目的：了解如何讓孩子學(xué)會(huì)時(shí)間管理
感受：思維導(dǎo)圖是個(gè)好東西
發(fā)現(xiàn)：1.通過畫圖，清晰呈現(xiàn)出我想要的東西
圖片發(fā)自簡書App
2.圖面布局還不夠飽滿，比較狹長
下一步：教會(huì)兒子時(shí)間管理
【思維導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)派T12班】1/21??：一本書變成一幅圖
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