#教師工資不低于公務員#
說是今年實現(xiàn)几颜。
其實之前也有這樣講過，但是一直這樣講卻一直不兌現(xiàn)讯屈，不要讓希望逐漸變成失望蛋哭。希望這個承諾真正能夠兌現(xiàn)。
有時候每次發(fā)工資的時候才是教師對教育最失望的時候涮母，教師的低工資表達著社會對教育工作的不支持不認可谆趾，也表達著教師的無奈，看到這么低的工資也會打消很多老師工作的積極性哈蝇。
都說知識改變命運棺妓，對于改變命運的教育不能這么吝嗇！
教師補課現(xiàn)象依舊存在炮赦，也確實有一些應該把課堂講的內(nèi)容放到補習課堂的老師怜跑，應該全面打擊否定。但是如果給予足夠的工資吠勘，誰都愿意把全部精力放在課堂上性芬。
存在補課現(xiàn)象的根源還是教師的工資不足以支撐自己養(yǎng)家糊口。
每次在發(fā)工資時都懷疑自己沒有參與任何工作剧防，工作五年植锉，一月依舊不足三千的工資實在難以令自己有所積蓄，如果有房貸的壓力更是艱難峭拘。我沒有房貸壓力俊庇，因為工作后的積蓄也不足以支撐起房子的首付，自然沒有“還房貸”的幸運鸡挠！
