終于蛔垢，我在今天看完了《人民的名義》嚎于，不是因?yàn)榭吹穆蚨Ｎ覍?shí)在不是那種會(huì)做第一個(gè)吃螃蟹的人，并且也無法每日等待芒果臺(tái)擠奶水似的每天擠個(gè)一兩集于购。所以在劇完結(jié)之后袍睡，我才開始細(xì)細(xì)品味。
當(dāng)然對(duì)我這個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生來說肋僧，談?wù)螢槊馓y為我斑胜，我就談?wù)勥@部劇給我這個(gè)年齡的感受控淡。
這部劇我出乎意料地喜歡，作為反腐劇止潘，略帶一些推理懸疑掺炭，一開始馬上進(jìn)入正題，緊張氣氛撲面而來凭戴，讓我又驚又喜涧狮。隨著劇情的展開，節(jié)奏也慢慢放緩么夫，不過可以理解勋篓，作為制片方當(dāng)然希望多拍一些集數(shù)。
讓我覺得眼前一亮的有兩點(diǎn)魏割。
一是劇中每個(gè)人的說話語氣，臺(tái)詞钢颂，腔調(diào)钞它，詭辯。每一位高官都是出口成章殊鞭，歷史典故信手拈來遭垛，詩詞成語不自覺脫口而出。雖然政治術(shù)語不少操灿，卻沒有讓人感覺假大空锯仪，感覺乏味枯燥。比如高書記曾說“法律是人民的法律趾盐，公安是人民的公安庶喜，權(quán)利是人民的權(quán)利”。
馬上我也要到國企開始工作救鲤，雖然不是公務(wù)員久窟，但是模式多少都有些類似。如何在面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候合理表達(dá)自己的觀點(diǎn)本缠，在面對(duì)原則問題如何堅(jiān)持自己的立場斥扛，在與同事共事時(shí)互相之間如何協(xié)調(diào)，提高工作效率等等這些問題丹锹，都需要思考稀颁。如何不卑不亢地說話成了工作以后的一門必修課。
父親常對(duì)我說楣黍，你要會(huì)說話匾灶，嘴甜。我回答您這都是正確的廢話锡凝。誰不知道要口才好粘昨，但是誰又知道怎么樣才算口才好垢啼。只講大道理不講方法都是耍流氓。小時(shí)候誰都知道一個(gè)道理“知識(shí)改變命運(yùn)”张肾。但是現(xiàn)在還是有我表弟這樣的人連大學(xué)都不上就去打工了芭析，他告訴我他很想學(xué)習(xí)，也知道只有掌握一門技術(shù)才能脫貧致富吞瞪，但是他根本不知道要學(xué)什么馁启，怎么學(xué)，去哪學(xué)芍秆」吒恚可以認(rèn)為他根本只看到了道理的表面意思，沒有理解深層含義妖啥。而深層含義必須要親身經(jīng)歷才會(huì)感受深刻霉颠。
回到正題，我認(rèn)為面對(duì)具體的事情需要一套具體的說話方式才能完美地解決問題荆虱，而不是僅僅想著“我要嘴甜”就能在職場如魚得水蒿偎。不過既然大方向確定了，我想我們可以朝著這個(gè)目標(biāo)去努力怀读，找方法诉位，找困難，然后解決菜枷。作為大學(xué)生苍糠，為自己制造困難并解決不就是我們四年來學(xué)的最有用的東西嗎？
第二就是眼力勁啤誊，我無數(shù)次看到侯亮平去到高老師家做客岳瞭，但是每次高老師給他泡茶的時(shí)候，都是老師放完茶葉坷衍，他已經(jīng)自己拿起水壺加水了寝优，倒酒更不用說，都是侯亮平親自給兩位老師倒枫耳。還有某領(lǐng)導(dǎo)（我忘了是誰）用車送陳老時(shí)乏矾，陳老打開車門，準(zhǔn)備躬身入座迁杨，他把手肘搭在門框上钻心，生怕陳老磕到頭。
這些都是一些細(xì)節(jié)铅协，但是也是父一輩的人給我們講的最多的事情捷沸。他們常說看到領(lǐng)導(dǎo)要叫人，手腳要勤快狐史，當(dāng)初我很納悶痒给，這些不都是中華民族的傳統(tǒng)美德嗎说墨？都是一些禮儀禮貌問題〔园兀看了這部劇我才深有體會(huì)尼斧，這既是美德，也是一種經(jīng)過思考后的行為習(xí)慣试吁，我稱之為眼力勁棺棵。
當(dāng)然這部劇還塑造了許多有個(gè)性正直人物，比如趙東來的硬派熄捍，對(duì)喜歡的人不藏不掖烛恤，大大方方。侯亮平的全方位無死角正直余耽，為反腐作出巨大貢獻(xiàn)缚柏。身不由己的也有很多，梁璐在受到感情的傷害后碟贾，不僅毀了自己船惨，也毀了祁同偉。吳老師這位精致的利己主義者缕陕，最后還是輸在了要面子。
總體來說疙挺，這部劇是國產(chǎn)反腐題材的一個(gè)開山之作扛邑，也取得了很好的效果。希望我們國家廣電總局能多審批一些好的電影電視劇铐然。讓影視行業(yè)能像韓國那樣發(fā)展迅速蔬崩。
