電影《老師好》觀后感
《老師好》這部電影選取了八十年代一個普通高中班主任苗宛秋作為背景題材褐奥，講敘了高中班上一個同學(xué)的整個高中回憶杆故，串起了整部電影洛二。
一支粉筆，兩袖清風(fēng)妹沙，三尺講臺偶洋，無數(shù)心血。這是對苗宛秋老師的真實(shí)寫照距糖。
永久牌自行車玄窝，軍綠色書包牵寺，貼著“大”字的搪瓷獎杯，昂貴的錄音機(jī)哆料，美觀的黑板報缸剪，汽水，與學(xué)生斗智斗勇……這些八十年代的場景东亦，給我們太多的回憶。
一群孩子唬渗，各具特色典阵；一輛自行車，許多情節(jié)镊逝；桀驁不馴洛小乙壮啊，溫宛可人安靜，新潮前衛(wèi)關(guān)婷婷……普通的生活撑蒜，平凡的故事歹啼，讓人捧腹大笑，也感人至深座菠。
三班是一個永遠(yuǎn)不缺故事的班級狸眼，苗老師與苗老師的自行車成了孩子們的道具，苗老師怎么也想不到這群孩子有如此強(qiáng)大的破壞創(chuàng)造力浴滴。自行車尾蓋沒有了拓萌，自行車被重新涂了漆，自行車被掛在了升旗桿上……看著這些鬧劇升略，看著苗老師無奈而又壓抑的神情微王，讓我對這群青春期間的孩子也無語。然而品嚣，就是這樣一位被孩子們折騰的老師炕倘，在不知不覺中影響著這一群孩子，也改變了這群孩子一生的命運(yùn)翰撑。
課堂上一身嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难b扮罩旋，一私不茍，痛斥學(xué)生额嘿，一言不合就沒收了……課間瘸恼，慈祥和謁，心思細(xì)膩册养，為同學(xué)們排憂解難东帅，與同學(xué)們打成一片……他們經(jīng)歷了一個又一個故事，最后爭分奪秒地學(xué)習(xí)球拦，這在當(dāng)時是一群被幸福包圍著的孩子們靠闭。
一種思想傳遞另一種思想帐我，一個行動影響另一個行動。被北大錄取的苗老師由于歷史的原因而不能去上學(xué)愧膀，在他老師的影響下去上了師范大學(xué)拦键。一張北大錄取通知書煽動了孩子們懵懂躁動的心，點(diǎn)燃了孩子能心中的激情檩淋，讓他們有了更強(qiáng)烈的求知欲望芬为，也拉近了師生之間的情感。這部影片平淡而又真實(shí)地呈現(xiàn)了一個負(fù)責(zé)任的老師蟀悦、一個無私奉獻(xiàn)的老師媚朦，從而賦予了電影一種潤物細(xì)無聲的力量。
“老師好”日戈，這三個字平凡询张、簡單，生活中常常聽見浙炼；“老師好”是學(xué)生對老師的問候份氧，這一聲聲問候中，也包含了學(xué)生對老師的尊重弯屈，也包含了一個老師對學(xué)生付出心血得到的殊榮蜗帜。今天看了電影，讓我對這三個字具有崇敬之意季俩，對老師更加崇拜钮糖。
古人曰：一日為師，終生為父酌住。無論何時何地店归，我們都不能忘記老師對我們的悉心教導(dǎo)，不能忘記老師的良苦用心酪我，不能忘記老師因?yàn)榻虒?dǎo)我們而承受的壓力消痛，更不能忘記老師陪伴我們一天天的成長……就是因?yàn)橛羞@些平凡而又偉大的老師辛勤付出，才得以讓世界更文明與祥和都哭。
影片記錄了一個美好的時代秩伞，也留給讀者深思。高三畢業(yè)后欺矫，老師的悄然離開纱新；好多年以后，老師悄悄去看望因車禍沒有參加高考穆趴，現(xiàn)在正在開書店的安靜……這些場景更真實(shí)地體現(xiàn)了人們的生活現(xiàn)實(shí)脸爱，體現(xiàn)了人內(nèi)心地所需所求，及在前進(jìn)的過程中需要不斷去反思未妹、去進(jìn)步簿废。
“不是在最好的時光遇見了你們空入，而是遇見了你們才給了我這段最好的時光∽迕剩”成就他人的同時歪赢，也是最好的成就自己。
“老師好”单料，那嫩稚響亮的聲音埋凯，是對老師最大的敬意與尊重，是人世間最美的樂章扫尖。
