最近在朋友圈看到很多人轉(zhuǎn)發(fā)和議論“武漢大學(xué)一男生跳樓”事件哥捕，并由此事件引發(fā)對(duì)中國當(dāng)代大學(xué)教育的批判以及攻擊牧抽，轉(zhuǎn)而出現(xiàn)很多諸如：大學(xué)腐敗、教師無情遥赚、學(xué)生墮落等言論扬舒。對(duì)于這些言論和一些文章所談及的觀點(diǎn)和事實(shí)，我可以說自己確實(shí)也見到過一些凫佛，但是今天我想從我所體驗(yàn)的“大學(xué)社團(tuán)”和“大學(xué)老師”這兩個(gè)方面來說說自己的真實(shí)感受讲坎。
在大學(xué)的四年里孕惜，我或多或少被身邊的同學(xué)稱作學(xué)霸和學(xué)神。我的大學(xué)生活很普通很充實(shí)：加入學(xué)生會(huì)晨炕、加入社團(tuán)衫画、融入班集體、搞活動(dòng)府瞄、搞學(xué)習(xí)碧磅、搞比賽、搞科研遵馆、搞實(shí)踐鲸郊，倒不是怕自己落了哪一項(xiàng)，而是想自己一個(gè)土包子應(yīng)該在大學(xué)多體驗(yàn)货邓、多經(jīng)歷秆撮、去嘗試、不讓自己后悔换况，事實(shí)證明我這樣的冒失無厘頭對(duì)我自己的發(fā)展是有正面效果的职辨。
【社團(tuán)/學(xué)生會(huì)】大學(xué)里有些社團(tuán)正如一些網(wǎng)上文章寫得那樣，有其黑暗面戈二，我自己也曾經(jīng)親身經(jīng)歷過（可能沒有網(wǎng)上曝露的那樣黑暗）舒裤，但是我很明確自己加入社團(tuán)的目的——充分的鍛煉自己，做自己不敢做的事觉吭，所以在社團(tuán)中涉及工作的部分我都會(huì)迎頭而上腾供，涉及利益的部分我都會(huì)退而不問，這也導(dǎo)致我后來在社團(tuán)的留任中鲜滩，由于不拉關(guān)系不搞幫派而無緣留任（我很確認(rèn)不是個(gè)人能力問題）伴鳖。我覺得在社團(tuán)或是學(xué)生會(huì)，于我個(gè)人最重要的是遇到的一些前輩和同學(xué)的指點(diǎn)徙硅，這些對(duì)我之后的學(xué)習(xí)以及工作產(chǎn)生了很大的影響榜聂。依舊記得老部長對(duì)我們說一個(gè)人要學(xué)會(huì)提問，依舊記得副部對(duì)我說責(zé)任感是工作中最重要的品德嗓蘑，依舊記得某同學(xué)對(duì)我說做成一件事最重要的就是先有合適的目標(biāo)……我在以后的學(xué)習(xí)以及工作中雖沒有能時(shí)時(shí)的想到這些話须肆，但是當(dāng)我遇到問題、挫折亦或是成功桩皿，這些話卻成了我思考以及反思的依據(jù)豌汇。社團(tuán)或許有其黑暗面，但如果我在意的不是黑暗面所影射的利益關(guān)系业簿，那這些于我又何妨瘤礁？
【大學(xué)老師】大學(xué)里我很感謝遇到的幾位老師阳懂。因?yàn)榈谝晃焕蠋熢趯W(xué)生中找兼職幫忙做一些項(xiàng)目梅尤，我開始接觸到一些研究生學(xué)長學(xué)姐柜思，并開始明確自己未來不要當(dāng)研究生，開始在工作方面多方嘗試巷燥；第二位老師很和藹有耐心赡盘，因?yàn)樗龑?duì)我提出的問題都抱有極大的熱情，并樂意指導(dǎo)我去解決這些問題缰揪，還會(huì)提供無論是經(jīng)濟(jì)還是知識(shí)上的無償幫助給學(xué)生陨享，因?yàn)樗议_始培養(yǎng)自己?jiǎn)枂栴}的熱情和豎立良好的自信心；第三位老師是位思維開闊的海歸老師钝腺，因?yàn)樗麑?duì)我所提一些想法的重視以及一些無償?shù)膸椭坠茫议_始重拾對(duì)學(xué)術(shù)的興趣并有意向在學(xué)術(shù)的道路上先做探索；第四位老師是位有工作經(jīng)驗(yàn)的實(shí)戰(zhàn)派老師艳狐，在他的指導(dǎo)以及幫助下定硝，我開始真正的去寫屬于自己的論文；第五位老師是位跨領(lǐng)域?qū)W者毫目，在他的課堂上蔬啡，我開始將自己在課外學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用起來加以簡(jiǎn)單實(shí)踐，這對(duì)我以后的求職產(chǎn)生了很多積極的作用……當(dāng)然還有很多老師镀虐！其實(shí)我也聽過身邊很多同學(xué)說自己大學(xué)四年都沒跟老師說過幾句話箱蟆，覺得老師就是一個(gè)虛無的存在。對(duì)比一下我的這些經(jīng)歷和網(wǎng)上的一些見解刮便，我覺得老師科研任務(wù)重空猜，有很多自己的事情需要處理，現(xiàn)在學(xué)生多诺核，沒時(shí)間一一教導(dǎo)這樣的說辭很有道理抄肖，但是說老師無情、冷漠窖杀、置學(xué)生于不顧這樣的說辭我卻不能接受漓摩，至少在我遇到的這些老師里，我沒有看到入客。我覺得關(guān)鍵問題在于學(xué)生的主動(dòng)性以及態(tài)度和方法管毙。沒有特殊情況，我相信沒有一個(gè)老師會(huì)拒絕一個(gè)學(xué)生渴求解答的眼神桌硫。
其實(shí)大學(xué)里我所體驗(yàn)到和應(yīng)該感恩的還有很多很多夭咬，只是想借上面兩個(gè)方面來說明一個(gè)問題：每個(gè)人感受到的大學(xué)是不一樣的，而好壞在于感受者的心態(tài)以及方法铆隘。
