我寫(xiě)文章的目的就是給大家介紹學(xué)習(xí)用書(shū)讥裤、學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)方法以及與英語(yǔ)相關(guān)的擴(kuò)展知識(shí)和活動(dòng)间螟，讓大家可以自行使用資料把英語(yǔ)學(xué)起來(lái)损肛。我的文章基本都是攻略長(zhǎng)文，請(qǐng)多些耐心摩泪。
請(qǐng)關(guān)注英語(yǔ)自學(xué)指南專題獲得更多英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法和資源
Ricepanda
在上一篇文章當(dāng)中见坑，給大家介紹幾點(diǎn)零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)者應(yīng)該了解的一些基本事實(shí)捏检。今天具體地給零基礎(chǔ)英語(yǔ)自學(xué)者推薦一套英語(yǔ)學(xué)習(xí)用書(shū)。
賴世雄-美語(yǔ)從頭學(xué)
這一套以循序漸進(jìn)的方式設(shè)計(jì)了7本熊楼，分別是：
美語(yǔ)音標(biāo)
美語(yǔ)入門(mén)
初級(jí)美語(yǔ)上
初級(jí)美語(yǔ)下
中級(jí)美語(yǔ)上
中級(jí)美語(yǔ)下
高級(jí)美語(yǔ)
市場(chǎng)上的英語(yǔ)學(xué)習(xí)用書(shū)非常之多孙蒙，為什么要推薦這一套英語(yǔ)學(xué)習(xí)用書(shū)呢？因?yàn)檫@套書(shū)很適合零基礎(chǔ)或者初級(jí)學(xué)習(xí)者自學(xué)挎峦。
賴世雄
賴世雄教授是聞名海峽兩岸的英語(yǔ)教學(xué)專家。在臺(tái)灣考大學(xué)的時(shí)候英語(yǔ)成績(jī)只有7分（滿分100分）透典，后面通過(guò)自己摸索的方法峭咒，通過(guò)自學(xué)的形式學(xué)好了英語(yǔ)纪岁，最后在托福考試中拿到了滿分漩氨。隨后考上了公費(fèi)去了美國(guó)留學(xué)遗增，1993年開(kāi)始擔(dān)任中央人民廣播電臺(tái)英語(yǔ)教學(xué)的主播，十多年的廣播教學(xué)和幾十年的教學(xué)經(jīng)歷讓他成為了中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)的十大名師之一霍狰。很多人在他編寫(xiě)的教材之下開(kāi)啟了英語(yǔ)學(xué)習(xí)之路饰及，改善了自己的英語(yǔ)水平。
廣播式教學(xué)
零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)者不僅僅是英語(yǔ)水平差步悠，更多的不知道如何學(xué)習(xí)瘫镇。通過(guò)自學(xué)的方式很難能夠提升自己的英語(yǔ)水平答姥，因?yàn)槭忻嫔辖^大部分的英語(yǔ)學(xué)習(xí)用書(shū)都是教學(xué)用書(shū)，需要配合老師的帶領(lǐng)區(qū)完成很多不同的內(nèi)容尚粘。比如常見(jiàn)的新概念英語(yǔ)系列敲长，雖然是一類非常好的教學(xué)用書(shū)秉继，但是對(duì)于零基礎(chǔ)自學(xué)的學(xué)習(xí)者在沒(méi)有人帶領(lǐng)基本上是無(wú)從下手尚辑，通過(guò)大量聽(tīng)和讀或者背誦的方式很難長(zhǎng)期堅(jiān)持下去盔腔。
這套書(shū)最大的特點(diǎn)就是采用播講的方式講授英語(yǔ)，作者會(huì)通過(guò)講課的方式將書(shū)中所有的知識(shí)點(diǎn)講解給你聽(tīng)瓢喉，賴世雄教授就是你的老師舀透。通過(guò)這一個(gè)過(guò)程基本解決了很多的英語(yǔ)學(xué)習(xí)問(wèn)題，非常合適初級(jí)學(xué)習(xí)者自學(xué)逗载。
播講風(fēng)格
賴世雄本身的聲音很好聽(tīng)链烈，在播講的過(guò)程中也是非常幽默。擅長(zhǎng)用很多小例子來(lái)解釋知識(shí)點(diǎn)擦秽，具體教你如何將所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用到具體的生活場(chǎng)場(chǎng)景中漩勤，想象到生動(dòng)形象的畫(huà)面，配上專業(yè)幽默的講解触幼，對(duì)所學(xué)內(nèi)容的印象也會(huì)加深究飞。
可能有時(shí)候聽(tīng)起來(lái)可能有點(diǎn)兒?jiǎn)拢菍?duì)于零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)者還算是不錯(cuò)的媒峡，因?yàn)榉浅５刂v究循序漸進(jìn)葵擎，如果是希望進(jìn)行查漏補(bǔ)缺的學(xué)習(xí)者可以適當(dāng)加快速度。
音標(biāo)學(xué)習(xí)
零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)者第一步要學(xué)的就是音標(biāo)签餐，學(xué)好音標(biāo)不僅對(duì)發(fā)音有幫助，同時(shí)對(duì)拼寫(xiě)記憶詞匯缅茉、聽(tīng)力以及口語(yǔ)部分都有很大的促進(jìn)作用男摧。通過(guò)音標(biāo)的學(xué)習(xí)可以漸漸摸索出對(duì)英語(yǔ)的感覺(jué)，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下牢固的基礎(chǔ)拇颅。
美語(yǔ)音標(biāo)介紹了字母樟插、元音、輔音黄锤、和連音的讀法鸵熟，配有口型圖和發(fā)音訣竅负甸，也有相似發(fā)音的比較內(nèi)容。所有的這些語(yǔ)音內(nèi)容都是非炒蛟拢基礎(chǔ)內(nèi)容蚕捉，很適合零基礎(chǔ)初學(xué)者的學(xué)習(xí)。并且賴世雄老師的英語(yǔ)語(yǔ)音非常好聽(tīng)秘通，再加上幽默詳細(xì)地講解定會(huì)讓你喜歡上這本書(shū)千绪。之前推薦過(guò)這本，從后續(xù)的反應(yīng)來(lái)看非常好，并且我也的確發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)者進(jìn)步很大。
本書(shū)第一部分就對(duì)26個(gè)英文字母進(jìn)行了講解稿静，可以解決很多人對(duì)基礎(chǔ)字母的發(fā)音誤區(qū)改备。26個(gè)英文字母容易發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的字母為A蔓倍、F、G默勾、H聚谁、J、L环疼、M朵耕、N、S等限、V芬膝、W和X。容易犯錯(cuò)的主要原因是bed-[b?d]中的/?/的發(fā)音筹误，還有兩個(gè)非常容易犯錯(cuò)的字母是H和W癣缅，特別是某些有地域口音的學(xué)習(xí)者對(duì)這兩個(gè)字母發(fā)音的錯(cuò)誤率極高。H的發(fā)音是[et?]祷膳，我的學(xué)生容易把/?/發(fā)成中文的“去”的發(fā)音屡立；W的發(fā)音是[d?blj?],聽(tīng)起來(lái)像Double U而不是中文發(fā)音“打不溜”。
基礎(chǔ)對(duì)話
在學(xué)習(xí)音標(biāo)之后可以開(kāi)啟基礎(chǔ)對(duì)話的學(xué)習(xí)，對(duì)于初級(jí)學(xué)習(xí)者最先開(kāi)始的應(yīng)該是聽(tīng)說(shuō)的能力罩句，特別是大量的聽(tīng)-讀-說(shuō)的過(guò)程门烂。書(shū)中的朗讀由外籍老師完成兄淫，講解的賴世雄老師發(fā)音也是非常漂亮。通過(guò)大量的聽(tīng)慨丐、跟讀模仿之后將學(xué)過(guò)的內(nèi)容運(yùn)用出來(lái)薯鳍。
這套教材中的對(duì)話都是非常短的對(duì)話，但是講解部分的補(bǔ)充知識(shí)比較多崩溪。并且最大的特點(diǎn)是沒(méi)有孤立地講解語(yǔ)法斩松，而是將對(duì)話的內(nèi)容和語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合了起來(lái)。對(duì)短文中的單詞惧盹、短語(yǔ)、每一句話粹断、和補(bǔ)充內(nèi)容都進(jìn)行了詳細(xì)地講解瓶埋，完全符合自學(xué)要求诊沪。
比如下圖講解很多關(guān)于打招呼的方式，你會(huì)發(fā)現(xiàn)補(bǔ)充知識(shí)很全面并且做了很多對(duì)比區(qū)別晕粪。中國(guó)人常見(jiàn)的打招呼方式就是：
How are you渐裸？
I am fine, thanks and you.
所有人的回答都是一樣并且語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)也是一樣的装悲，雖然回答是完全的語(yǔ)法正確衅斩，但是實(shí)際生活中很少人那么講怠褐。你也不能一直就用這一句話打招呼和回答吧您宪？
在實(shí)際用法中會(huì)有很多不同打招呼的方式宪巨，
How are you?
How are you doing?
How are you getting along?
How have you been?
How’s it going?
What’s up?
……
在講解到不同回答的時(shí)候，”How have you been? “是完成時(shí)极祸，所以回答完整的時(shí)候不能回答為”I am fine, thanks and you.” 而應(yīng)該是“I have been good,thank you”或者直接簡(jiǎn)單的回答”good, thank you”
大量閱讀
在前期的語(yǔ)音和基礎(chǔ)對(duì)話學(xué)習(xí)之后就可以嘗試進(jìn)入到英語(yǔ)閱讀能力的培養(yǎng)怠晴。學(xué)好英語(yǔ)離不開(kāi)大量的閱讀，我們通過(guò)閱讀去記憶更多的詞匯和知識(shí)稿械。這套教材主要是通過(guò)朗讀模仿的方式培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣美莫，大量的跟讀模仿可以調(diào)動(dòng)自己更多的感覺(jué)器官梯捕，從而達(dá)到更大的進(jìn)步。在之后的閱讀中可能會(huì)通過(guò)其他方式來(lái)學(xué)習(xí)襟铭，比如從英語(yǔ)翻譯成中文锣笨、或者中文翻譯成英語(yǔ)、復(fù)述內(nèi)容等等入撒。
英語(yǔ)閱讀能力的提升這套教材是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的椭岩，需要專門(mén)性提升自己閱讀能力需要閱讀其他的學(xué)習(xí)方以及真正的大量的閱讀。但是這套教材主要的任務(wù)是讓很多初級(jí)學(xué)者養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣献雅。
零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)者可以選擇這套用書(shū)開(kāi)啟自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之路。但是自學(xué)之路是比較艱苦的侯谁，在學(xué)習(xí)過(guò)程中肯定會(huì)遇到很多困難章钾，希望你可以通過(guò)以及多找人或者通過(guò)上網(wǎng)來(lái)解決自己的疑惑。
英語(yǔ)講究一個(gè)長(zhǎng)期的規(guī)律性學(xué)習(xí)惨撇，希望你可以每天拿出個(gè)1-2個(gè)小時(shí)在英語(yǔ)上，幾個(gè)月之后就會(huì)感受到很大的進(jìn)步魁衙，一年之后基本上和外國(guó)人的日常對(duì)話沒(méi)有問(wèn)題株搔。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)有很多種不同的方式邪狞，
但是沒(méi)有哪一條是輕松簡(jiǎn)單之路，
愿你一路的堅(jiān)持能夠帶來(lái)不一樣的收獲巨朦。
