序章
要是用平常篩選游戲的眼光來看，我的世界它實在是有些普通绳泉。論起畫面它可以被分到粗糙的那一類，操作上也只是前后左右跑跳冒嫡，更別提劇情，它壓根就沒有劇情孝凌。唯一出彩的地方是里頭的配樂月腋。對于大多數(shù)的玩家而言，這個游戲就是砍上幾棵樹辜窑，搭一個不大不小的火柴盒樣式的家寨躁，之后的時間，有人喜歡開墾農(nóng)田职恳，看作物一茬一茬的長；有人沉迷挖掘地底放钦，把收集來的礦物塞滿背包；又或者去世界的各地旅行褂策，拍下不少的風景。
開始時覺得新奇斤寂，但重復(fù)的多了揪惦，自然就慢慢的對它失去了興趣。視頻網(wǎng)站的首頁偶爾會有我的世界的推送溪猿，畫面里的世界是驚艷的，大到山川河流诊县，建筑奇觀措左，小到內(nèi)飾裝潢，無一不透露出別人的想象力抗悍。我一直覺著那些個世界是離我遙遠的，直到有朋友轉(zhuǎn)來一條消息缴渊，說是想在我的世界里重建西浦校園鱼炒，想著一直過著這樣重復(fù)的游戲生活也需要一點新的動力，就給紙條上的聯(lián)系方式發(fā)去了消息指蚁。消息回復(fù)的很快自晰，簡單的交流了一下工作形式，就著手準備了起來酬荞。
[if !supportLists]第一章??[endif]重建
第一天的線上聚會瞧哟，用的是服主已經(jīng)建設(shè)了好久的世界勤揩，開發(fā)的地方不大秘蛔，但是已經(jīng)呈現(xiàn)出高度工業(yè)化的形態(tài)，半自動的農(nóng)田深员，全自動的養(yǎng)殖屠宰場，自動分類的全物品倉庫虐急，這樣的算的上是生存的最高境界了滔迈。習慣了單機生存的我，剛燎悍、進去的時候有些拘謹，只是在靠近的地方造一些小方盒子俄删，而團隊里的其他人放的開了奏路，不一會兒就把原先那塊小地方往外邊擴張了一圈。一天游戲下來斜脂，對大家的游戲能力都有了初步的了解。
正式搭建的時候帚戳，撇去了生存的限制儡首，我們可以快速獲取無限的資源；也使用到了新的工具“小木斧”--一個能夠改變區(qū)域方塊性質(zhì)的插件对供。但是盡管放開了資源的限制和“小木斧“加持，要把現(xiàn)實中的校園重現(xiàn)到游戲里卻是困難重重犁钟。我們首先想到的方法就是通過照片來還原泼橘。
最開始建造的是圖書館，因為每次向外人提起學(xué)校時醋粟，這棟建筑總是充當了宣傳使者的形象重归。雖然平日呆在校園里，也經(jīng)常的去光顧圖書館鼻吮，但一時間真要找到把圖書館當作主體的照片還真的是有些困難。只能去相冊里翻找生活的照片违柏，期待著能找到一些參考香椎。平日里的照片數(shù)量大種類多且雜，建筑畜伐，風景，美食万矾，人物全在一起慎框。但好在大多的照片都是順著時間排序的，找的時候往往是先回憶在哪個地方和誰發(fā)生了什么事鲤脏，再從模糊的時間線上找出那些個照片。當把大家的這些照片整合放到工作的群里的時候窥突，也會有一些驚喜硫嘶，呀！原來還和誰一起做過這樣的事称近，校園里頭還有這么些地方第队。
收集完照片之后凳谦，任務(wù)就變成了在這些照片的邊邊角角里摳出作為背景的建筑衡未，再通過照片調(diào)整透視大小，接著使用地圖上的測量工具確定長寬缓醋。有了這些數(shù)據(jù)圖書館的模型很快的就在犀牛里建了出來。
在把模型重建到游戲世界里的時候褪贵，最開始選擇的材料是跟著顏色來的抗俄，因為印象里的圖書館是棕色帶一點紅，所以選了去皮的金合歡木作為外墻的材料偎快，但當大面積的使用之后木頭自帶的紋路讓整個墻面顯得有些臟，顏色也明顯要比照片上亮了許多晒夹，最后選擇了棕色陶瓦作為框架的主材料姊氓。底層的玻璃因為游戲的特性，使用同一種顏色的玻璃會讓本來玻璃之間的間隔消失读跷，最后選擇了灰色和淡灰色玻璃混搭的形式。
在工程進行到圖書館的外立面的時候效览，施工突然卡住了荡短，原因是在犀牛里的形狀可以隨意的調(diào)整長寬方向厚度，而在游戲中瘦锹，我們的建筑材料都是方方正正的一立方米的方塊，方向也只有上下左右辱士。如果是建造的是方方正正的建筑，可以稍稍調(diào)整一下位置颂碘，讓方塊對齊辫红，但似乎在我們的圖書館這兒行不通祝辣，整個外立面的輪廓線大多都是帶有弧度和角度的曲線。當團隊的成員還在擔心游戲材料的限制會影響美感的時候蝙斜。我嘗試著把外墻的輪廓勾好了，發(fā)現(xiàn)遠遠的看去娩鹉，在圖書館這么大體量的建筑的襯托下稚伍，一立方米的方塊也被看成是一個個的像素點，曲線也就被近似到這些方塊上个曙。有了框架剩下的任務(wù)顯得十分的輕松，只需要將剩下的區(qū)域進行材質(zhì)的填充就算完成了呼寸。
給游戲的世界打上光影之后猴贰，簡直和照片中的一模一樣，甚至因為光影自帶的濾鏡瑟捣，比上現(xiàn)實中的建筑更有美感。
第二篇蝶柿，再創(chuàng)造
圖書館建成之后有過一段時間的迷茫非驮，因為單純的去還原現(xiàn)實世界的建筑是單調(diào)的，外人在短暫的驚艷之后很快就會覺得無趣芙扎。而在我的世界里也沒有傳統(tǒng)游戲設(shè)計里形而上學(xué)的設(shè)定，即對角色原型的刻板印象戒洼，過于強調(diào)的自由和無目的，讓這些照著圖紙擺放好的方塊只剩下了外殼寥掐。底特律變?nèi)死镉幸徽鹿?jié)磷蜀，是一個畫家讓跟隨他多年的仿生人作畫，得到了一副精美和寫實的油畫褐隆。但和照片相比，畫的寫實只是一種附屬品衫贬，更重要的是融合在色塊里的情緒歇攻。我覺得這和游戲里的建筑比較像，還原建筑只是表達對校園熱愛之外的一種附屬品葬毫。之后建筑的建造過程，實際上已經(jīng)脫離了現(xiàn)實里的模型供常，轉(zhuǎn)成了對想象中的校園建筑進行再創(chuàng)造的過程鸡捐。
既然是再創(chuàng)造，除開對建筑的改變源祈，裝飾當然必不可少。我的世界里是沒有現(xiàn)成的裝飾的香缺，但是通過游戲中物件的重新組合可以達到與現(xiàn)實中的物件近似的視覺效果歇僧。但就是最簡單的路燈設(shè)計锋拖，我們提出的方案也有數(shù)十稿之多兽埃。團隊的成員自發(fā)組織了內(nèi)飾的研究小組，在專門的場地上進行視覺實驗柄错。同時苦酱，也在試驗區(qū)中建造了一些“裝飾樣板房“，來給教室和辦公室的裝修提供思路颂跨。
為了讓游戲更加的具有趣味性，我們使用了游戲中自帶的紅石類材料制作彩蛋毫捣，這一類材料可以理解成電子元器件帝际。我們可以通過光線傳感器控制路燈的開關(guān)，讓游戲中的校園實現(xiàn)智能的開關(guān)燈蹲诀∑浚可以通過玩家經(jīng)過時的自身的重力，來激活隱藏在地底下的音樂盒矿微。甚至于將玩家傳送到空中的觀景長廊。我們也嘗試著使用創(chuàng)造也給校園增加了一些特殊的景觀掖举，天氣的快速轉(zhuǎn)換，反重力的方塊塔次，點點星光的特效……
第三章 新生
在游戲中放置了大量的彩蛋之后名秀，還是覺得整個世界有些空洞，聯(lián)想到寫故事的經(jīng)歷匕得，那些特地設(shè)計好的故事總是有限且讓人覺得生硬。羅伯特在他的《故事》里講，“故事”從來不是憑空編造攒发，而是在特意設(shè)計的世界里有邏輯的發(fā)生的晋南。作者只消先給人物以性格，接著配上帶有感情色彩的背景偶妖，再撥動時間的轉(zhuǎn)盤政溃。故事就從這些人物的生活中流淌出來，而作者不過是一個把見到的故事寫成文字的旁觀者董虱。我們給予了每一個來這里參觀的游客自由的選擇，而他們的選擇愤诱，會長久地對這個世界產(chǎn)生影響。
我們希望游戲世界可以讓故事自然的發(fā)生溃槐，不僅僅有我們設(shè)計好的的西浦故事科吭，也有在虛擬世界里的西浦自己的故事。很開心对人，這樣的故事已經(jīng)開始講述了……
“你們知道嗎，這個世界的故事要從那棟大樓底下的金合歡木開始講起的“
