? ? ? ? 在畢業(yè)之際，為培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和獨立自主能力，讓幼兒能夠更細(xì)致地了解超市的購物規(guī)則风范， 觀察超市物品的擺放規(guī)律以及物品的種類，培養(yǎng)幼兒的觀察能力沪么。綠地國際兒童之家把超市當(dāng)做孩子的第二課堂硼婿，組織孩子們進(jìn)行了一次別開生面的逛超市社會實踐活動，使幼兒在嘗試交流禽车、選擇購物中懂得做出決定需要考慮諸多方面問題寇漫，并在購物過程中體驗交流、選擇殉摔、合作州胳、分享的快樂。
我們出發(fā)了
這么熱的天逸月，也阻擋不了孩子們購物的狂歡陋葡！
到達(dá)目的地，感謝新一峰超市為孩子提供了體驗生活的機會
這是一個公共場所彻采，孩子們還是挺安靜有序的排好隊進(jìn)入?yún)^(qū)域！
和爸爸媽媽一起列的購物清單捌归！
我們有計劃的先按照自己的清單買東西惜索，買完以后再買自己喜歡的東西
姑姑最喜歡吃花生了巾兆，我先要給姑姑買花生呦＝撬堋５倘纭搀罢！
我們也學(xué)會了買東西
胡蘿卜這么好，還有營養(yǎng)買點胡蘿卜吧唧取！
小朋友們到處逛兵怯，買自己想買的東西！
文具區(qū)絕對少不了的！５旎酢递惋！我們要買學(xué)習(xí)用品萍虽！
碰到了新一峰巡邏的叔叔了，他問我都買的什么５寺９夂ā挂疆！嘿嘿
安靜缤言，有序的排隊稱東西了胆萧！讓孩子們清楚在超市里跌穗，有的東西需要排隊去稱的订晌！
在超市里結(jié)賬還是比較簡單的蚌吸，首先锈拨，結(jié)賬付款肯定是需要排隊的羹唠，可以訓(xùn)練孩子的秩序觀念奕枢；其次佩微，通過與收銀員阿姨的簡單交流缝彬，能讓孩子對金錢觀念有初步的認(rèn)識，能大體知道多少錢能買多少東西哺眯，這對孩子來說還是很重要的。
“沒付錢的東西不能拿”一疯、“動過的東西要放回原處”夺姑、“不能插隊”等等超市里這些規(guī)距，當(dāng)孩子進(jìn)入學(xué)校留潦、社會時同樣適用殖卑！
購物之后我們滿載而歸，感謝新一峰超市的工作人員的配合坊萝！
? ? ? ? 通過此次“逛超市”社會實踐活動孵稽，孩子們不僅了解了超市的結(jié)構(gòu)，還鍛煉了孩子大膽與人交談的自信心十偶、口語表達(dá)能力菩鲜，并使孩子們充分感受到了購物的樂趣。
? ? ? 讓孩子們從封閉的幼兒園小環(huán)境走進(jìn)真實情境中進(jìn)行情感體驗惦积，與真實社會相互作用接校，認(rèn)識了社會認(rèn)識了生活，感受到了學(xué)習(xí)的快樂狮崩，同時完善了孩子們的知識面蛛勉，豐富了教學(xué)內(nèi)容鹿寻，擴展他們的社會知識，提高其社會實踐能力诽凌，這是在書本中學(xué)不到的毡熏，真正做到讓孩子們在生活中獲取知識和經(jīng)驗！
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