? ? 被一位運(yùn)營(yíng)小姐姐種草了“三節(jié)課”～
? ? 接下來(lái)本小白聊聊第一周關(guān)于運(yùn)營(yíng)的認(rèn)知和運(yùn)營(yíng)喵的職業(yè)發(fā)展的學(xué)習(xí)……
一.運(yùn)營(yíng)的認(rèn)知
1.What囤耳？（什么是運(yùn)營(yíng)）
? ? 通過(guò)課程的學(xué)習(xí)捏顺，我理解的運(yùn)營(yíng)是聯(lián)系產(chǎn)品和用戶(hù)的紐帶，以產(chǎn)品為核心椿浓，通過(guò)一系列手段在現(xiàn)有產(chǎn)品的基礎(chǔ)上最大可能促進(jìn)用戶(hù)使用太援，實(shí)現(xiàn)效果最大化闽晦。
2.Why？（運(yùn)營(yíng)工作內(nèi)容為什么高度不標(biāo)準(zhǔn)）
? ? 運(yùn)營(yíng)并不是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的工作職能提岔，而是需要結(jié)合業(yè)務(wù)類(lèi)型仙蛉，通過(guò)一系列具體手段組合來(lái)實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)的過(guò)程。
? ? 導(dǎo)致這個(gè)問(wèn)題的原因主要有以下兩點(diǎn)：
? ? 【1】運(yùn)營(yíng)面向的主體不同碱蒙，運(yùn)營(yíng)手段也不同荠瘪；
? ? 【2】傳統(tǒng)產(chǎn)品和互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的運(yùn)營(yíng)導(dǎo)向不同，互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的運(yùn)營(yíng)是以持續(xù)留住用戶(hù)赛惩、讓用戶(hù)在產(chǎn)品體系活躍為導(dǎo)向巧还。
3.How？（運(yùn)營(yíng)的工作流程是怎樣的）
? ? 運(yùn)營(yíng)主要工作流程為：制定策略→分解指標(biāo)坊秸，規(guī)劃工作→執(zhí)行落地，達(dá)成目標(biāo)→檢驗(yàn)數(shù)據(jù)澎怒，調(diào)整方向
? ? 當(dāng)策略明確時(shí)褒搔，主要應(yīng)該考慮用戶(hù)獲取（拉新喷面，推廣星瘾，轉(zhuǎn)化）和用戶(hù)維系。
二.運(yùn)營(yíng)喵的職業(yè)發(fā)展
? ? 一只運(yùn)營(yíng)喵前三年的職業(yè)發(fā)展主要是短板理論惧辈。小白入行重中之重就是執(zhí)行落地琳状，身體力行；爭(zhēng)取一年后可以獨(dú)立運(yùn)營(yíng)小項(xiàng)目小活動(dòng)盒齿；前三年應(yīng)掌握豐富技能念逞，推廣、活動(dòng)边翁、寫(xiě)文案翎承、用戶(hù)管理和維系、數(shù)據(jù)分析符匾、內(nèi)容生產(chǎn)等十八般武藝都需要拿的出手叨咖，而且不會(huì)受行業(yè)限制太多。
? ? 3～5年的運(yùn)營(yíng)喵啊胶，此時(shí)遵從長(zhǎng)板理論甸各，在某一方面的運(yùn)營(yíng)技能可以專(zhuān)精，同時(shí)焰坪，也要培養(yǎng)自己的宏觀邏輯和思想方法趣倾，成為一個(gè)不可替代的運(yùn)營(yíng)喵。
? ? 5歲+的運(yùn)營(yíng)則更偏向于有復(fù)雜項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)某饰，資源的積累誊酌，對(duì)商業(yè)部凑、行業(yè)有自己的認(rèn)知……
? ? 以上是在學(xué)習(xí)課程之后的梳理。
? ? 運(yùn)營(yíng)路漫漫其修遠(yuǎn)兮碧浊，吾將上下而求索涂邀。
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