工作中總會覺得時間很快停蕉，又是一周有巧。
這周完成了學生端古詩打卡學生計劃，統(tǒng)計握玛，日歷打卡界面的數(shù)據(jù)對接和功能邏輯，也基本上完成了古詩第一個關卡：領讀關卡的古詩解釋視圖展示和帶有背景音樂循環(huán)播放的兩個網(wǎng)絡音頻同時播放的播放器甫菠。
在做關于這種音頻同時播放的播放器時挠铲，首先想到的是去網(wǎng)上找，code4app寂诱，git等亂找一通拂苹，在浪費了2個小時之后，覺得沒有太合適的痰洒，干脆自己動手寫一個瓢棒，然后就很快完成了對這種需求播放器的封裝和測試。想想這一個過程丘喻，感覺犯了很大的錯誤音羞，到目前對自己而言，其實大部分項目中的需求都可以在基礎技術和經(jīng)驗基礎之上多動動腦仓犬，多思考嗅绰，動手去寫一個demo，然后慢慢完善就可以到達。而這種首先想到的去網(wǎng)上找的想法是一種對技術的不自信和開發(fā)思路上的錯誤窘面。--------有需求翠语，應該先去分析需求的細節(jié)，在經(jīng)驗和基礎之上去設想要完成這個需求的實現(xiàn)過程财边，難度和時間肌括。如果覺得差不多，就自己來寫酣难，這樣會避免很多時間的浪費谍夭。
在古詩視圖展示視圖上，先是用原生寫了一遍憨募，后來需求一塊商量變?yōu)閣eb展示紧索，雖然說這也是開發(fā)中常常遇到的需求右邊需要重寫，但怎樣去盡可能降低這種“無用功”的使用菜谣，力求開發(fā)每一塊功能都能提前理解透需求珠漂。目前覺得，有需求分析和溝通兩方面的問題尾膊。----------所以溝通對程序員來說非常重要媳危，一個好的溝通可以節(jié)省時間和精力。
下一周任務
如果要能和安卓端保持同步冈敛，在保證古詩打卡開發(fā)進度沒有問題之上待笑，還需要利用時間分析下教師端缺少的部分，至少做到心中有個數(shù)抓谴。
繼續(xù)開發(fā)學生端古詩打卡暮蹂，盡可能創(chuàng)建公共類，為教師端古詩打卡做準備
