主題：用思維導(dǎo)圖做演講設(shè)計(jì)
直播講師：瑞敏老師
走在思維導(dǎo)圖講師的路上褥芒，方向是正確的嚼松，行動(dòng)是必須的;
瑞敏老師說(shuō)，講師會(huì)講锰扶，也要會(huì)寫献酗。
聽(tīng)瑞敏老師的直播，要用兩個(gè)身份來(lái)聽(tīng)坷牛，學(xué)生罕偎、講師
學(xué)生，走在講師的路上京闰，需要提升知識(shí)颜及，練技能；
講師蹂楣，走在講師的路上器予，需要去留意老師是如何去搭課程框架，如何去透講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)捐迫。
一 學(xué)的部分
導(dǎo)圖三大主干：演講目的、關(guān)于演講爱葵、演講思路設(shè)計(jì)施戴、注意事項(xiàng)
1為什么要做演講
平時(shí)常會(huì)講，很羨慕TA特別能說(shuō)會(huì)道的呀萌丈，講的時(shí)候眉飛色舞赞哗、激情滿滿；
相對(duì)來(lái)說(shuō)辆雾，會(huì)說(shuō)會(huì)講肪笋，在職場(chǎng)都會(huì)發(fā)展得比較好；
如果是作為一名學(xué)習(xí)演講者，肯定是把學(xué)到的技能應(yīng)用到工作生活中藤乙；
如果是作為一名培訓(xùn)講師呢猜揪，肯定就是學(xué)會(huì)如何去講以更好的分享給他人。
2關(guān)于演講的重要性
1)坛梁、演講技能
演講對(duì)于每個(gè)不同角色而姐，這一項(xiàng)技能是有如何的重要性呢？
職場(chǎng)達(dá)人划咐，它是標(biāo)配拴念；
培訓(xùn)講師，它是必配褐缠。
２)政鼠、演講５要素
?? 充分準(zhǔn)備 準(zhǔn)備演講的內(nèi)容、及多次練習(xí)队魏，以不至于上臺(tái)忘詞公般；還有就是衣服著裝的準(zhǔn)備；
互動(dòng)技巧 在開(kāi)場(chǎng)前器躏，要跟聽(tīng)眾打招呼俐载，拉近彼此距離；開(kāi)場(chǎng)后登失，可以適當(dāng)提一些問(wèn)題遏佣，以帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾的氣氛；
肢體語(yǔ)言 做演講我們不能干巴巴的站在那里揽浙，針對(duì)所講的內(nèi)容状婶，有相應(yīng)的手勢(shì)動(dòng)作比劃比劃，這樣也更能帶動(dòng)聽(tīng)眾的熱情馅巷；
控場(chǎng)能力 對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)人多膛虫，可能會(huì)你一言我一語(yǔ)影響到演講人的發(fā)揮，那么可以在開(kāi)場(chǎng)后钓猬，設(shè)定相應(yīng)的規(guī)則稍刀。如結(jié)束互動(dòng)討論，可以說(shuō)：靜悄悄敞曹；又如結(jié)束中場(chǎng)休息账月，可以放音樂(lè)：桃桃花朵朵開(kāi)，等你回來(lái)澳迫； 另外就是現(xiàn)場(chǎng)的提問(wèn)局齿，可以盡量集中放在演講的后面，以不至于影響到演講的進(jìn)度橄登。
充分自信 演講前做足了準(zhǔn)備抓歼，那么上場(chǎng)可能還是會(huì)緊張讥此，但是要相信自己，每一次上臺(tái)演講都是最棒的谣妻，勇于去做萄喳，去講，即使一次失敗了拌禾，通過(guò)復(fù)盤取胎，下次會(huì)更好就行。
３)湃窍、演講目標(biāo)
作為一個(gè)演講者闻蛀，我們要認(rèn)真對(duì)待每次一演講，對(duì)于演講的內(nèi)容您市，表達(dá)要清晰觉痛、內(nèi)容要有料、傳遞有用價(jià)值茵休； 讓每一位來(lái)的觀眾薪棒，能聽(tīng)得明白、有所收獲榕莺、行動(dòng)能有所改變俐芯。
?３、演講設(shè)計(jì)思路
前面講了演講的目的和重要性钉鸯，要認(rèn)真對(duì)待每一次演講吧史，讓演講者思路更清晰，那么我們接下來(lái)講一下如何用思維導(dǎo)圖計(jì)演講變得更精彩呢唠雕？
?用思維導(dǎo)圖設(shè)計(jì)演講贸营，可以分成５步：
?1）、確定主題 主要是依據(jù)當(dāng)次演講的目的及要傳遞的價(jià)值來(lái)定演講的主題岩睁；
2）钞脂、列出提綱 分三部分，開(kāi)場(chǎng) 好的開(kāi)場(chǎng)捕儒，是演講成功的一半冰啃，那么可以選擇一些經(jīng)典的案例，吸引聽(tīng)眾刘莹、并在其中找到共同點(diǎn)亿笤；主體 就是演講的主要內(nèi)容，可以分１栋猖、２、３幾點(diǎn)來(lái)講汪榔，邏輯清楚蒲拉；收尾 做相應(yīng)的總結(jié)肃拜，內(nèi)容升華一下，一般還會(huì)加上一兩句金句雌团，便于記憶燃领；
3）、梳理邏輯 這一步其實(shí)是給演講內(nèi)容搭框架锦援，常用的一般有四種
黃金圈法則 Why\How\What
? ? 時(shí)間軸法則 過(guò)去猛蔽、現(xiàn)在、將來(lái)
總分總結(jié)構(gòu) 歸納演繹
痛點(diǎn)－方案－行動(dòng)法則 一般是用在針對(duì)某些現(xiàn)像灵寺，開(kāi)場(chǎng)問(wèn)一下聽(tīng)眾你是否也如此曼库？找到共鳴，然后提出相應(yīng)的解決方案略板，最后找到相關(guān)聯(lián)的行動(dòng)
4）毁枯、收集素材 每個(gè)人都喜歡聽(tīng)故事，而且是有料的故事叮称，及一些有吸引力的案例种玛，另外對(duì)于一些要去說(shuō)服別人的事情，可以把真實(shí)的數(shù)據(jù)體現(xiàn)出來(lái)瓤檐；
5）赂韵、整理演講稿 一場(chǎng)演講有開(kāi)頭，中間挠蛉，結(jié)尾祭示，每一部分都是重要的，那么對(duì)于初講者碌秸，可以準(zhǔn)備相應(yīng)的文字稿绍移；如果是臨場(chǎng)發(fā)揮比較好的，可以在準(zhǔn)備好前面四步讥电，自由發(fā)揮蹂窖。
４、注意事項(xiàng)
認(rèn)真對(duì)待每一場(chǎng)演講恩敌，用思維導(dǎo)圖去搭建演講的框架瞬测，填充內(nèi)容，是有挺多好處的纠炮。
如讓演講的結(jié)構(gòu)清晰月趟，演講者的思路清楚；
思維導(dǎo)圖提取的是關(guān)鍵詞恢口，能讓演講者更好的捕捉靈感孝宗，有更大的發(fā)揮空間；另外關(guān)鍵詞耕肩，還能易于對(duì)內(nèi)容的記憶因妇，看到關(guān)鍵詞问潭，可以喚醒腦海里的內(nèi)容。
演講時(shí)婚被，注意與聽(tīng)眾的互動(dòng)狡忙，一起做小游戲呀，或者是像教思維導(dǎo)圖的現(xiàn)場(chǎng)址芯，讓學(xué)員拿起筆和紙一起來(lái)畫一幅思維導(dǎo)圖灾茁；
最后在演講要結(jié)束時(shí)，再總結(jié)性的回顧一下所講內(nèi)容的大綱谷炸，讓聽(tīng)眾有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)北专，對(duì)內(nèi)容有更透徹的理解。
?二淑廊、講的部分
在聽(tīng)老師講課時(shí)候逗余，感覺(jué)整個(gè)結(jié)構(gòu)特別清晰，演講熱情滿滿季惩，就如瑞敏老師說(shuō)的录粱，大家雖然看不到她，但她還是有相應(yīng)的手勢(shì)画拾，用了她自己的案例來(lái)講知識(shí)點(diǎn)啥繁，非常易于理解和掌握。老師非常好的示范了養(yǎng)成習(xí)慣的要點(diǎn)：凡事說(shuō)重點(diǎn)青抛，凡事說(shuō)結(jié)構(gòu)
結(jié)構(gòu)清楚?一開(kāi)始就說(shuō)明直播內(nèi)容
PPT清晰?呈現(xiàn)的PPT內(nèi)容精簡(jiǎn)明了
表達(dá)簡(jiǎn)明?語(yǔ)速正常旗闽，表達(dá)清楚
三、?感受
學(xué)以致用蜜另，持續(xù)行動(dòng)适室，而不是遇難而退。
