一個(gè)高手和普通人的差別在哪里读串？
不在從0%-60%這一段聊记。這一段的關(guān)鍵詞，是“我會(huì)了”恢暖。
也不在60%-90%排监，這一段的關(guān)鍵詞，是“還不錯(cuò)”杰捂。
高手和普通人的差別舆床，在于90%-99%。這一段的關(guān)鍵詞嫁佳，是“極致”挨队。
而頂尖高手，和高手的差別蒿往，在于99%-99.9999%盛垦。這一段的關(guān)鍵詞是“判斷力，分寸感瓤漏，和顆粒度”腾夯。
1）判斷力。
一件事情蔬充，在信息量有100%的情況下蝶俱，你能做出的判斷，一個(gè)擁有決策模型的機(jī)器人饥漫，都能做出榨呆。
而當(dāng)信息量只有90%時(shí)，很多人就會(huì)開始犯錯(cuò)庸队。錯(cuò)誤率愕提，甚至可以高到50%馒稍。
當(dāng)信息量只有60%時(shí)，大部分人的決策浅侨，基本靠猜纽谒。
判斷力，不是指你有沒(méi)有優(yōu)秀的“決策模型”如输，而是鼓黔，你只有20-30%信息量的時(shí)候，如何做出大概率正確的決定不见。
判斷力澳化，是對(duì)信息量的對(duì)沖。
2）分寸感稳吮。
往前一步缎谷，萬(wàn)丈深淵。往后一步灶似，還是萬(wàn)丈深淵列林。你是否能在鋼絲上，從懸崖的這一頭酪惭，走到那一頭绩卤。
這句話浪册，該不該說(shuō)闷愤？那件事疼燥，會(huì)影響到誰(shuí)的利益？?jī)r(jià)格定在多少合適鲫懒？分多少利益給合作伙伴嫩实？
甚至，一個(gè)微笑窥岩，一個(gè)鞠躬甲献，一個(gè)用詞，一個(gè)握手的力度谦秧，一個(gè)段子的尺度竟纳，一句話的力度。都是分寸感的體現(xiàn)疚鲤。
當(dāng)復(fù)雜因素共同作用于一件事的時(shí)候锥累，成熟的人，和孩子的巨大差別之一集歇，就是分寸感桶略。
分寸感，是對(duì)復(fù)雜性的對(duì)沖。
3）顆粒度际歼。
你看時(shí)間惶翻，是以你為單位，還是以天為單位鹅心，還是以分鐘為單位吕粗？你說(shuō)用別人3分鐘時(shí)，是否真的用了3分鐘旭愧？還是安慰自己颅筋，我的事很重要，5分鐘也值得输枯？
你把一顆桃核放大议泵，上面是不是雕刻著一艘船？你把一粒米放大桃熄，上面是不是刻著一部《紅樓夢(mèng)》先口？
你對(duì)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，是精細(xì)到了每個(gè)按鈕的位置瞳收、顏色碉京、陰影、在不同光照下的反射了嗎缎讼？
這些都是顆粒度收夸。
顆粒度坑匠，是對(duì)分辨率的對(duì)沖血崭。
孩子，總覺(jué)得自己充滿激情厘灼，無(wú)所畏懼夹纫。他們有時(shí)，也會(huì)做出一些令人驚艷的東西设凹。大人們很贊許舰讹。
但是，孩子成長(zhǎng)為大人闪朱，就會(huì)發(fā)現(xiàn)月匣，對(duì)判斷力、分寸感奋姿、顆粒度的修煉锄开，是一條沒(méi)有盡頭的修煉之路。
愿你出走半生称诗，歸來(lái)仍是少年萍悴。但是，這個(gè)前提是，你已經(jīng)開始走了癣诱。
如果走都不走计维。你就不是“仍是少年”，而是一個(gè)長(zhǎng)不大的“巨嬰”撕予。
