昨天下午給上幼兒園大班的兒子開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì),作為分組小討論的十位家長(zhǎng)之一归榕,我覺(jué)得無(wú)比郁悶码泞。
家長(zhǎng)會(huì)上,家長(zhǎng)們都就自己孩子的問(wèn)題踴躍發(fā)言幅聘。提出來(lái)的問(wèn)題也是五花八門(mén)凡纳。除了關(guān)于自己兒子的幾個(gè)問(wèn)題,其他部分我聽(tīng)得昏昏欲睡帝蒿。并不是我覺(jué)得兒子已經(jīng)很完美荐糜,別的孩子的問(wèn)題不會(huì)發(fā)生在他身上。而是葛超,其他家長(zhǎng)提出的問(wèn)題暴氏,我覺(jué)得對(duì)我已經(jīng)沒(méi)有了借鑒意義。
兒子在一個(gè)全國(guó)連鎖的早教機(jī)構(gòu)绣张,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了兩年多的早期教育課程偏序,現(xiàn)在即將結(jié)束。本來(lái)我們還是可以繼續(xù)學(xué)習(xí)的胖替,但是考慮到時(shí)間研儒,金錢(qián)和精力等等因素,我們決定提前結(jié)束独令。
而家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)們的發(fā)言端朵,讓我認(rèn)真考慮到的繼續(xù)接受早教機(jī)構(gòu)培訓(xùn)的必要性。我和很多早教機(jī)構(gòu)的家長(zhǎng)都有過(guò)交流燃箭,也認(rèn)真聆聽(tīng)過(guò)他們和老師的交流冲呢。早教機(jī)構(gòu)的家長(zhǎng),幾乎所有人的句式都是招狸,我觀(guān)察到什么敬拓,我和孩子的互動(dòng)有什么邻薯,我的困惑是什么,我需要怎么做乘凸?中心目的是弄明白厕诡,我要怎樣做,才能為孩子創(chuàng)造一個(gè)適合他現(xiàn)階段發(fā)展的環(huán)境营勤。
而幼兒園家長(zhǎng)的灵嫌,發(fā)言方式都是,我想讓孩子這樣葛作,而孩子卻是那樣的寿羞,老師您能不能這么這么做………
而問(wèn)題,有關(guān)于孩子沉迷游戲手機(jī)游戲的赂蠢,有關(guān)于孩子整理玩具的绪穆,有關(guān)于給孩子購(gòu)買(mǎi)東西過(guò)過(guò)于泛濫的。
這些問(wèn)題虱岂,在早教機(jī)構(gòu)中霞幅,在它發(fā)生之前都已經(jīng)被老師們預(yù)見(jiàn)性的提醒給家長(zhǎng)。并且提出了量瓜,前瞻性的建議,家長(zhǎng)們也都根據(jù)自己孩子的表現(xiàn)采取了有效措施途乃,真正做到了未雨綢繆绍傲。
我郁悶地坐在那些焦慮的家長(zhǎng)中間,聆聽(tīng)他們關(guān)于孩子的焦慮耍共、他們對(duì)于孩子的擔(dān)憂(yōu)烫饼,覺(jué)得內(nèi)心充滿(mǎn)了優(yōu)越感。這種優(yōu)越感在于试读,我奢侈地花了一筆錢(qián)之后杠纵,對(duì)于孩子的教育,但沒(méi)有了內(nèi)心的恐慌钩骇。
但是比藻,之后,我又恐慌的意識(shí)到倘屹,如果银亲,我想繼續(xù)這種所謂的優(yōu)越感,就必須纽匙,有更多的錢(qián)务蝠,支付更加昂貴的,教育資源的費(fèi)用烛缔。甚至我必須要有更多的精力馏段,更多的時(shí)間轩拨,花費(fèi)在關(guān)于孩子的教育的學(xué)習(xí)上,真正做到前瞻性的院喜,給孩子創(chuàng)造一個(gè)適宜它生長(zhǎng)的環(huán)境亡蓉。
我從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣意識(shí)到,錢(qián)可以買(mǎi)來(lái)認(rèn)知够坐,買(mǎi)來(lái)淡定寸宵。看到那么多家庭條件好的家長(zhǎng)元咙,在為自己的孩子成長(zhǎng)恐慌梯影,焦慮,而我守著自己的焦慮庶香,不知道哪一個(gè)甲棍,更讓人心煩。