昨晚因為種種原因慧起，日記寫得很少菇晃，設(shè)成了私密文章，沒有發(fā)到群里蚓挤，有朋友還惦記著監(jiān)督我谋旦。像沒寫作業(yè)的學(xué)生一樣 ，今天趁早屈尼，好好表現(xiàn)。
因為周一要外出學(xué)習(xí)拴孤，提前調(diào)課到今天脾歧，加上下午有兩節(jié)習(xí)作課，和同學(xué)們在一起待了四五節(jié)演熟，生怕學(xué)生會審美疲勞鞭执，一節(jié)課穿長袖，一節(jié)課穿短袖芒粹。講課內(nèi)容也是千變?nèi)f化兄纺，講新課，做檢測化漆，知識搶答估脆，錯題指導(dǎo)，習(xí)作指導(dǎo)座云，一天下來疙赠，等把他們送出校門，我是一句話都不想說了朦拖。不過圃阳，回想這一天的學(xué)習(xí)，正好也用上了昨天上午黃成老師講座交給我們的秘訣璧帝，控制情緒捍岳，用愛去教育孩子。今天我沒發(fā)火兒睬隶，即使是面對上課做小動作锣夹，目光警示不起作用的小航，我也沒有訓(xùn)斥他苏潜，而是單獨把他叫過來晕城，問他在干什么?他不回答，可能知道說了會更糟糕窖贤。問他作業(yè)做完了嗎砖顷？他直搖頭贰锁。要在平時，我會氣不打一出來地訓(xùn)斥他不抓緊時間滤蝠，快點寫之類的豌熄。然而今天我沒有表現(xiàn)出一點兒生氣，輕聲問他物咳，那你打算什么時間完成?他想了一會兒說一節(jié)課锣险。我點點頭，約定一節(jié)課后再檢查览闰。一節(jié)課很快過去了芯肤，他仍然沒有做完，但較之以前压鉴，已經(jīng)進(jìn)步了崖咨。我很為這一丁點兒的變化感到慶幸。慶幸自己換了一種方式去教育孩子油吭，即使不是我們期望的效果击蹲，至少比以前進(jìn)有進(jìn)步。
如今有煲湯式教育一說 婉宰，其實就是告訴我們歌豺，教育孩子急不得，要有耐心心包。如果你發(fā)脾氣依然解決不了的問題类咧，那就試著別發(fā)脾氣，換一種心平氣和的方式去解決問題蟹腾。也許轮听，孩子就會在我們這種耐心教育的氛圍中逐漸找到安全感，賞識感岭佳，進(jìn)而增強自我約束血巍，自我反思，變得上進(jìn)珊随，自信述寡。
