每一個(gè)生命都有他存在的意義说订，不記得哪位老師講過抄瓦，我們所做的是對待每一個(gè)不同的生命個(gè)體，生命唯獨(dú)只有一次陶冷，我們不能辜負(fù)孩子唯一一次的生命钙姊。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙埂伦。兒童散學(xué)歸來早煞额，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”北方的二月絲毫沒有這種春意膊毁，天雖很藍(lán)胀莹，但透著涼氣，真是“乍暖還寒”媚媒，或許比這還厲害嗜逻，呼啦啦的北風(fēng)滿山滿坡的掃蕩，沒有勇氣一般都不想站在北風(fēng)里酣暢淋漓缭召。
正值春風(fēng)飛揚(yáng)栈顷，初三孩子們的體育模擬也如期舉行，雖然冷嵌巷，但各支隊(duì)伍都井井有序地開展萄凤，孩子們踴躍積極的做著準(zhǔn)備，實(shí)心球這兒每出現(xiàn)一個(gè)滿分孩子們就歡呼吶喊搪哪，一會(huì)兒拋實(shí)心球的路徑就變得狹窄靡努，孩子們站得有點(diǎn)危險(xiǎn)，剛把他們喊著退了幾步路晓折，一忽兒又涌到測量區(qū)域惑朦，還不時(shí)的和老師糾纏著分值，喊無濟(jì)于事漓概，沒有辦法走過去要求他們退出五六步漾月，并站在他們前面，以便阻止他們再越過雷池胃珍，有些孩子嘟囔著沒關(guān)系梁肿，就在這時(shí)站在十米滿分線的那個(gè)男孩，走到我面前觅彰，很鄭重地說“老師吩蔑，您自己也注意安全，謝謝您總提醒我們往后站”我愣了一下填抬，做老師十年烛芬，這樣的模擬考試無數(shù)次，沒有經(jīng)歷過這樣的叮囑飒责，今天這樣一個(gè)小小的男生卻做了赘娄，我不能明確孩子的姓名但在寒風(fēng)里卻被這樣一個(gè)孩子感動(dòng)了，他用他善良的心意提醒我读拆，這些孩子真長大了！沒有辜負(fù)我的一片好意鸵闪，生命的意義就在于懂得感恩檐晕！
走過去，到了籃球場地，初一二的課外活動(dòng)已經(jīng)開始辟灰，初三的考試也已接近尾聲个榕，一部分學(xué)生都陸續(xù)回班了，小學(xué)弟之間混合著初三的佳龍芥喇，我喊了一聲西采，你怎么還在這，他卻大聲的不耐煩的和我頂起嘴來继控，也許他不想丟面子械馆，想以這種方式在他們面前贏得氣勢！好吧武通！我走到他的面前霹崎，看著他的臉，聽他嚷冶忱，球場上一下子安靜了尾菇，大家都或許等我發(fā)威？我沒有出聲囚枪，幾秒鐘后球場上又開始了喧鬧派诬，孩子們又開始熱火朝天的打起比賽，我和他并排站在寒風(fēng)里链沼，“你不是不想走嗎默赂？”“陪我站著看他們初一二怎么上課外活動(dòng)”他的氣焰已沒有剛才那么囂張，但還是強(qiáng)硬“我就在這了忆植，怎么著放可？我就不去上課！”一邊說一邊焦慮的拉扯著羽絨服的拉鎖朝刊，三四次拉鏈似乎很不給力耀里，風(fēng)吹著站在空曠球場的我們，拉鏈拉上去到頭衣服又開了拾氓，我從他手里接過來冯挎，“我來看看，囂張的佳龍的衣服怎么不聽話了咙鞍？”一下子他愣了房官，臉上露出了笑容，高我一頭的他很情愿的站在我面前续滋，我們一起平和的拉好了他的拉鎖翰守，“不嚷了？”“老師拜拜疲酌，我馬上消失在你的眼前蜡峰！”我什么也未做了袁，孩子就明白了掏缎，今天在樓道里看到了他惫东，依然還那么帥氣可愛繁莹，但是他卻主動(dòng)跑到我面前物独，很調(diào)皮的沖我嚷“老師好籍滴！”忽懂得生命的意義就在于理解野建！
夕陽從樓道的頂棚射進(jìn)來梳玫，在樓道里灑下來一道金色的光影扬蕊，孩子站在金色里向我問著好谊囚，多么明媚怕享！
白云不辜負(fù)天空的蔚藍(lán)，去裝扮明媚秒啦！陽光總是不辜負(fù)太陽的心意熬粗，去溫暖人間！孩子不辜負(fù)老師余境，是因?yàn)槟憬o了他一顆心驻呐，他就換你一顆心.....
