孩子是我們的未來兵多，每個父母都希望自己的孩子能夠健康成長、快樂生活橄仆。正如美國前任國務(wù)卿希拉里所言：“我是第一次做母親剩膘，你是第一次做女兒，讓我們彼此關(guān)照盆顾，共同成長怠褐。”誰也不是天生就會當別人的父母您宪，但是教育孩子的能力又是那么的重要奈懒，那么作為家長的你的教育能力怎么樣呢？
下面我們以5個常見的小問題來判斷家長的教育能力宪巨。
1磷杏、 你有曾在孩子超過三件的物品上標注孩子的名字嗎？A捏卓、沒有 B极祸、有
2、 地上掉落的食物怎么處理呢怠晴？A遥金、讓孩子不要動，自己撿起來扔掉 B蒜田、清洗擦拭干凈繼續(xù)吃
3稿械、 孩子學習不好，你曾批評斥責過孩子嗎冲粤？A美莫、經(jīng)常 B页眯、偶爾
4、 你對孩子吃飯看電視的行為的態(tài)度是厢呵？A餐茵、為了讓他能吃飯看會兒電視沒關(guān)系 B、不能看述吸，分散注意力忿族，影響親子交流
5、 你總是為如何安排孩子的培訓班而苦惱嗎蝌矛？A道批、是的 B、從來沒有
以上5題入撒，如果您的答案超過3題是選擇A的隆豹，那么不好意思，您可能需要再學習茅逮，補充一下教育孩子的知識璃赡。那么如何獲取教育孩子的知識呢？（答案分析見下文）
今天我們來介紹一本書《孩子是父母最好的老師》献雅，該書介紹了日常生活中教育孩子的基本技巧碉考。從孩子握筆的姿勢到排便習慣，從孩子學校的表現(xiàn)到家長關(guān)心的問題的解答挺身，從孩子生活的每一天入手侯谁，于細微處見真知。作者通過自己長期的觀察與實踐章钾，總結(jié)出了自己的看法與見解墙贱，對我們家長朋友頗有指導意義。
本書的作者是親野智可等贱傀，一個曾執(zhí)教23年的公立小學的教師惨撇，他善于用淺顯易懂的語言，家庭生活中的一些小故事來教授家長怎么樣養(yǎng)育自己的孩子府寒。從2003年10月開始魁衙，親野智可等通過郵件雜志的方式陸續(xù)發(fā)表文章《父母的力量決定孩子的將來》，在社會上引起較大反響椰棘，并在2004年度mag2(電子雜志發(fā)行機構(gòu))電子雜志大獎賽中榮獲學校.教育.研究部門第一名纺棺。他出版過多部育兒作品榄笙，在日本亞馬遜網(wǎng)站銷量位居榜首邪狞。并有多部作品被翻譯成中文在臺灣發(fā)行。
《父母是孩子最好的老師》是親野智可等家教系列的其中一本茅撞，該書分為三個部分帆卓。
第一部分是對生活細節(jié)教育巨朦。
生活是由每一天組成，而每一天又由生活的點滴細節(jié)組成剑令。細節(jié)教育糊啡，涉及到方方面面，沒有人能夠告訴你所有的事情該怎么做吁津。作者在告訴你在生活中一些普遍的重要的細節(jié)處理的同時棚蓄，告訴了我們點子來源于生活，是在養(yǎng)育孩子過程中不斷總結(jié)出來的碍脏。在親子教育中梭依，沒有標準答案，無法照搬照抄典尾，只有秉持積極正面的態(tài)度去思考役拴，才能真正促進家庭情感交流，提升親子關(guān)系钾埂。
測試題中河闰，1、2題都是對生活細節(jié)的教育指導褥紫。親野智可等指出對在孩子物品上標注上名字姜性，可以培養(yǎng)區(qū)分物品與他人物品的意識，使孩子重視髓考、珍惜每一件物品污抬。作者在這里舉了一個單位經(jīng)常丟筆的例子讓人很有共鳴，可不就是我們自己嗎绳军？對于測試題2印机，很多家長可能有不同的意見，掉在地上的東西怎么能清洗后再讓孩子吃呢门驾？特別是對有潔癖的家長這很難接受射赛。親野智可等在這里指出了現(xiàn)在很多家庭缺失的一項教育，即生活能力的培養(yǎng)奶是￠乖穑“假如將來您的孩子連嘔吐物都處理不來，怎么會有健康積極的生活態(tài)度呢聂沙？”
第二部分作者選取孩子在學校生活中遇到的棘手的問題予以建議秆麸。這些問題包括孩子不愿與家長談及學校的事兒，孩子突然不愿提及學校的事兒及汉，遇到負面思考的老師怎么辦沮趣，孩子學習不好怎么辦，厭惡暑假的孩子與家長等坷随。不得不說房铭，作者從事二十多年的教育驻龟，對孩子的觀察可謂細致入微，對于家長憂心的問題也多有把握缸匪。他提出要解決的問題與我們?nèi)粘W習生活息息相關(guān)翁狐，很現(xiàn)實，對家長來說有一定的參考意義凌蔬。
測試題3可以從這部分找到答案露懒。當孩子學習不好時，家長對孩子批評斥責只是自己情緒壓力宣泄的一種需要砂心，而并非真正從孩子角度出發(fā)關(guān)心孩子隐锭，作者提出了對孩子學習不好的建議：針對學習弱點重點練習，不過分苛求結(jié)果计贰，幫助孩子拓展钦睡、發(fā)揮優(yōu)點等等。
第三部分是如何讓孩子精彩地度過每一天躁倒。這部分內(nèi)容包括對孩子每天時間的安排的選擇荞怒，以及培養(yǎng)孩子對生活的態(tài)度，減壓解放心靈等秧秉。這些建議做著眼于保護孩子的心靈褐桌。印象深刻的例子在于對兩種事實認知的選擇：食堂員工為孩子做美食是處于工作需要還是因為為孩子的著想，作者提出雖然這兩者都是事實象迎，但是他建議選擇第二種荧嵌，這樣才能培養(yǎng)孩子感恩的心，提升孩子對事物深層聯(lián)系的思考砾淌。
測試題5是對家長過分干預孩子生活的測試啦撮。我們現(xiàn)在的父母出于保護孩子的目的，往往容易保護過度汪厨。孩子不是父母的附庸赃春，是獨立的個體。他有自己的自尊和情感表達需要劫乱，一個普遍的現(xiàn)象是現(xiàn)在家長過于干涉孩子的生活织中，替孩子安排各種培訓班，安排起居生活衷戈，使孩子缺少自我管理的時間狭吼。/全球最成功的女性之一，馬克·扎克伯格 的左膀右臂殖妇，謝麗爾·桑德伯格被稱為具有天生的管理天賦刁笙。她曾表示她的管理能力、組織能力是從小在組織孩子們一起游戲中培養(yǎng)起來的。自我管理能力的缺失使得孩子缺乏經(jīng)驗采盒，包括自我主張經(jīng)驗，調(diào)整妥協(xié)經(jīng)驗蔚润，制定規(guī)則的經(jīng)驗磅氨、甚至吵架的經(jīng)驗。
從生活的點滴打磨嫡纠，不斷從生活實踐中總結(jié)經(jīng)驗烦租，找到適合自己孩子的教育方法〕担《父母是孩子最好的老師》不僅授于家長們“魚”叉橱，更授于家長“漁”。有時候者蠕，理念比方法更重要窃祝，理念指導著總體的方向，很多人無法把握細節(jié)踱侣，但是只要牢記理念粪小，方向總不會偏離。親野智可等老師在傳授教育孩子的方法的同時抡句，在全書中始終貫穿了兩種理念：
一是盡自己最大努力并级，達觀看待結(jié)果向抢。
成人在社會交往的過程中，愈成熟越趨向追求結(jié)果。包括社會主流意識也是拿結(jié)果來說話煤篙。我們在職場中，老板對我們的要求是：我不需要看到你怎樣做的過程蛮寂，我只需要你拿出成果來著洼。這種導向?qū)е鲁赡耆巳菀走^分苛求結(jié)果，沒有看到成果就意味著失敗雕憔。然而在家庭教育中绑嘹，結(jié)果是一個長期潛移默化的過程，不可能所有的孩子能夠在使用一些方式教導后就呈現(xiàn)不同與往的表現(xiàn)橘茉，急功近利的心態(tài)往往會使家長在教育孩子時急躁工腋、焦慮，效果往往適得其反畅卓。著名主持人董卿的父親在她幼年時很嚴苛擅腰，每次吃飯的時候，父親都要邊吃飯邊訓斥翁潘，董卿也就一邊哭一邊吃飯趁冈，這讓董卿一度想要自殺。董卿表示自己現(xiàn)在還深受影響容易自卑。這就是父母從主觀愿望出發(fā)渗勘，一味追求結(jié)果沐绒，忽視孩子的感受，容易給孩子帶來身心的傷害旺坠。
親野智可等提出家長需要有意識地提醒自己不要過分苛求結(jié)果乔遮，應該平靜認真地做好自己該做的事。
二是知易行難取刃，行動從生活點滴開始蹋肮。
家庭教育的書籍市場上很多，我們在看書時往往會有共鳴璧疗，總覺得說的道理我們都懂坯辩，但是放下書真正照做的人很少,因為事情的后果不能馬上顯現(xiàn)。測試題4中孩子一邊吃飯一邊看電視崩侠，對孩子造成的影響一時之間并無區(qū)別漆魔，人類只有將想象的結(jié)果與現(xiàn)實聯(lián)系在一起才能認識到事情的嚴重性。親可智野等認識到這一問題却音。他從自己經(jīng)驗中精選了12月份的教育建議有送，1個月一個主題，建議家長貼于家里顯要的地方僧家，方便家長隨時閱讀雀摘，真正將方法理念融入到生活中，不可謂不用心八拱。
中國有古話：“父母之愛子阵赠，則為之計深遠〖〉荆”但深遠之行清蚀，需要一步一個腳印，從日常點滴慢慢積累而成爹谭。不可急功近利枷邪，亦不可放任自流，家長必須以一個正面積極的態(tài)度诺凡，總結(jié)吸收經(jīng)驗东揣，掌握一定的方法去做力所能及的事情，至于結(jié)果腹泌，即使未盡如人意嘶卧，也未必不會出人意料。
