? 每次坐在書桌前瞧掺，面對寫作計劃和成百上千的資料凡傅，腦中思緒四處流竄像捶。可是一提筆就膠著了拓春，越是想寫越不知從何下手硼莽！每個地方都可以動筆煮纵。但是行疏，太多想法糾結(jié)纏繞繞套像，書越看越多，筆卻越來越沉……在寫作時遇到這些狀況夺巩，怎么辦？
《文心》就是解決這些問題的好書美澳。此書的作者夏丏尊和葉圣陶先生都是教育學(xué)家制跟。做過多年的教師。他們倡導(dǎo)的方法凫岖，解決的方案哥放，具有一定的針對性。此書專注于讀和寫兩方面踩身，用故事體裁寫成挟阻。提出寫作要注意的問題：
一、寫作的類型
我們的心的作用峭弟，普通心理學(xué)家分為知附鸽，情，意的三種瞒瘸。知是知識坷备，情是情感，意是意識情臭。文字是心的表現(xiàn)省撑，也可以分為三種：就是知的文赌蔑，情的文與意的文。
知的文竟秫，就是專業(yè)性較強(qiáng)的文章娃惯，屬于學(xué)術(shù)類型的，屬于專家肥败，學(xué)者寫的文章趾浅。需要較強(qiáng)的邏輯思維過硬的專業(yè)知識拙吉。情與意的文，就是用自己的真實情感寫出來的文章佛舱，能引起讀者共鳴。也是普通大眾能寫的肆捕。寫作前想清楚文章的類型，受眾是誰席纽？再決定寫作的形式。有部分人往往沒明白文章的類型纺铭，急于下筆，導(dǎo)致寫出來的作品混亂不清顿痪，讀者也看不明白。
二卖哎、文章普遍存在的問題
1、用詞维贺、用語不適當(dāng)
這是平時寫作時會不經(jīng)意犯的錯誤。對詞語的認(rèn)識不確切不曾仔細(xì)思量，只顧隨筆亂寫肢簿。文章是語言的記錄，要做到用詞準(zhǔn)確纵菌，就應(yīng)掌握豐富的詞匯。最要緊的是了解它的意義。寫作時能取近似的詞語作比較就更好了忱详！能最大限度? 找出最能表達(dá)文章意思的詞語监透，減少錯誤的發(fā)生！
2粪狼、意義的欠缺和累贅
一句話里，意義沒有說完全或說得太羅嗦，把不相干的東西都裝了進(jìn)去。這是平時說話時沒有養(yǎng)成正確的語言習(xí)慣吕座。通順的文章锣枝，最要緊的是鍛煉正確的語言習(xí)慣。語言習(xí)慣來源于語法陨闹，所以要學(xué)習(xí)語法方面的知識。這樣能清楚表達(dá)自己的意思君账。
3、意義不連貫绳矩、欠照應(yīng)
一句話里，前后不相連貫；一串話里，彼此不相照應(yīng)扎筒。也是重大的毛病。這是邏輯思維不夠嚴(yán)密。說了相满、寫了一大堆立美，讀者看了莫名其妙，不知所以躲撰。這三個方面的毛病是我們經(jīng)常都會犯的錯誤。
三、文章的題材
這也是許多人苦惱的問題。作文貴有新味，重要的是觸發(fā)的功夫。所謂觸發(fā)，就是一件事感悟到其他的事；讀書時慌洪，對于書中某一句話覺到與平日讀過的書中某處有關(guān)系是觸發(fā)；覺到與自己的生活有交涉得到一種印證是觸發(fā)维咸。觸發(fā)是自己的坐慰、新鮮的才好攀操。
作文離不開生活颠放。寫作材料來源于生活。發(fā)現(xiàn)題材并非難事蠢沿，只要能夠留心扫步，隨時隨地都能發(fā)現(xiàn)。能在平凡的事物之中看出新的首味來，需要觸發(fā)的功夫。有字的書以外哭懈，更留心讀沒有字的書容达，在你眼前森羅萬象的事物上獲得新的觸發(fā)菇爪；從自身的經(jīng)歷中得到好的感悟。
四饺汹、文章的組織方法
就是我們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的列提綱胁塞。文章的組織是圓形的，并非線性的蕾总。在圓球有個中心生百，各部分都向中心環(huán)繞著蚀浆。我們的材料也都是圍繞著文章的這個中心而轉(zhuǎn)動。
文章的組織可用自問自答据忘、回問自己的方式解決汉规。寫作前試著問自己一些問題啄枕，如：為著要說些會什么才寫這篇文章呢？這個中心意旨在我們的意念中間怎樣來的呢为狸？你心中的答案就是寫作的內(nèi)容歼郭。回問對組織文章有極大的幫助辐棒，能幫你理清文章的思路病曾；明白文章的側(cè)重點在哪，幫你進(jìn)行順利寫作漾根！
五泰涂、練習(xí)是創(chuàng)作的第一步，也是基礎(chǔ)
要提高寫作質(zhì)量辐怕，重要的是你得不停的寫逼蒙，寫，寫……重要的事情說三遍寄疏。越是想從事創(chuàng)作的人是牢，越應(yīng)該重視平時的練習(xí)。小品陕截、隨筆驳棱、雜感、特寫农曲、雜文社搅，都是你練筆的形式。借此訓(xùn)練手腕乳规，最易達(dá)到熟能生巧的境界形葬。要練習(xí)有了相當(dāng)?shù)某潭龋拍苷劦綉?yīng)用暮的，才能談到創(chuàng)作笙以。所以，從現(xiàn)在開始動筆寫吧青扔！
《文心》這本書較適用于初級的寫作者及對寫作方法有困惑的人源织。要是你想提高自己的寫作水平，此書值得你看微猖，而且不止一遍兩遍谈息，甚至百遍以上 ……? ?
