在這個(gè)信息碎片化的時(shí)代傀蚌，看得零瑣思考全無基显，不再有意識的去布置一個(gè)宏觀體系知識架構(gòu)。提筆寫不出任何東西的時(shí)候善炫，心慌骨寒撩幽。好似驚覺以前幻想過的英雄俠人生平全成黃粱一夢，撤掉行頭箩艺，徒壁四空皆惘然摸航。可反之一想舅桩，有多少人打小寫作文不是東市買駿馬酱虎，西市買鞍韉，南市買轡頭擂涛，北市買長鞭读串。這東拼西湊天下一大抄聊记，整合整合又是新貨出產(chǎn)。若只給一張白紙一枝筆恢暖，再怎么放任自流又能交出多少分的令人掃眼閱過直呼妙哉的內(nèi)容來排监。而我也總覺得世界上人這么多，我們受的教育又相差無幾杰捂，那人與人之間產(chǎn)生共鳴舆床，有相同的輸出相似的表述，還是正常的嫁佳，不存在盜竊抄襲只能說有所借鑒挨队，學(xué)習(xí)后為已所用。不記得哪位大師說過蒿往，也不記得那句原話盛垦，就是說我們現(xiàn)在能想到的前人都想到過了，我們現(xiàn)在想寫的前人都寫過了瓤漏，并且比我們精比我們專腾夯。但世界事情就這么些，沒別的了蔬充，只能反芻蝶俱。反正就這么個(gè)意思，所以我覺得如有雷同饥漫，真實(shí)屬巧合跷乐。這其實(shí)也是對于現(xiàn)在知識文化產(chǎn)權(quán)得不到保護(hù)的消極想法。
到了現(xiàn)在這個(gè)年齡段啊趾浅，見識經(jīng)歷不能說少愕提，半杯水的量走路還一顛顛的不往外濺點(diǎn)就生怕別人覺得自己份兒少價(jià)不高。老覺得什么都明了已經(jīng)悟透了人生皿哨。不再有情緒起伏浅侨，不再日白不再中二，任何事情不緊不慢順其自然证膨，說平平淡淡才是真如输，爺才不在乎那點(diǎn)事兒⊙肜眨可不置可否啊不见，爺就這樣泯然眾人矣，平庸路人同為塵土一顆沙崔步。
有個(gè)詞“少年感”稳吮。即為無論年歲幾何，對生活還是充滿新奇井濒，求知欲不減灶似，心境明亮列林，言語行為如同少年般純真。文藝點(diǎn)措辭就是酪惭，眼神有光希痴，笑容明媚，陽光灑下整個(gè)人都在發(fā)光春感。嘿砌创，這文藝的不就是我們中學(xué)看的言情小故事那里邊帥氣霸道男一和善良俊秀男二嘛■昀粒“少年感”新瓶換舊酒嫩实，原來的配方熟悉的味道，少女心中理想型幾代薪火相接還是那款經(jīng)典永流傳刀疙。接地氣點(diǎn)說這詞就是，繼續(xù)作扫倡，可勁兒做谦秧，沒事也給自己尋么事兒來搗鼓，不能停撵溃，一停你就做自己了那可就不少年了疚鲤。所以啊，隨著我繞太陽轉(zhuǎn)的次數(shù)越多缘挑，越覺走過那么多路還是那么笨集歇，簡直胡鬧啊，不作點(diǎn)兒语淘，在這個(gè)歲數(shù)了少年感再繼續(xù)缺失诲宇，那可是導(dǎo)致社會又加快老齡化的速度啊，這得讓我們的小輩們活得多累惶翻。
自小聽著“年少成名”這四個(gè)字姑蓝，驚羨有人腦袋真好使，感嘆自己欠缺火候但再大些應(yīng)該就好了吕粗。碌碌成長至今纺荧，無所作為。就像五年級時(shí)總羨慕六年級的哥哥姐姐們個(gè)高貌又美颅筋，以為再過一年宙暇，我們也會這般成為學(xué)弟學(xué)妹心中的光。經(jīng)歷告知真理议泵，無知才把別人的軌跡當(dāng)成自己的方向占贫。
天賦異稟骨骼精奇的人大有所在，而我們終其青春所能所作之所為都難以望其項(xiàng)背先口。二十出頭已經(jīng)沒有年齡上的優(yōu)勢靶剑，再不努力點(diǎn)花心思讓自個(gè)兒看起來還是不錯(cuò)的蜻拨，就要荒廢往后這幾十年了。現(xiàn)在著手去做一件又一件自我感覺奇妙有趣的事桩引，讓生活精彩厚盈一些至少與人調(diào)侃時(shí)有點(diǎn)談資缎讼，是否快活啊。有人說在我們無所事事覺得生活無趣的時(shí)候就是最真自我的時(shí)候坑匠。因?yàn)闆]有所謂集體榮譽(yù)感去為集體拼搏些什么血崭，沒有什么社會責(zé)任心去為社會貢獻(xiàn)光和熱，也沒有瞎扯的人類偉大事業(yè)去為工作崗位勞心傷身厘灼。只是單純的自個(gè)兒癱著夹纫，尋么著做點(diǎn)兒什么哄自己歡心。但是這樣很無聊是不是设凹。所以呀舰讹，像個(gè)渾身有著十萬八千使不完勁兒的少年，找點(diǎn)讓自己累讓自己覺得好難啊的不痛快事兒去做一做闪朱，完事兒后滿足下自己的虛榮心月匣，多快活啊。
