學(xué)習(xí)英語的學(xué)生不是教會的淹仑，而是學(xué)會的，所以他們必須在特定的語言環(huán)境中去學(xué)肺孵、去記匀借。
一、 利用游戲教學(xué)法平窘，吸引學(xué)生的注意力吓肋，幫助學(xué)生理解和記憶單詞。
比如初婆，效仿電影音樂之聲的一個片段蓬坡，制作單詞卡片復(fù)習(xí)單詞，利用擊鼓傳花的游戲強(qiáng)化剛學(xué)過的單詞磅叛，還利用簡筆畫將英文單詞與相應(yīng)的圖片聯(lián)系起來屑咳，從而增強(qiáng)分辨、記憶單詞的能力弊琴。通過游戲的方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣兆龙，調(diào)動更多的學(xué)生參與其中，活躍課堂氣氛敲董。
二紫皇、 使用歌曲或是Chant 進(jìn)行課前熱身，這樣可以幫助學(xué)生記住學(xué)過的單詞和句型腋寨。
歌曲和chant 聪铺，因為朗朗上口，學(xué)生非常有興趣萄窜，所以他們會在課后說铃剔、唱起來，這是一種無意識的復(fù)習(xí)和鞏固查刻，而且有些學(xué)生能夠活學(xué)活用键兜，利用已知的旋律將身邊的事物編入其中，使他們在愉快的活動中運(yùn)用語言穗泵，拓展了知識普气。讓他們在做中學(xué)，在唱中學(xué)佃延，在玩中學(xué)现诀，培養(yǎng)他們英語交流的能力。
三履肃、 演演赶盔，說說，學(xué)以致用榆浓。
課堂不僅是傳播知識的地方于未，更是一個師生展示自己的舞臺。表演是學(xué)習(xí)語言的有效途陡鹃。為了鼓勵學(xué)生開口說英語烘浦，我們總會根據(jù)課文內(nèi)容給出相應(yīng)的動作進(jìn)行表演，不僅可以滿足學(xué)生的表現(xiàn)欲萍鲸，也可以使學(xué)生們的情緒高漲闷叉。
除了課本上給定的情節(jié)之外，我們也會創(chuàng)設(shè)新的情景脊阴，讓學(xué)生根據(jù)學(xué)過的知識進(jìn)行對話表演握侧，不但可以鍛煉孩子口語能力蚯瞧，也可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心。
四品擎、 社團(tuán)活動埋合。
考慮到學(xué)生的性別及性格差異，我們社團(tuán)以手工制作為主萄传，形式多樣甚颂，有鉆石畫、手工串珠秀菱、雪花拼圖振诬。學(xué)生精心制作，樂此不疲衍菱。以上是學(xué)生們的一些作品赶么。
五、小結(jié)
英語教育脊串、教學(xué)方法是一個長期探討的話題禽绪，每一節(jié)課，都會產(chǎn)生新的問題洪规，有新的收獲印屁，新的心得體會。作為一名教師斩例，要不斷的更新學(xué)習(xí)方法雄人，時刻把學(xué)生的注意力和興趣牢牢抓在手中，這樣的課堂才能夠取得成功念赶。
