現(xiàn)在的父母很多都是大學(xué)過了4級粒蜈、6級顺献，可那畢竟是應(yīng)試教育枯怖，況且已經(jīng)過去很多年了注整。
語言是用來交流的度硝，考過試一不用啦， 技能也就倒退了塘淑。很多父母都說自己英文不好，先來說說這個“不好”的定義存捺。很多父母都覺得自己發(fā)音不準(zhǔn)，所以不敢給孩子進(jìn)行英語啟蒙捌治。
想說的說不出來岗钩，日常生活做不到與孩子口語溝通肖油，那么要如何做呢？
1.孩子學(xué)外語早一些比晚一些好
很多人認(rèn)為森枪，孩子太早學(xué)習(xí)第二語言會使得孩子學(xué)不好母語，其實完全不必有這樣的擔(dān)心县袱。你想想看，很多孩子在家里跟老人對話時說方言式散，跟幼兒園的老師同學(xué)對話時可以很自如的就說普通話了筋遭。
研究表明，晚習(xí)得第二語言者其額葉語言敏感區(qū)的表征在空間分布上與母語分離漓滔，而早習(xí)得第二語言者則與母語在額葉皮層的表征區(qū)域一致。這就解釋了為什么成年人學(xué)外語后很久一段時間不用就會變得生疏响驴，因為對他們而言，兩種語言在大腦皮層里是由不同區(qū)域分開管理的豁鲤，中文的表征會逐漸侵蝕外語的表征。
而從小學(xué)習(xí)雙語的寶寶由于不同的語言在他大腦中的表征是混在一起的畅形，不同語言在他大腦管理語言的區(qū)域中是來回自如跳轉(zhuǎn)的诉探，所以他會學(xué)的更牢靠。
2.別小瞧了孩子的自學(xué)能力
別擔(dān)心肾胯，如果你真的沒法開口說英語，甚至連簡單的表達(dá)都有困難敬肚，也不用輕易放棄努力。
孩子可以通過繪本里學(xué)到的艳馒，幼兒對第二語言的接受能力遠(yuǎn)比我們大人更強(qiáng)，在孩子看來弄慰，母語和外語并沒有明顯不同第美，都可以用來表達(dá)陆爽。
你可以給寶寶看英語有聲繪本，還有點(diǎn)讀筆配套的書籍很多也是雙語發(fā)音的慌闭，另外英文兒歌、英語動畫片都可以適當(dāng)讓寶寶多接觸驴剔，對孩子來說省古，學(xué)英語其實就是一個“磨耳朵”的過程仔拟。不過，家長如果能夠及時充電和寶寶一起成長進(jìn)步，或者將孩子送到英語環(huán)境中學(xué)習(xí)科侈、生活，那孩子學(xué)習(xí)英語的速度會快很多臀栈。
3.選擇適合的孩子學(xué)習(xí)英語的資源
除了選擇孩子日常熟悉的，還要注意就是選擇經(jīng)典的姑躲。比如說選擇那些獲了獎的，播放量高的盟蚣，比如BBC或者Nick Jr出品的一些兒童節(jié)目。
但是要強(qiáng)調(diào)的是屎开，不是給孩子放動畫片就可以了，重點(diǎn)是要給孩子營造一個英語微環(huán)境奄抽，可以陪孩子一起看，通過視聽結(jié)合的方式鍛煉孩子的英語基礎(chǔ)逞度。
動畫片類：
1.Peppa Pig (小豬佩奇)
2.《頭腦特工隊》
