與一家長(zhǎng)聊天后，針對(duì)他們家孩子的情況瘦锹，給出了一些建議籍嘹。今天收到的反饋是，父母因?yàn)楦鞣矫娴念檻]弯院，僅僅給孩子轉(zhuǎn)達(dá)的是辱士，今天老師請(qǐng)爸爸媽媽去了學(xué)校，說(shuō)了你好多的優(yōu)點(diǎn)听绳。其他的颂碘，都沒(méi)有了。
是呀椅挣，最后头岔，都沒(méi)有了塔拳。我內(nèi)心還是很失望的，有種深深地不被信任感峡竣。這或許就像他們的孩子一樣靠抑，原本想面對(duì)父母說(shuō)一些真實(shí)的話語(yǔ)，最后被父母的謊話給搪塞了适掰。今后颂碧，你還愿意與他們對(duì)話嗎？我想类浪，我還是會(huì)有所保留载城，會(huì)再次詢問(wèn)，你會(huì)做嗎费就？如果不愿意做诉瓦，我真不愿意說(shuō)。我想把這樣的態(tài)度受楼，傳遞給他們垦搬。希望他們能夠感受到，坦誠(chéng)是相互的艳汽。
父母坦誠(chéng)猴贰，孩子坦誠(chéng)。不坦誠(chéng)的父母河狐，怎么可能教出坦誠(chéng)的孩子呢米绕？想聽到孩子內(nèi)心最真實(shí)的想法，想與孩子走得更近馋艺，讓孩子敞開心扉栅干，父母需要放下自己的架子，與孩子平等交流捐祠。在家庭關(guān)系中碱鳞，不是要維護(hù)一個(gè)好看的外在的形象，需要卸下一切的偽裝踱蛀，真實(shí)的將自己放在孩子的面前窿给。我的意識(shí)中，家是最后的港灣率拒，孩子在外所受的一切委屈崩泡，一切驕傲與榮辱，回到家猬膨，是安全角撞、欣慰、幸福、平安谒所。父母一定不要身穿“皇帝的新衣”热康，自欺欺人。
當(dāng)父母用謊言給孩子百炬，孩子回報(bào)你的一定是謊言褐隆。不一定在今天污它，但一定會(huì)在某天剖踊。我不愿意我的學(xué)生有這樣的親情遭遇，但她又真實(shí)的遇見了衫贬。作為老師德澈，我能做的，就是請(qǐng)他們學(xué)會(huì)理解父母的多面性與父母的不完美固惯。
無(wú)獨(dú)有偶梆造，今天下午與三年級(jí)三個(gè)班的家委會(huì)進(jìn)行了見面，每個(gè)班的家委會(huì)所反饋的點(diǎn)位葬毫，與所聊的話題還是有一些區(qū)別的镇辉，正是這樣的區(qū)別，說(shuō)明每個(gè)班級(jí)的情況都是有自己的獨(dú)特性贴捡。
今天一位家長(zhǎng)忽肛，就提到孩子的周末手機(jī)的管控問(wèn)題，她覺(jué)得有沒(méi)有辦法讓孩子完全杜絕烂斋。別的家庭有的連電視都沒(méi)有看屹逛，有的除了電視，家里的手機(jī)汛骂、平板孩子是一定不能碰的罕模。但我知道，對(duì)于這個(gè)提問(wèn)題的家庭來(lái)說(shuō)帘瞭，是在孩子已經(jīng)有了接觸之后淑掌，如何管控的問(wèn)題。
我問(wèn)了家長(zhǎng)們兩個(gè)問(wèn)題：信息技術(shù)時(shí)代蝶念，我們能夠完全杜絕嗎抛腕？做為家長(zhǎng)，你在家里玩手機(jī)嗎祸轮？家長(zhǎng)們都笑了兽埃。特別是提問(wèn)題的家長(zhǎng)，她說(shuō)适袜，現(xiàn)在沒(méi)事的時(shí)候柄错，除了玩手機(jī)，不能做別的呀。家長(zhǎng)的認(rèn)知正是一些孩子的想法：除了玩手機(jī)售貌，除了完成作業(yè)给猾，我還能做什么呢？ 當(dāng)孩子的玩耍颂跨，只剩下了手機(jī)敢伸，她也只能與手機(jī)為伴了。家庭是需要有除了手機(jī)外的恒削，共同的活動(dòng)的池颈。如體育、如坐下來(lái)聊天钓丰、如家庭共讀躯砰。今年一位一年級(jí)的家長(zhǎng)告訴我，他家的客廳很大携丁，但家里是沒(méi)有電視的琢歇，也沒(méi)有小茶幾。在客廳的中間梦鉴，放著一張大大的環(huán)形書桌李茫。中間擺滿了書，家里每一個(gè)成員的書都可以放在那里肥橙。家里從來(lái)不接待客人魄宏，所有的客人聚會(huì)都在外面。他們的想法很簡(jiǎn)單快骗，家就是放松的空間娜庇，家是共同學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的空間方篮。我更想說(shuō)名秀，家是安全、靜心的空間藕溅。
父母改變匕得，孩子改變；愿愛(ài)孩子的父母?jìng)兘肀恚瑢W(xué)會(huì)什么是真正的愛(ài)汁掠。
