2016年档冬，發(fā)生了不少的故事。站在年末的最后時(shí)光桃纯，拾起珍藏的記憶酷誓，一是為了反思自己，二是為了更好的去尋找自己态坦。2016年盐数，我的主題是“尋找”。這一年有很多關(guān)鍵詞：旅行伞梯、國創(chuàng)項(xiàng)目玫氢、考研帚屉、實(shí)習(xí)、找工作漾峡，這些詞不間斷地構(gòu)成了我完整的2016攻旦。
? ? ? ? ? ?旅行：無趣和有趣，只在一念之間
我把旅行放在了第一個(gè)部分生逸，實(shí)在是因?yàn)?月份就開啟了“驚奇”的旅行牢屋。迎著寒潮的1月，體驗(yàn)過昆明的雪槽袄。在“煙花三月下?lián)P州”的4月初烙无，遇見了傳說中讓隋煬帝“三下?lián)P州”卻未曾得見的瓊花。向黔進(jìn)的7月遍尺，第一次進(jìn)入了這個(gè)沒有平原的省份截酷，在肇興侗寨里看“白云深處”里的人家。9月邂逅姑蘇城乾戏，在南方園林的國度里暢想往事合搅。
旅行的發(fā)生，多是源于對行走的渴望歧蕉，來自有意或無意的對于遠(yuǎn)方的認(rèn)知。旅行的目的康铭，我常常是希冀著逃離此時(shí)的狀態(tài)惯退，企圖遇見或釋放出理想的自己。旅行的意義从藤，后知后覺催跪。旅途奔波，是一件疲乏的事夷野。在旅途中尋覓陌生和熟悉懊蒸，卻又讓我樂此不疲。
婧文說：沿途的風(fēng)景再美悯搔，也不要忘記自己最終的目的地骑丸。我們每個(gè)人最終都會(huì)迎來生命的終結(jié)，逃不脫“人”這一符號的局限妒貌。何妨不多折騰通危，給無趣的自己多一點(diǎn)有趣的記憶。
? ? ? ? ?國創(chuàng)項(xiàng)目：不拋棄不放棄灌曙，只為一口氣
“生命是一襲華美的衣袍菊碟，爬滿了虱子”，17歲的張愛玲已然冷眼窺視著人性在刺。兩年的國創(chuàng)逆害，頂著國家級項(xiàng)目的榮譽(yù)头镊，2016年也算是合格的完成了項(xiàng)目∑悄唬可是相艇，這一過程卻不自覺地撕開了太多自己掩藏起的弱點(diǎn)。唏噓感嘆：古今大事皆難為梅垄。
項(xiàng)目初衷厂捞，源于信息時(shí)代下感傷文化的失落。各種交流和機(jī)緣巧合下队丝，我們申報(bào)的項(xiàng)目“地域文化下楚劇創(chuàng)作的得與失”意外的入選了國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目靡馁。拿到項(xiàng)目，我們團(tuán)隊(duì)三個(gè)人特別開心机久，有項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)支持臭墨，我們下決心要好好做。
我們?nèi)ノ錆h調(diào)研去了三次膘盖，每次至少都呆了一個(gè)星期以上胧弛。在武漢楚劇院現(xiàn)場看戲，在湖北大劇院觀看惠民演出侠畔，跑湖北省圖書館和武漢市圖書館查閱關(guān)于楚劇的文獻(xiàn)資料结缚。在肉肉父母的招待下，游歷武漢软棺，吃戶部巷的美食红竭、看江灘的夜景、乘長江的游輪喘落、聽東湖的水聲茵宪。寫簡歷時(shí)，還能鄭重其是地推銷自己的所作所為瘦棋。我很愛這一切稀火，那不期而遇的風(fēng)景，那攜手相伴的朋友赌朋，這是我最想珍藏的故事凰狞。
華服雖美，可你卻無法回避虱子沛慢，盡管是隔靴搔癢服球，反思卻還是需要的。5月份結(jié)項(xiàng)通知下達(dá)颠焦，之后的兩個(gè)星期斩熊，鬼知道我們經(jīng)歷了什么。三個(gè)人呆在寢室創(chuàng)作伐庭，整整7天是完全頭腦風(fēng)暴粉渠，連續(xù)有三個(gè)晚上我沒有碰過床分冈。帶著疲憊和心安理得，逃了一個(gè)星期的課霸株。寢食難安雕沉，穿梭在風(fēng)雨中，憔悴的面龐去件，臨近絕望的狀態(tài)坡椒。被導(dǎo)師誤會(huì)過，給老師帶來了麻煩尤溜，被嫌棄被教訓(xùn)倔叼，我們卻也拼命的在自我救贖。那是我最難熬的一段時(shí)光宫莱。無數(shù)次想過要放棄丈攒，又無數(shù)次的被堅(jiān)持打敗。為什么不放棄呢授霸？撂挑子不干了也很簡單巡验。可就是覺得不想讓很多人失望碘耳，更不想讓自己失望显设。
我們的項(xiàng)目最后成功結(jié)項(xiàng)。肉肉的游戲救贖了我們辛辨，王老師的推薦溫暖了我們捕捂，一路修改一路碰撞的論文最終也回到了我們最開始的地方。三個(gè)人愉阎，每一個(gè)人都扮演著重要的角色。我感到愧疚力奋，我作為隊(duì)長并沒有承擔(dān)好這個(gè)角色所賦予我的責(zé)任榜旦。第一，我沒有領(lǐng)隊(duì)的氣魄景殷。由于我的失誤溅呢，導(dǎo)致和導(dǎo)師溝通出現(xiàn)誤會(huì)，不僅沒有得到專業(yè)老師的論文指導(dǎo)甚至后期結(jié)項(xiàng)簽字時(shí)也造成導(dǎo)師的困擾猿挚「谰桑可能是我性格里獨(dú)立的因素太強(qiáng)，有些太自我绩蜻，導(dǎo)致溝通的缺乏铣墨。第二，專業(yè)能力的欠缺办绝。我們的項(xiàng)目涉及到了戲劇伊约、民俗文化姚淆、方言以及社會(huì)調(diào)研，這包含了文學(xué)屡律、社會(huì)學(xué)腌逢、統(tǒng)計(jì)學(xué)等各方面的能力要求。而我們只是蜻蜓點(diǎn)水超埋，不會(huì)整理收集到的資料搏讶，更沒有明確的目的，導(dǎo)致我們更像是游客霍殴。同時(shí)在寫論文時(shí)也暴露了出來媒惕，我們?nèi)狈碚摰闹危偨Y(jié)的現(xiàn)象缺乏理論的高度繁成。
總而言之吓笙，這是一場收獲也是一場教訓(xùn)。我又一次實(shí)踐了那句話：好的開始需要激情巾腕，好的結(jié)局需要管理面睛。
? ? ? ? ? ?教育：疑惑與執(zhí)著，為你千千萬萬次
我是一個(gè)很幸運(yùn)的人尊搬，從一開始我就已經(jīng)找到了自己的事業(yè)歸屬----教育叁鉴。我接受教育，質(zhì)疑教育佛寿，感恩教育幌墓，又回歸教育。
研究生考試我選擇的是學(xué)科語文冀泻，因?yàn)槲蚁氤蔀橐幻麑I(yè)的教師常侣，我也想遇見一些優(yōu)秀的教育研究者。今年考上研究生的可能性不大弹渔，但我并不后悔自己的時(shí)間分配胳施。
在合肥北城中學(xué)的實(shí)習(xí)中，張老師給了我很大的啟迪肢专，拓寬了我對于教師的認(rèn)知舞肆。把教師當(dāng)成事業(yè)，光有愛是不夠的博杖，你要足夠的專業(yè)椿胯。專業(yè)教師是一個(gè)很有藝術(shù)性的事業(yè)，你要去發(fā)現(xiàn)它面對它研究它剃根。所有的教育實(shí)踐中都包含著深刻地智慧哩盲，用理論來指導(dǎo)實(shí)踐。
我閱讀了一些名家的論著或教育期刊，一個(gè)個(gè)都在找準(zhǔn)自己的核心競爭力种冬，發(fā)揮教育價(jià)值的最大化镣丑。我常常莫名奇妙地被感動(dòng)到，有些老師的課很美好娱两，讓人淚流滿面莺匠，無地自容。
我很渴望開始自己的職業(yè)生涯十兢，我接受這一項(xiàng)偉大的挑戰(zhàn)趣竣。當(dāng)我第一次看到湖南師范大學(xué)附屬湘才國際實(shí)驗(yàn)招聘教師時(shí)，貴州都勻旱物、都勻毛尖遥缕、足球、影視城這些生活的其他面連接在一起的時(shí)候宵呛，我的理想有了歸屬单匣，這就是我喜歡的地方。盡管我不清楚我會(huì)面對怎樣的現(xiàn)實(shí)宝穗，我也無法想象我會(huì)把生活過成什么樣户秤，但我祝愿自己不忘初心，心甘情愿逮矛。很幸運(yùn)鸡号，何校長爽快地簽了我，我成了湖師大招聘會(huì)上第一個(gè)簽約的人须鼎。感恩鲸伴，謝謝你們給我一個(gè)舞臺。這是我教育故事的開始晋控，我很期待汞窗。
