時(shí)間：20180514—20180518
地點(diǎn)：杭州市莫干山路銀星飯店
? ? ? 第一場(chǎng)報(bào)告：喜歡泽本。
? ? ? 原因：1.干貨淘太，內(nèi)容正是一線教師似懂非懂的東東，符合“最近發(fā)展區(qū)”规丽；2.事例+事理蒲牧；3.有問(wèn)題剖析，比對(duì)式講述助聽(tīng)者直擊問(wèn)題根源赌莺、思考改善方法冰抢；4.穿插對(duì)話，內(nèi)容看似與所講主題無(wú)關(guān)艘狭，實(shí)則觸類旁通挎扰。（如“什么是好課題”-三種裝修風(fēng)格房子的選擇）
? ? ? 主要內(nèi)容：選題技巧；研究方案撰寫(xiě)巢音；課題開(kāi)展（以“春天的意義課題如何做”為例）
? ? 關(guān)于“課題開(kāi)展”的照片：
? ? ? 第二場(chǎng)報(bào)告：專業(yè)成長(zhǎng)勵(lì)志篇遵倦，基于現(xiàn)實(shí)從教師的立場(chǎng)來(lái)談教師職業(yè)信仰與追求的方式方法，真實(shí)+真誠(chéng)官撼，贏得掌聲Ｎ嗵伞（主觀點(diǎn)照片集合，貌似就是課題報(bào)告或論文的主線）
? ? ? 第三場(chǎng)報(bào)告：感受了高校教授的眼界與格局傲绣、思考力與行動(dòng)力燥狰，感嘆：讀書(shū)豐富人生棘脐，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富斜筐！
? ? ? 吸引聽(tīng)眾的因素：熱門觀點(diǎn)的時(shí)尚感龙致；旁征博引的新鮮感；低調(diào)的奢華式炫才的神秘感顷链。
? ? ? 印象1:教授說(shuō)聽(tīng)報(bào)告不用記筆記目代，也不用拍照，聽(tīng)著就行嗤练，分享自己的學(xué)習(xí)方式——
? ? ? 聽(tīng)課從不做筆記榛了，因一做就跟不上老師的講課速度，就專心聽(tīng)煞抬、思考霜大。考試前段日子給班里最認(rèn)真做筆記的幾個(gè)女生買雪糕革答，借閱三本战坤，梳理知識(shí)點(diǎn)（思維導(dǎo)圖），貼在床頭残拐，看途茫、記三天，準(zhǔn)能取得好成績(jī)溪食。
? ? ? 鑒于是短期學(xué)習(xí)班囊卜，連買雪糕的機(jī)會(huì)都沒(méi)，還是拍照留存了错沃。
? ? ? 主題一：中小學(xué)科研工作的視角
? ? ? 主題二：教學(xué)觀察與論文寫(xiě)作規(guī)范
? ? ? 第四場(chǎng)報(bào)告：回歸課堂教學(xué)的本源
? ? ? 與前幾場(chǎng)比較栅组，規(guī)范有余潮氣不足，教授認(rèn)真地講枢析，聽(tīng)者努力地聽(tīng)無(wú)奈思緒還是憋不住游離玉掸。原因可能是：報(bào)告內(nèi)容重在“為什么要回歸”的道理闡述，而我（我們）更希望聽(tīng)到“怎么回歸”的實(shí)用招術(shù)登疗。其實(shí)排截，看幻燈片那些工整的語(yǔ)言也是蠻好玩的。
