在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，家務(wù)勞動(dòng)與孩子的動(dòng)作技能傻铣、認(rèn)知能力的發(fā)展以及責(zé)任感的培養(yǎng)有著密不可分的關(guān)系章贞。

但是在實(shí)際生活中，包括我自己在內(nèi)的父母?jìng)兎侵蓿?jīng)常掉進(jìn)一個(gè)“愛(ài)的誤區(qū)”：

我們太愛(ài)孩子鸭限，舍不得讓孩子做一點(diǎn)臟活蜕径、累活，舍不得孩子受一點(diǎn)委屈败京。

其實(shí)兜喻，做不做家務(wù)，不僅僅是“懶惰”與“勤快”的區(qū)別喧枷，也能很好的培育孩子的自理能力虹统，掌握生活技巧弓坞，有利于孩子未來(lái)獨(dú)立發(fā)展隧甚。再者，讓孩子參與勞動(dòng)渡冻，他能體會(huì)到做家務(wù)的快樂(lè)和父母的辛勞戚扳，更加熱愛(ài)生活，學(xué)會(huì)感恩族吻。

01帽借、孩子經(jīng)常做家務(wù)，好處竟然這么多

學(xué)習(xí)成績(jī)

朋友老陳超歌，是一位教了10幾年學(xué)的老教師砍艾，他經(jīng)常說(shuō)，班里那些成績(jī)差的孩子巍举，普遍都有兩個(gè)毛泊嗪伞：拖延、邋遢懊悯！

很多孩子確實(shí)是這樣蜓谋，放學(xué)回家得先吃吃喝喝休息一會(huì)兒，才開(kāi)始磨磨蹭蹭地寫作業(yè)炭分。

暑假作業(yè)更別提了桃焕，不拖到最后一星期根本不動(dòng)筆；老師發(fā)的試卷捧毛、講義观堂，完事隨便往課本里一夾，等下節(jié)課用到了呀忧，又翻箱倒柜地找师痕，一抖擻課本，掉出一堆……

而凡是這樣的孩子荐虐，在家里基本不會(huì)做家務(wù)七兜。做家務(wù)福扬，干的都是些零碎小活兒腕铸，比如擦桌子惜犀、掃地、涮拖把……這些零歲小活兒狠裹，其實(shí)能很好地鍛煉孩子的四肢協(xié)調(diào)性虽界，促進(jìn)大腦、眼睛涛菠、手指的配合莉御！這樣的孩子到了學(xué)校里，做事情快俗冻、注意力集中礁叔，學(xué)習(xí)效果肯定會(huì)好很多。

另一方面迄薄，經(jīng)常做家務(wù)的孩子琅关，也能慢慢養(yǎng)成收納、整理的好習(xí)慣讥蔽。

哈佛商學(xué)院調(diào)查顯示一所學(xué)校中課桌收拾齊整的孩子往往都是那些成績(jī)優(yōu)異樂(lè)觀開(kāi)朗的孩子涣易，因?yàn)檎硎沟盟麄儗W(xué)會(huì)了規(guī)劃、學(xué)會(huì)了耐心冶伞，心無(wú)積塵新症，面目清明。

責(zé)任心响禽、自信心

每個(gè)人都有“被需要”徒爹、“被使用”的心理渴求，這證明我們?cè)趧e人眼中是有用的金抡、有價(jià)值的瀑焦、不可缺少的，這是一個(gè)人自信梗肝、自尊的來(lái)源榛瓮。

時(shí)常交給孩子一些力所能及的小活兒，時(shí)常使喚一下他巫击，才能激發(fā)他內(nèi)心小小的責(zé)任感禀晓，讓他感到自己在家里也是很重要的，也就慢慢建立起了自信和自尊坝锰。

我家客廳的垃圾粹懒，一直是女兒在倒，她也很樂(lè)意干這活兒顷级，每次垃圾桶里才一點(diǎn)點(diǎn)呢凫乖，就一遍遍地過(guò)來(lái)問(wèn)：“媽媽，有垃圾了，換袋子吧帽芽？”

當(dāng)然删掀，她之所以這么心甘情愿，主要是她每次倒完导街，我們也會(huì)夸一番：“哎呀披泪，我們家客廳，比以前干凈多了搬瑰，爸爸媽媽心里好高興呀款票！”

每當(dāng)這時(shí)，她臉上就洋溢著自豪的表情泽论。上學(xué)后艾少，也經(jīng)常因?yàn)橹鲃?dòng)打掃衛(wèi)生被表?yè)P(yáng)。

02佩厚、如何鼓勵(lì)孩子去積極做家務(wù)呢姆钉？

全家參與

孩子做什么事说订，都是有樣學(xué)樣抄瓦，學(xué)著做家務(wù)也不例外。

如果所有的家務(wù)都是媽媽一人負(fù)擔(dān)陶冷，而爸爸則袖手旁觀钙姊、只知道玩手機(jī)的話，肯定會(huì)對(duì)孩子有很不好的影響：“爸爸都不干埂伦，憑什么讓我干煞额？”

家，可不是一個(gè)人的沾谜，每位家庭成員都必須承擔(dān)起自己那份責(zé)任膊毁，彼此分擔(dān)。

比如基跑，吃完晚飯后，爸爸可以主動(dòng)跟孩子說(shuō)：“媽媽剛才做飯好辛苦呀媳否！咱爺倆幫媽媽收拾桌子栅螟、刷刷碗吧！”有老爸帶頭篱竭，孩子做家務(wù)的積極性肯定會(huì)高不少。

提供選擇權(quán)利

給你的孩子提供一份所有他能夠做的家務(wù)的清單掺逼，讓他/她自己選擇其中的一兩項(xiàng)工作，這會(huì)讓他/她感到惑朦，自己擁有選擇和控制的權(quán)力。從而心甘情愿去做自己選擇的工作胃珍。

<4-12孩子家務(wù)清單>

適時(shí)地夸獎(jiǎng)孩子

孩子剛開(kāi)始做家務(wù)的時(shí)候梁肿，可能會(huì)“幫倒忙”吩蔑，比如：

拖地弄得滿客廳都是水，洗衣服放了半袋洗衣粉填抬，刷碗時(shí)摔碎一個(gè)……

這時(shí)候烛芬，千萬(wàn)不要對(duì)孩子過(guò)分苛刻、責(zé)備飒责，否則會(huì)讓他備受打擊赘娄，直接撂挑子不干了。

多給孩子一些安慰和鼓勵(lì)宏蛉，孩子才能有動(dòng)力繼續(xù)干下去遣臼。

表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子的時(shí)候，不要說(shuō)得太空泛拾并，要把孩子剛才做的事情描述地具體一點(diǎn)：

你剛才洗了洗抹布揍堰，又來(lái)擦桌子，擦得好干凈呀嗅义！媽媽太開(kāi)心了屏歹！

學(xué)會(huì)“示弱”、“偷懶”

“一個(gè)懶惰之碗、邋遢孩子的背后蝙眶，大多有個(gè)事事包辦的勤快媽媽！”很多時(shí)候继控，懶孩子械馆、懶老公，都是被你自己慣出來(lái)的武通。

如果你總表現(xiàn)得很勤快霹崎，什么事都擔(dān)負(fù)起來(lái)，那么就會(huì)給孩子一個(gè)假象：“媽媽很厲害冶忱，什么事都做得很輕松尾菇！”這樣一來(lái)，孩子就完全沒(méi)有幫你的動(dòng)力了。

所以派诬，家長(zhǎng)們一定要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)亍笆救酢崩拖ⅰ巴祽小保酎c(diǎn)機(jī)會(huì)讓孩子去嘗試默赂、鍛煉沛鸵。

各位家長(zhǎng)們，暑期孩子的課業(yè)負(fù)擔(dān)不重缆八，正好是培養(yǎng)習(xí)慣的好時(shí)候喲曲掰，不如每天為孩子安排一點(diǎn)不一樣的“手工作業(yè)”吧。

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