01? 這是一個怎樣的時代最盅？
這個時代的特征，可以用24個字來形容:
信息變多起惕、思考變淺涡贱；
機會變多、競爭跨界疤祭；
隨時干擾盼产、永遠在線。
以教育培訓行業(yè)為例勺馆，最開始是線下教育時代戏售，那時核心技能是“現場演繹”，現在是在線教育時代草穆，研發(fā)能力是核心灌灾；未來還將是無邊界時代，教育培訓悲柱、出版锋喜、傳媒、影視的邊界會模糊豌鸡，教育行業(yè)將面臨跨界融合嘿般。
那么在一個人工智能盛行、行業(yè)無邊界的時代涯冠，什么是未來的職業(yè)通用競爭力炉奴？
一個人能夠用機器學習和處理信息，用大腦整合和創(chuàng)新思想蛇更，用系統(tǒng)思維思考問題瞻赶，會是未來最有競爭力的赛糟。
為什么會是這三點，我相信如果你能堅持看到這篇文章你就會明白砸逊。而現在我們將探討另外一個話題璧南，作為個人的我們該如何在這個時代躍遷？
首先我們來看什么是躍遷师逸。如果把個人通過刻意練習司倚、自我迭代而帶來的漸進式進步叫自我迭代，那么利用科技字旭、社會系統(tǒng)的能量对湃，快速跳躍式升級，就是自我的躍遷遗淳。
我相信此刻你已經有感覺拍柒，在今天的時代， 基于個體的精進太慢屈暗，只有躍遷拆讯，才能讓我們趕上這個時代的速度。這篇文章养叛，也將圍繞這個主題展開：這個時代种呐，如何利用趨勢和規(guī)律，放大個人努力弃甥。接下來爽室，我們將解鎖這些趨勢和規(guī)律，成為高手淆攻。
這個時代阔墩，機器可以處理很多事情，而且在很多領域可以比我們處理更好瓶珊。我們應該解放我們的大腦啸箫，讓它專注于最有價值的部分。不該用來純記憶伞芹，而是要來觀察忘苛、思考、創(chuàng)作和影響他人唱较。這種方法我們稱之為“外包大腦”扎唾。
02? 如何成為某個領域的高手
高手與普通人相比，最厲害之處不在戰(zhàn)術南缓，而在戰(zhàn)略胸遇。下面我們看一下高手的戰(zhàn)略。
戰(zhàn)略一：向投資高手學習人生定位和發(fā)展西乖。
這點不難理解狐榔，因為投資人是研究戰(zhàn)略最多的人，投資高手的戰(zhàn)略研究更加值得學習获雕。所以我可以做以下事：① 尋找投資領域內的高手薄腻。比如我現在找到的是巴菲特和查理·芒格。
②閱讀他們的書籍届案，了解他們的觀點庵楷。閱讀《巴菲特傳》和《窮查理寶典》。
③從中提煉出指導自身的發(fā)展的規(guī)律和方法楣颠。需要實踐尽纽。
戰(zhàn)略二：專注于高價值區(qū)。
什么叫高手童漩，高手就是在高價值領域弄贿，持續(xù)做正確動作的人。
棒球界天才泰德只打“甜蜜區(qū)”的球矫膨，巴菲特只投資有價值差凹、可迭代、有護城河的公司侧馅，大蛇也是如此危尿。
高手戰(zhàn)略：找到高價值區(qū)，戰(zhàn)略性專注馁痴，用最有把握的方式取勝谊娇。
戰(zhàn)略三：冪律分形。
我們可以找到20%的20%的20%罗晕，收獲80%的80%的80%济欢，你的效率就是別人的64倍。
二八法則：20%-80%
二八法則二次方：4%-64%
二八法則三次方：0.8%-51.2%
這就是數學的偉大攀例。通過以上公式我們不難發(fā)現船逮，如果進行二八法則的三次方，從投入上看粤铭，我們只用了0.8%挖胃，卻收到了超過50%的收益，如果這是確立市場的話梆惯，穩(wěn)贏啦酱鸭。
對我的啟示：冪律分形可以用來做什么？可以用來了解一個全新的領域垛吗。
戰(zhàn)略四：頭部效應凹髓。
頭部效應就是：通過觀察和判斷，搶占高價值怯屉、有優(yōu)勢的頭部蔚舀，然后從小頭部走向大頭部饵沧。
還要遵循頭部效應的三個原則：
1.從價值而非優(yōu)勢出發(fā)：要先找價值，再找優(yōu)勢赌躺，千萬不要被自己的優(yōu)勢迷惑狼牺；
2.思考差異化優(yōu)勢：不要蠻干，要想自己的差異化優(yōu)勢礼患。
3.從身邊的頭部做起是钥，從雞頭變成鳳頭：不要關注不屬于你的機會，眼高手低缅叠。
戰(zhàn)略五：高手的護城河——專注悄泥。
上天給你無限的機會，卻只給你有限的時間肤粱、精力和才華弹囚，所以越是優(yōu)秀，越要專注狼犯。
對弱者來說余寥，專注是最好打的進攻策略；對強者來說悯森，專注是最好的防守策略宋舷。
那么該如何專注呢？要學習曾國藩“結硬寨瓢姻，打呆仗”祝蝠，好的成功是聰明人花的笨功夫。
03 如何應對學不過來的知識焦慮幻碱，成為知識的高手绎狭？
這一章，其實解決了一個問題褥傍，如何搭建自己的知識體系儡嘶。從下而上，介紹了四種策略恍风。
策略一? ?找到知識源頭蹦狂、極其功利地讀書、萃取知識晶體
找到知識源頭：這點非常好理解朋贬，要多讀一手和二手的資料凯楔，少看三手、四手信息锦募。
一手研究論文摆屯，行業(yè)的學術期刊，行業(yè)最新數據報告糠亩；
行業(yè)大牛的最新溝通與思考虐骑，通過談話獲得准验。
二手知識含金量很高，忠實轉述廷没，但是有清晰的論據和出處沟娱。
名校的教科書，MOOC（慕課）里推薦的一手資料腕柜，維基百科；
中立第三方的行業(yè)調查報告矫废；
講述底層邏輯盏缤、思考質量比較高、略微難懂的書和文章蓖扑，比如《國富論》《窮查理寶典》《決策與判斷》等唉铜；
各行業(yè)領軍人物、行業(yè)大牛推薦的書單律杠、豆列潭流，以及在自己公眾號發(fā)的文章；
三手知識是暢銷書柜去，這些文字已經被改成公眾可以理解灰嫉、方便傳播的文字，但是因為大眾的認知能力較低嗓奢，所以加入了大量的案例讼撒、故事以及不精確的概念。
四手知識是你彻傻ⅲ看到的：根據這些暢銷書和理論根盒，大部分人寫了很多機遇個人體驗的雞湯，加入了太多個人故事物蝙。大部分公眾號炎滞、頭條屬于此類。
極其功利地讀書：介紹一個概念诬乞，認知效率：認知收益和時間精力之比册赛。
認知效率=
提高認知效率最有效的工具是“極強的目的性”，要依據能夠解決當下問題的丽惭、學了有地方用的击奶、難度適中的知識去學習。
萃取知識晶體：要建立知識晶體的概念责掏，不要讓學到的知識成為一盤散沙柜砾，等到用時抓不起來。
如何萃取知識晶體呢换衬？學會運用知識結構來串聯(lián)痰驱，關于結構推薦一本書《透過結構看世界》证芭。另外可以去看下《超級個體》，每章最后的導圖和插圖都是一個知識晶體担映。
策略二? 聯(lián)機學習废士，用一塊知識晶體換另一塊知識晶體；
有三種學習方式：
自學：自己找答案蝇完；
同行業(yè)聯(lián)機學習：和同行交流官硝，用答案換答案；
跨界聯(lián)機學習：跨行學習交流短蜕，用答案換答案氢架。
很顯然，這個時代自學的效率太低朋魔，所以要學會聯(lián)機學習岖研，組成學習的小組相互碰撞【欤可以依據以下操作步驟：
1.先打磨出第一個知識模塊孙援；
2.拋出去，換回別人的知識模塊扇雕；
3.重復前兩步拓售，積累足夠多的知識模塊；
4.整合出自己的體系镶奉，實現知識躍遷邻辉。
策略三? ?以問題為中心，創(chuàng)造自己的問題樹腮鞍；
記得幾年前值骇，我見到《中國大百科全書》時的欣喜，還想著能夠精讀∫乒現在看來吱瘩，這個想法就是以知識為中心。而學知識永遠是沒有盡頭的迹缀。而且使碾，如果不去應用，學再多的知識都是沒有用的祝懂。所以要以問題為中心票摇，然后再尋找相對應的知識。
問題樹??：一個真實的砚蓬、高價值矢门，并有可能被解決的問題
所以提問的力量唯有重要。有句話是這么說的：在一個認知和技能都能外包的群體里，最重要的技能只剩下提問能力和整合能力祟剔。比終身學習者更有效的隔躲，是終身提問者。
假裝寫本書：可以這樣玩物延，如果你想要研究一個話題宣旱，最好的方式就是假裝自己要寫本書，列出這個話題下所有可能的小問題叛薯。
策略四? ?用知識IPO讓知識變成價值浑吟。
前邊三個策略講如何挑選學習資料，如何聯(lián)機學習耗溜，如何以問題為引導买置，下面我們看看如何讓知識轉化成價值？
這個方法叫知識IPO强霎，來自于商業(yè)思想大師彼得德魯克。
I:輸入問題（input a question),以持續(xù)解決問題為目標蓉冈；
P:解決問題（problem solving),以整合多學科知識為手段城舞；
O:輸出產品（output ),通過咨詢研發(fā)、授課整合和寫作寞酿，讓思想產品化家夺。
知識的IPO為知識生產者提供了很好的一條路徑。
總結
至此伐弹，四種策略由下到上拉馋，便可構建個人的知識體系。
（未完惨好，待續(xù)……）
