng)的人請(qǐng)到自己的夢(mèng)里面比默。
她很遺憾地說(shuō)幻捏，當(dāng)她上幼兒園的時(shí)候，做過(guò)記憶中最好的一次美夢(mèng)命咐，但是篡九，卻因?yàn)橐嫌變簣@被爺爺打斷了，而到現(xiàn)在再?zèng)]有做過(guò)那么美的夢(mèng)醋奠。
和孩子聊天是一件很愉悅的事情榛臼，因?yàn)樗麄儾粫?huì)前思后想伊佃，不念過(guò)去，也會(huì)不懼將來(lái)沛善。
所以我在想最好的生活狀態(tài)航揉，也許就是這樣。過(guò)好每一天金刁，做好每一個(gè)事帅涂，做好當(dāng)下的事情，甚至做好每一個(gè)夢(mèng)尤蛮。
昨天在路上媳友，雖然她還抱怨，原本課文只要求背任意一段产捞，老師要求他們醇锚，全部背下來(lái)，而且今天早上就要抽查坯临。
我說(shuō)：如果不能全部背下會(huì)怎樣焊唬？
她說(shuō)：不會(huì)怎么樣，但肯定還是要背啊看靠。
在回去的路上我們?nèi)コ燥埜洗伲烷_(kāi)始背誦，晚上回去又背了好多遍挟炬，直到睡覺(jué)前芳杏，還在念念不忘，早上起床一邊吃早餐辟宗，還在一邊背誦他的課文爵赵，早上經(jīng)過(guò)公園的路上，又背了三遍泊脐。
所以空幻，作為父母養(yǎng)育孩子的目標(biāo)到底該關(guān)注什么？關(guān)注細(xì)節(jié)容客，關(guān)注未來(lái)秕铛，還是關(guān)注是否會(huì)成功？而成功到底是什么缩挑？
當(dāng)每天跟孩子不斷聊天的時(shí)候但两，其實(shí)，是我最好的反思人生的時(shí)候供置。昨天我們幾個(gè)媽媽都在家辦公谨湘，分工協(xié)作，在線溝通最近的活動(dòng)，公眾號(hào)編輯等事宜紧阔。后來(lái)坊罢，不知不覺(jué)忙著都過(guò)了午飯的時(shí)間。廖媽說(shuō)她是一邊在煲湯擅耽，一邊在工作活孩。沫沫說(shuō)，她剛抽空吃了一個(gè)飯乖仇，又開(kāi)始回到電腦旁憾儒。慢慢的我們這群媽媽，做好媽媽本職的同時(shí)乃沙，也在努力定義這個(gè)時(shí)代定義媽媽的內(nèi)涵和外延航夺，并不斷踐行和發(fā)展。
當(dāng)我們周三去常青花園做社區(qū)家庭養(yǎng)育項(xiàng)目推進(jìn)的時(shí)候崔涂，跟社區(qū)的馮主任聊天的時(shí)候，她說(shuō)社區(qū)老人家和孩子很多始衅，而年輕人很少在社區(qū)活動(dòng)冷蚂。他們也很努力地找機(jī)會(huì)培育社區(qū)的年輕人進(jìn)行社區(qū)營(yíng)造，甚至主動(dòng)去邀請(qǐng)一些他們欣賞的有教育理念的社區(qū)居民汛闸，為他們提供場(chǎng)地政策的支持蝙茶，而這些人卻非常排斥，他們更喜歡自己玩兒诸老，而不是把好的理念和方法隆夯，分享給更多人。
我當(dāng)時(shí)就說(shuō)别伏，這也許就是我們教育最大的問(wèn)題蹄衷，我們的教育并沒(méi)有告訴我們跟社會(huì)、自然和周圍的人厘肮，都是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)之內(nèi)的人愧口。而我們一直崇尚的競(jìng)爭(zhēng)，正在把我們送入不同的鄙視鏈类茂，從而不斷在切斷人與人之間的關(guān)系耍属。當(dāng)我們崇尚競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候，我們就不太會(huì)提倡合作巩检。而我們?nèi)绻麤](méi)有合作的意識(shí)厚骗，那就無(wú)法建立起真正的合作共贏的環(huán)境。
雖然我們只是一群普通的父母兢哭，但我們真的希望邀請(qǐng)更多的人加入我們共同的夢(mèng)境领舰，為我們和我們的孩子，有生之年創(chuàng)建更和諧的生活環(huán)境。
