長(zhǎng)期目標(biāo)：美辰小朋友會(huì)變的更勇敢那伐，更加獨(dú)立，愿意嘗試新事物。
隨機(jī)問(wèn)題：想要操控別人
白天姐姐在幼兒園和小朋友一起過(guò)生日罕邀，特別開(kāi)心畅形，早上起床就特別興奮，跑著去的幼兒園诉探，見(jiàn)到每個(gè)老師都要說(shuō)一遍日熬，今天過(guò)生日！感謝幼兒園老師和小朋友的陪伴肾胯。讓姐姐有了一個(gè)開(kāi)心難忘的生日竖席！
晚上姐姐去早教上課，就帶著妹妹一起去玩了敬肚。下課以后姐姐和一群小伙伴在大教室玩毕荐，我?guī)е妹萌ゴ髲d玩玩具。
玩了一陣我在大廳就聽(tīng)見(jiàn)姐姐的大嗓門艳馒，哭了起來(lái)憎亚。我想可能是摔倒了？或者是搶東西哭了鹰溜？媽媽在大教室虽填，我想我還是別過(guò)去了，遇到問(wèn)題一個(gè)人處理起來(lái)更好曹动，人多了孩子緊張而且更煩，在家里也是在遇到問(wèn)題時(shí)候盡量一個(gè)家長(zhǎng)去處理牲览，如果大家都去說(shuō)墓陈，孩子接收信息的效果并不好。大人使用的方法也會(huì)收到影響第献。
過(guò)了一會(huì)兒姐姐還在哭贡必，我還是沒(méi)忍住抱著妹妹去大教室看了看，看見(jiàn)媽媽抱著姐姐坐在地上庸毫，我問(wèn)姐姐發(fā)生什么事情了仔拟？姐姐說(shuō)：爸爸你和妹妹先走。別到這個(gè)屋子里來(lái)飒赃。我一看這應(yīng)該是她沒(méi)有被滿足利花，心情不好了。不是摔倒和搶玩具载佳。還是要給她自己一些空間炒事。就帶著妹妹去別的教室了。過(guò)一會(huì)兒姐姐就心情好起來(lái)去玩了蔫慧。
晚上等孩子睡了挠乳，我問(wèn)媽媽，為什么姐姐哭了？媽媽說(shuō)睡扬，開(kāi)始的時(shí)候一起玩盟蚣，姐姐搭了一個(gè)大城堡，然后站在最高處卖怜，別的小朋友也要上去玩刁俭，她不讓，說(shuō)這是女孩玩的韧涨，男孩不能上來(lái)牍戚。后來(lái)小男孩們找了一些新玩具大家都去玩了，姐姐自己站在城堡上沒(méi)人關(guān)注了虑粥，她就大喊誰(shuí)來(lái)玩城堡如孝。小朋友玩具正開(kāi)心，沒(méi)人回應(yīng)她娩贷，媽媽看見(jiàn)了對(duì)她說(shuō)第晰，剛剛小朋友要上去玩，你不讓彬祖，現(xiàn)在又讓人家來(lái)玩茁瘦。姐姐想了想就開(kāi)始哭了。本來(lái)是小聲哭储笑，媽媽抱一抱問(wèn)題不大甜熔，旁邊一個(gè)媽媽想幫忙過(guò)來(lái)哄一哄，姐姐可能覺(jué)得不好意思了突倍，哭的更厲害了腔稀，那個(gè)媽媽越是安慰她越是哭。后來(lái)自己安靜一會(huì)兒就調(diào)整好了羽历。
等到睡前的特殊時(shí)光焊虏，媽媽跟姐姐聊天：你在幼兒園玩滑梯的時(shí)候，幾個(gè)小哥哥站在上邊不讓你玩秕磷，你的感覺(jué)怎么樣诵闭？姐姐說(shuō)感覺(jué)不好，媽媽接著說(shuō)：那以后再有公共的玩具可不可以分享給小朋友們呢澎嚣？姐姐點(diǎn)點(diǎn)頭疏尿。
總結(jié)：我和媽媽分析，姐姐想要去操控別人币叹，總想讓別人聽(tīng)她的润歉，當(dāng)操控失敗，沒(méi)有了關(guān)注以后內(nèi)心失落颈抚，媽媽說(shuō)她的時(shí)候踩衩，她找到了發(fā)泄的地方嚼鹉，只是想找媽媽尋求一下安慰，這時(shí)候只要抱著她就好驱富，其實(shí)也不用說(shuō)什么道理锚赤，讓她體會(huì)一下，別人不會(huì)都聽(tīng)她的安排和操控褐鸥。做好和善安撫她的心情线脚，不去說(shuō)道理。如何才能避免被她操控呢叫榕？可能我們順其自然浑侥，不去過(guò)度關(guān)注更好，讓她接受一些挫折晰绎，在挫折中知道每個(gè)人都有自己選擇的權(quán)利寓落，我們時(shí)刻敞開(kāi)懷抱，在孩子需要安慰的時(shí)候給她一個(gè)溫暖的大擁抱荞下。
