斯坦福大學(xué)教授 Carol Dweck 很嚴(yán)肅地提到壶熏，
贊美孩子的天賦而非他的
努力、策略和選擇浦译，
可是在慢性地扼殺他的成長(zhǎng)型思維哦棒假！
因?yàn)槌砷L(zhǎng)型思維和固定型思維最大的區(qū)別是俄占，
固定型思維模式的人會(huì)認(rèn)為自己的智力和能力是定量的，不會(huì)變化的淆衷。
而擁有成長(zhǎng)型思維模式的人是
“能力漸進(jìn)論者”缸榄，他們相信自己的能力可以通過(guò)努力得到提升。
所以祝拯，當(dāng)孩子表現(xiàn)好時(shí)夸他們“聰明”甚带，
會(huì)讓他們認(rèn)為自己的能力只和那些定量的天賦有關(guān)。
Carol Dweck 教授在這方面做了大量研究佳头，她指出鹰贵，
擁有成長(zhǎng)型思維的孩子做事不易放棄，更能從過(guò)程中享受到樂(lè)趣康嘉，更容易尋求幫助碉输，復(fù)原力也更強(qiáng)。
這個(gè)成長(zhǎng)型思維的概念亭珍，被絕大多數(shù)美國(guó)學(xué)校實(shí)踐化了敷钾，就是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的每個(gè)問(wèn)題該怎么轉(zhuǎn)換思維的對(duì)照表。
停止說(shuō)“你真聰明”肄梨，開(kāi)始說(shuō)……
1.你很努力白杌摹！——表?yè)P(yáng)努力
You tried really hard on that.
當(dāng)孩子給你呈現(xiàn)一幅漂亮的作品時(shí)众羡，可不要被喜悅沖昏頭腦侨赡，請(qǐng)記得肯定他為此付出的艱辛和努力。
2.盡管很難粱侣，但你一直沒(méi)有放棄羊壹。——表?yè)P(yáng)堅(jiān)毅
You never gave up, even when it was hard.
當(dāng)孩子完成一件對(duì)他來(lái)說(shuō)很有挑戰(zhàn)的事情時(shí)齐婴，
比如苦思冥想一個(gè)圍棋殘局油猫，一次次嘗試操場(chǎng)上高高的攀爬架，無(wú)數(shù)次失敗后無(wú)數(shù)次反復(fù)嘗試尔店，請(qǐng)記得肯定他的耐心和堅(jiān)持眨攘。
3.你做事情的態(tài)度非常不錯(cuò)∠荩——表?yè)P(yáng)態(tài)度
You have such a positive attitude.
當(dāng)孩子對(duì)面臨的任務(wù)充滿了積極向上的正能量時(shí)鲫售，可不要忘了抓住機(jī)會(huì)美言幾句。
4.你在____上進(jìn)步了很多该肴！——表?yè)P(yáng)細(xì)節(jié)
You have really improved on ______.
當(dāng)孩子在某方面能力有所提高時(shí)情竹，表?yè)P(yáng)細(xì)節(jié)，越具體越好匀哄，
比如：寶貝秦效，你現(xiàn)在游泳時(shí)手上姿勢(shì)更標(biāo)準(zhǔn)了雏蛮，而且換氣頻率也更加均勻了，比之前進(jìn)步了很多阱州，真棒挑秉！
5.這個(gè)方法真有新意！——表?yè)P(yáng)創(chuàng)意
What a creative solution to that problem!
這是最需要注意的地方苔货，看到孩子的奇思妙想犀概，最容易讓人跟“聰明“掛鉤起來(lái)，可是奇思妙想真的是“聰明”嗎夜惭？它應(yīng)該是創(chuàng)意和思考的積累哦姻灶，是孩子在嘗試無(wú)數(shù)次可能性方案之后才收獲的腦洞大開(kāi)呢！所以诈茧，表?yè)P(yáng)”有創(chuàng)意“就對(duì)啦产喉！
6.你和小伙伴們合作得真棒！——表?yè)P(yáng)合作精神
You work very well with your classmates.
一個(gè)人無(wú)論多能干敢会，能做的事情也是有限的曾沈，如果孩子和小伙伴一起合作完成了某件事，做得還不錯(cuò)走触，請(qǐng)一定要抓住機(jī)會(huì)肯定孩子的合作溝通能力吧晦譬！
7.這件事情你負(fù)責(zé)得很好！——表?yè)P(yáng)領(lǐng)導(dǎo)力
I love how you took ownership of that!
有些事雖然不完全是孩子一個(gè)人做的互广，但他是負(fù)責(zé)管理的，做得好是因?yàn)樗泻軓?qiáng)的責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)能力卧土，表?yè)P(yáng)到這個(gè)點(diǎn)上惫皱，能讓孩子知道，雖然他并沒(méi)有在每個(gè)步驟上親歷親為尤莺，但能made it happen旅敷，也是一種十分重要的能力。
8.你一點(diǎn)都不怕困難颤霎，太難得了媳谁！——表?yè)P(yáng)勇氣
You are not afraid of a challenge! I like that!
表?yè)P(yáng)孩子的勇氣，是最能幫助他漲“自信指數(shù)“的時(shí)候友酱。
9.你幫_____完成了她的任務(wù)晴音，真不錯(cuò)！——表?yè)P(yáng)熱心
You did a great job of helping ___with her assignment.
“贈(zèng)人玫瑰缔杉，手有余香”锤躁，助人是一種美德，一定要表?yè)P(yáng)孩子的熱心或详，鼓勵(lì)他多多幫助別人系羞。同時(shí)也能讓他知道郭计，克服困難的方法有很多種，除了自己的耐心堅(jiān)持椒振，向別人求助昭伸，從別人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，也是非常有效的辦法呢澎迎。
10.你把自己的房間/書收拾整理得真好勋乾。—— 表?yè)P(yáng)責(zé)任心和條理性
You have taken great care of your room/books.
能把自己的地盤整理好嗡善、把物品收拾好辑莫、照顧好，是有責(zé)任心罩引，做事有條理的體現(xiàn)各吨，這是孩子能做好其他事情的基礎(chǔ)，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)那是必須的袁铐。
11.我相信你揭蜒，因?yàn)開(kāi)_____√藿埃——表?yè)P(yáng)信用
I know I can trust you because ______.
良好的信用會(huì)讓孩子的人生道路更加順暢屉更，所以要適時(shí)幫他建立。比如和孩子約定什么時(shí)洒缀，可以說(shuō) “我相信你瑰谜，因?yàn)榍皫状文阏f(shuō)話都算數(shù)”，“我相信你树绩，你一定會(huì)找到好辦法“……
12.你今天參加活動(dòng)時(shí)表現(xiàn)得很好萨脑！——表?yè)P(yáng)參與
You did a great job of participating today!
參與活動(dòng)，能開(kāi)拓視野饺饭，吸收更多的養(yǎng)分渤早，當(dāng)孩子積極踴躍的參加活動(dòng)，并在活動(dòng)中表現(xiàn)不錯(cuò)時(shí)瘫俊，一定要鼓勵(lì)他的參與感鹊杖。
13.你很重視別人的意見(jiàn)，這點(diǎn)做得非常好扛芽÷畋停——表?yè)P(yáng)開(kāi)放虛心的態(tài)度
It is so nice that you value other people’s opinions.
從別人身上吸取好的建議和經(jīng)驗(yàn)，自己能力也會(huì)不斷提高胸哥，擁有成長(zhǎng)型思維的人一般都有著開(kāi)放虛心的態(tài)度
14.真高興你做出這樣的選擇涯竟。——表?yè)P(yáng)選擇
I am so proud that you made that choice.
能出色地完成任務(wù)，有時(shí)是因?yàn)榕β袝r(shí)卻是因?yàn)楦淖兞瞬呗砸辏龀隽苏_的選擇。表?yè)P(yáng)策略筐钟，也是培養(yǎng)成長(zhǎng)型思維的關(guān)鍵呢揩瞪。
15.你記得_____! 想得真棒！——表?yè)P(yáng)細(xì)心
You remembered to ____! Great thinking!
細(xì)心不僅體現(xiàn)在謹(jǐn)小慎微篓冲，更體現(xiàn)在孩子考慮問(wèn)題的全面性和多角度李破。出門玩的時(shí)候，孩子不忘帶傘壹将，后來(lái)下雨了還真用得著嗤攻，原來(lái)出門前細(xì)心的孩子特意查看了當(dāng)日天氣預(yù)報(bào)，這時(shí)候诽俯，爸爸媽媽就該表?yè)P(yáng)一下他的細(xì)心和考慮周全啦妇菱。
這15句話幾乎囊括了孩子日常行為的方方面面，
所以暴区，遇到孩子任何一方面表現(xiàn)突出時(shí)就不妨先拋上這樣一句闯团，
千萬(wàn)不要再將所有的好表現(xiàn)都?xì)w結(jié)為讓孩子感覺(jué)虛無(wú)縹緲，也不知道該怎么提高的“聰明”啦仙粱！
