1930年代扫皱,日本人打進(jìn)來(lái)足绅,當(dāng)時(shí)復(fù)旦大學(xué)從上海遷到重慶捷绑,我爺爺在復(fù)旦讀到一半被迫終止,隨后響應(yīng)當(dāng)時(shí)國(guó)民政府的口號(hào):“十萬(wàn)青年十萬(wàn)軍氢妈,一寸山河一寸血”政策粹污,帶著幾個(gè)弟弟妹妹,從此展開(kāi)他不凡的戰(zhàn)地記者經(jīng)歷首量。
抗戰(zhàn)勝利了壮吩,他來(lái)到澎湖,獨(dú)自一人創(chuàng)辦《澎湖建設(shè)》加缘,這本記載了58年歷史鸭叙,且從未間斷的地方雜志,至今仍屹立不搖的站著拣宏,我對(duì)爺爺這一生的經(jīng)歷沈贝,倍感驕傲及榮幸。
不知道是不是受到學(xué)歷史的影響勋乾,我不會(huì)單純看一件歷史事實(shí)宋下,而是搭配著地理或是地圖學(xué)來(lái)看。這種習(xí)慣已有多年辑莫。特別是討論到戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)歷史背后的影響及意義時(shí)学歧,我習(xí)慣會(huì)劃分兩個(gè)維度而論之:時(shí)間軸和空間軸。
時(shí)間軸從復(fù)旦大學(xué)求學(xué)算起各吨,讀到一半為響應(yīng)當(dāng)時(shí)國(guó)民政府提出的“十萬(wàn)青年十萬(wàn)軍”政策撩满,一躍投筆從戎,成為一名初生之犢的少年戰(zhàn)地記者绅你,最終來(lái)到澎湖定居伺帘,創(chuàng)辦第一本地方雜志《澎湖建設(shè)》,直至現(xiàn)今忌锯;空間軸則是從重慶到湖南伪嫁、貴州等地,一路來(lái)到澎湖偶垮。
可以說(shuō)张咳,我爺爺?shù)那鞍肷松m曲折蜿蜒似舵,卻是有著一般人沒(méi)有的人格特質(zhì)脚猾。
【復(fù)旦在重慶】
我們都知道現(xiàn)在的復(fù)旦大學(xué)在上海,但我爺爺那個(gè)年代卻西遷到重慶砚哗。你可能會(huì)問(wèn):為何要搬遷呢龙助?
因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā),迫使許多高校的西遷蛛芥,不知道你有沒(méi)有看過(guò)今年年初在大陸上映的電影《無(wú)問(wèn)西東》提鸟?還沒(méi)有看的強(qiáng)烈推薦你們?nèi)タ淳镱^的故事就是描述當(dāng)年的場(chǎng)景,很生動(dòng)称勋,也很真實(shí)胸哥。
當(dāng)年的北大、清華赡鲜、南開(kāi)等知名大學(xué)皆南遷到昆明空厌,復(fù)旦也不例外。日本人打入上海银酬,復(fù)旦大學(xué)被迫西遷至重慶蝇庭,我爺爺在頂住饑荒,同時(shí)還得照顧弟弟妹妹的前提下捡硅,奮發(fā)考上復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)系,這種精神讓我們這些晚輩倍感敬佩和驕傲盗棵。
因?yàn)橹灰幕凰雷尘拢@種鉆研學(xué)習(xí)的精神不滅,這個(gè)國(guó)家的復(fù)興和重建就仍有希望纹因。
【十萬(wàn)青年十萬(wàn)軍】
我們都知道喷屋,考上復(fù)旦不是件簡(jiǎn)單的事,更何況是過(guò)去瞭恰。然而屯曹,好日子沒(méi)持續(xù)多久,日本人打過(guò)來(lái)了惊畏,上海恶耽、東北這些離沿海近的重要城市先后被他們所占據(jù),當(dāng)時(shí)的國(guó)民政府眼見(jiàn)局勢(shì)所迫颜启,遂在全國(guó)發(fā)出征求青年軍上戰(zhàn)場(chǎng)偷俭,又稱為“十萬(wàn)青年十萬(wàn)軍,一寸山河一寸血”政策缰盏,大家同仇敵愾涌萤,紛紛響應(yīng)次政策,我爺爺?shù)那鞍肷?jīng)歷口猜,也就從當(dāng)時(shí)那刻起负溪,與戰(zhàn)地記者畫(huà)上等號(hào)。
【戰(zhàn)地記者的所見(jiàn)所聞】
在當(dāng)時(shí)那樣的抗戰(zhàn)時(shí)期济炎,我爺爺從復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)系肄業(yè)川抡,轉(zhuǎn)而投筆從戎,響應(yīng)當(dāng)時(shí)的政府政策须尚。你可能有點(diǎn)疑惑:驅(qū)動(dòng)他前去戰(zhàn)場(chǎng)的動(dòng)力是什么猖腕?
我想拆祈,他看到人性,那種妻離子散倘感、家破人亡的場(chǎng)景放坏,確實(shí)觸發(fā)人心中的那塊軟肋。因此才奮不顧身且毅然決然的當(dāng)一名戰(zhàn)地記者老玛。
那種炮彈下一秒隨時(shí)落在你附近淤年、隨時(shí)都有伙伴倒在你面前的情景,就是戰(zhàn)地記者必須看到的事蜡豹,你得邊躲避飛彈麸粮、邊鼓勵(lì)戰(zhàn)友,還得邊記錄戰(zhàn)事镜廉。
我從小就喜歡依偎在他身邊弄诲,聽(tīng)他講講當(dāng)年那些抗戰(zhàn)故事。每當(dāng)我把這段過(guò)往和朋友分享時(shí)娇唯,都會(huì)講一些關(guān)于如何看待歷史的一點(diǎn)小訣竅:同理心面對(duì)當(dāng)時(shí)的人事物齐遵。
你可能不太明白,我分享我看歷史的視角你大概就懂了塔插,當(dāng)我爺爺在跟我講故事時(shí)梗摇,我會(huì)站在他的角度來(lái)看待全部事情,同時(shí)想象如果我是他想许,我會(huì)怎么做伶授?
我想,這就是學(xué)歷史奧秘之處流纹。
當(dāng)你的同學(xué)都投奔戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)糜烹,你會(huì)選擇投奔戰(zhàn)場(chǎng),還是繼續(xù)學(xué)習(xí)漱凝?又或者景图,你想為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的綿薄之力,還是茍且偷生的過(guò)這一生碉哑?
是不是很不容易挚币?如果你是他,你會(huì)做跟他一樣的決定嗎扣典?
高校培養(yǎng)他人格妆毕,他將之改變社會(huì),這是我爺爺?shù)娜松啔v贮尖,希望對(duì)你有啟發(fā)笛粘。