一馒稍、
在開始日更之前礁哄，對寫作的認知停留在給別人看，所以一直覺得可寫可不寫
而日更到現(xiàn)在铜涉，越來越覺得寫作最大的價值其實是對自己有用智玻，每一次寫作其實就是在讓大腦不斷的思考寫什么內(nèi)容、如何組織語言骄噪、如何增加輸入增加可寫的內(nèi)容等等。當然蠢箩，還有很多其他好處
一段時間之后链蕊，感覺已經(jīng)停不下來，也無需停下來谬泌，寫作和吃飯一樣滔韵，是很自然的事
寫作和不寫作是認知差異
二、
前段時間和一個初中的老同學吃飯掌实，言語之中陪蜻，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)習慣了在小城市安逸的生活，每到周末的生活就是和朋友喝茶贱鼻、打牌宴卖、打桌球等滋将，基本所有的時間都在消遣，而并沒有去嘗試學習一些新的東西症昏。
而在得到的學習小組中随闽，很多同學在持續(xù)通過閱讀、實踐肝谭，持續(xù)的改變自己掘宪，提升自己
可能前者是固定型人格，后者是成長型人格吧
成長還是不成長是認知差異
三攘烛、
有些人加了很多微信魏滚，存了很多聯(lián)系方式，以為這樣就有了很多人脈坟漱。 但往往等到真正需要幫助的時候鼠次，發(fā)現(xiàn)并沒有多少人能真的會去幫助。
而有些人會比較重視對自己比較重要的人靖秩，經(jīng)常聯(lián)系须眷，很愿意幫助他人，也很愿意請別人幫忙
有聯(lián)系方式只是說明了有了鏈接沟突，但鏈接不一定就是有效人脈花颗，高質量的人脈是建立在互惠互利的基礎上的，你有什么價值值得別人來幫助你惠拭？
關注人脈的量或質扩劝，以及如何對待，是認知差異
四职辅、
有些人聽說炒股風險很大棒呛，聽說p2p跑路很多，聽說推銷保險的都是騙子域携，于是放棄了去真正了解這些品種簇秒，而選擇把資金存在銀行活期或者定期，最多是個余額寶和微信理財
而有些人會去不斷學習和試錯各種理財類的品種秀鞭，嘗試找到適合自己風格的理財模式
理財還是不理財是認知差異
五趋观、
有些人覺得自己這輩子就這樣了，出身锋边、工作皱坛、智商、家庭等等豆巨，只能這樣了
也有些人覺得一切皆有可能剩辟，只要去不斷努力、不斷改變。雖然限制總歸一直存在贩猎，但自己還是可能在一定范圍內(nèi)做出嘗試熊户，探索出新的可能
認命還是不任命是認知差異
每個人的認知就像電腦的操作系統(tǒng)，一旦升級之后融欧，帶來的改變是由內(nèi)而外巨大的改變敏弃。
以往覺得做不到的事情，當認知改變之后噪馏，發(fā)現(xiàn)很多就迎刃而解麦到！
改變行動，從改變認知開始欠肾。
行動之后瓶颠，反過來也會影響自己的認知。
最終是互相促進的結果刺桃！
