今天帶女兒參加了一個社會公益組織的社會實踐活動，關(guān)愛老人论颅！
由于是第一次參加這樣的活動，所以起的比平時早些囱嫩，但我們到達約定地點時恃疯，還是開始登記簽到了，還不算太遲到~墨闲，登記簽到今妄、發(fā)胸卡、講解流程完畢后鸳碧，分組進行工作盾鳞，我和女兒報名時是報的清潔組，除此之外還有陪護組和表演組瞻离。顧名詞義腾仅，清潔組就是打掃衛(wèi)生；陪護組就是陪老年人聊天嘮嗑或者與老人的子女進行通話套利；表演組就是用唱歌跳舞等形式來娛樂老人推励。
分組完畢，組長開始分發(fā)工具和負責的樓層清潔時所注意的事項……參加這樣的活動只有一個目的肉迫，就是希望通過各種各樣的形式來讓女兒感知社會验辞，從小希望她能有一種社會責任感，學會感恩昂拂，學會愛受神，學會樂于助人，理解勞動能讓人變得更美的真諦格侯。雖然勞動量不大鼻听，但感覺到女兒很用心，也許是初次接觸這個陌生的環(huán)境和特殊的群體联四。整個勞動過程當中撑碴，樓道里一直播放著《感恩的心》和《回家》。
在清潔室內(nèi)衛(wèi)生時朝墩，有些行動不便的老人就那么無助的躺在床上醉拓，在我們打掃一個有陪護老人聊天的房間時，看到床上躺著的大媽緊緊的握住陪護人員的手收苏，從大媽眼神和她握緊陪護人員的手可以讀懂她內(nèi)心的真實渴望亿卤。
整個活動持續(xù)了兩個多小時，感觸最深的是老人的目光鹿霸，讓我無法釋懷的是有一個精神失常的老人排吴，進屋就聽到她嘴里一直念叨六大包東西被偷，所有錢都給了孩子懦鼠，自己沒留一分錢钻哩，但我女兒進屋的那一刻，我明顯發(fā)現(xiàn)老人眼睛一亮肛冶，頓時喜笑顏開街氢，很正常的表揚起了我女兒…當我們幫她打掃完房間離開后，扭頭再看老太太睦袖，又在邊走邊重復剛才進屋時所說的話珊肃，當時心里酸酸的，這時和我一起的一個23歲的小伙子很輕松的跟我說馅笙，劉哥伦乔，不用管她，上次我們來就是這樣延蟹，我對他微微一笑评矩，隨即去了另一個房間。
這個房間里有兩個老太太阱飘，一個躺床上斥杜，一個坐在被窩里。躺在床上的這老太太很努力的跟我們打招呼沥匈，可惜我們聽不懂她說什么蔗喂，但能感覺到她對我們的到來感到高興。坐在被窩里的老太太很客氣的跟我們寒暄了幾句高帖，我們邊打掃邊聊天缰儿，問東問西，一會兒就打掃完畢散址，我們要離開房間的時候乖阵，坐在被窩里的老太太突然對我說：“我這里沒鞋穿宣赔，所以一直不能下床，你給我買雙鞋吧瞪浸，拖鞋就可以儒将，一會兒你給我送過來，我也下去溜達溜達”对蒲，聽完后心里又是一酸钩蚊，一塊的小伙子又不以為然的對我淡淡一笑（因為我在努力的跟老太太交流），這也是一個精神失常的老太太蹈矮，我哎了一聲砰逻，回了他一個哦呵呵！
……
我不知道說些什么能讓這些老人心里感覺到有家的溫暖泛鸟，也不知道怎么做能讓他們一直保持清醒不糊涂蝠咆，我只知道他們都有孩子，我明白他們心里的期盼谈况，但我們僅僅是義工勺美，能做的也只有一天的時間。有時候我們總是說工作忙而忽略不該忽略的親情碑韵，有誰真正能做到“你養(yǎng)我長大赡茸，我陪你變老”！
“也許我的眼睛再不能睜開祝闻，你是否理解我沉默的情懷…”他們的糊涂僅限于表面占卧，像孩子一樣，可能只是為了吸引你不要離開他們联喘，不要讓他們太孤單华蜒，在他們還能看見的時候請多陪陪他們，……
有一天我也會老豁遭，什么事無法預料叭喜，這是我上中學時常唱的一首歌，到現(xiàn)在真的不遠了蓖谢！
女兒第一次看到這種場景捂蕴，不知道女兒心里做何感想！我希望以后如果有時間和機會闪幽，還能帶女兒去其他養(yǎng)老院去做義工啥辨，有可能的話讓女兒盡可能多的參與這樣的活動！
參加一次社會實踐勝似讀一堆書盯腌，書只是平面的視覺溉知，社會實踐則是立體感很強的視覺文字，可以看到文字背后的長相！兩種文字都是用眼看级乍，但觀后感卻截然不同舌劳，后者要比前者有更強的沖擊力！
20151018卡者，星期日蒿囤，晴轉(zhuǎn)多云
