周末帶孩子去商場(chǎng)丹鸿，站在門(mén)口等先生停車(chē)回來(lái)，恰看到一對(duì)母女棚品，小女孩柔柔弱弱很安靜的模樣靠欢，她想要旁邊柜臺(tái)上花花綠綠的棒棒糖，媽媽笑著答應(yīng)了铜跑，但有個(gè)條件门怪，必須小女孩自己拿錢(qián)去買(mǎi)。
小女孩手里攥著錢(qián)疼进，怯怯的猶豫著朝前走了幾步薪缆，看看正在忙碌的售貨員秧廉，又停下來(lái)伞广，回過(guò)頭看著媽媽拣帽。
媽媽微笑著鼓勵(lì)她，“沒(méi)事兒嚼锄，寶貝加油减拭，告訴阿姨你想要什么就可以了∏螅”
小女孩又朝前走了幾步拧粪，然后又停下來(lái)，踟躕著不敢上前沧侥。
這時(shí)可霎，一直忙碌的售貨員也終于忙完了，柜臺(tái)前一個(gè)人都沒(méi)有了宴杀，只要稍稍抬頭就能看到猶豫不敢上前的小女孩了癣朗，或許只要她稍稍一個(gè)微笑或者一個(gè)鼓勵(lì)，小女孩就能繼續(xù)上前了旺罢。
然而售貨員只是拿起了手機(jī)旷余，低著頭完全沒(méi)有要理會(huì)的意思，或許她沒(méi)看出小女孩的意圖扁达。
媽媽可能也是這么想的正卧，于是稍微提高了下音量，“寶貝跪解，快去告訴阿姨你想要什么吧炉旷，媽媽看著你，媽媽相信你一定能行的惠遏±荆”
這個(gè)音量足以讓不遠(yuǎn)處的售貨員聽(tīng)到了，然而售貨員依舊無(wú)動(dòng)于衷节吮，繼續(xù)低頭擺弄手機(jī)抽高。
小女孩似乎也感受到售貨員的冷淡，不但不上前透绩，反而倒退了幾步翘骂，然后回過(guò)頭怯怯的看著媽媽。
媽媽這個(gè)時(shí)候有點(diǎn)著急了帚豪，繼續(xù)鼓勵(lì)碳竟，“寶貝，媽媽相信你很勇敢的狸臣，一定可以自己去的莹桅。”
小女孩低著頭烛亦，看了看手里的錢(qián)诈泼，默不作聲懂拾。
媽媽似乎生氣了，不知是生售貨員的氣還是生孩子的氣铐达，突然道岖赋，“如果你不自己去買(mǎi)，那就不要吃了瓮孙√贫希”
小女孩抬起頭，眼里含著淚杭抠，愣愣的看著媽媽脸甘。
媽媽卻轉(zhuǎn)了身，不再看她偏灿。
我看著小女孩回過(guò)頭去斤程，猶豫著看著重新忙碌起來(lái)的售貨員，急的快要哭出來(lái)了菩混。
媽媽終于忍耐不住了忿墅，走上前牽住孩子的手，惱怒的訓(xùn)斥沮峡，“不敢去那就不要吃了疚脐，走吧⌒细恚”
小女孩低著頭棍弄，一句話也沒(méi)說(shuō)，乖乖的跟著媽媽走疟游。
她們經(jīng)過(guò)我身邊的時(shí)候呼畸，我聽(tīng)到媽媽?xiě)崙嵅黄降恼f(shuō)，“什么人啊颁虐，明明看到孩子不敢去買(mǎi)東西蛮原，也不知道鼓勵(lì)一下。冷的跟死人似的另绩，再也不來(lái)這里買(mǎi)東西了儒陨。”
相信小女孩也聽(tīng)到了媽媽說(shuō)的話笋籽，她微微抬起頭來(lái)蹦漠，不知所措的朝柜臺(tái)又看了看。
望著她們遠(yuǎn)去的背影车海，我久久不能回神笛园。
那位媽媽的心情我十分理解，她的孩子性格溫柔安靜，平時(shí)或許顯得膽子小一些研铆，媽媽想要鍛煉孩子的勇氣闸度，希望她能勇敢能開(kāi)朗能自己去面對(duì)一些事。
她鼓勵(lì)孩子自己去買(mǎi)東西蚜印，給孩子提供良好的鍛煉機(jī)會(huì)，這是沒(méi)錯(cuò)的留量。
然而最后她把怒氣轉(zhuǎn)嫁到售貨員身上窄赋，又當(dāng)著孩子說(shuō)出那些埋怨的話，就讓人忍不住想問(wèn)一句楼熄，就因?yàn)槟阋憻捄⒆右浯拢瑒e人就有義務(wù)無(wú)條件的配合你嗎？
如果當(dāng)時(shí)售貨員確實(shí)有更重要的事非看手機(jī)不可呢可岂？如果她當(dāng)時(shí)正巧心情不好不想理會(huì)呢错敢？再如果她確實(shí)沒(méi)能體會(huì)到媽媽鍛煉孩子的這種心情呢？
然而她卻無(wú)端端的被人扣上了一頂冷漠無(wú)情的帽子缕粹，或許還會(huì)被那位媽媽宣揚(yáng)出去稚茅。
退一萬(wàn)步說(shuō)，即使她就是不想配合你這樣鍛煉孩子平斩，那又怎么樣呢亚享？
她真的沒(méi)有義務(wù)非要配合你鍛煉孩子，說(shuō)她冷漠也好說(shuō)她不通人性也好绘面，她都有權(quán)利選擇自己想要做的事欺税。
媽媽的初衷是要鍛煉孩子，然而實(shí)際上孩子從中得到了什么呢揭璃？孩子可能產(chǎn)生陰影晚凿，下一次更不敢自己去買(mǎi)東西。又因?yàn)閶寢屪詈笳f(shuō)的話瘦馍，讓孩子覺(jué)得一切錯(cuò)都在售貨員歼秽，都是售貨員的不對(duì)，甚至感到是售貨員傷害了她情组。
這些都會(huì)在孩子的心里造成不良影響哲银，反而違背了鍛煉的初衷。
這樣的鍛煉呻惕，我是極其反感的荆责，孩子得到的不是鍛煉，反而是一次負(fù)面的教育亚脆。
最近聽(tīng)鄰居講了件事做院，在街上碰到一個(gè)體驗(yàn)賣(mài)報(bào)紙的小學(xué)生，她發(fā)現(xiàn)別的地方賣(mài)五毛的報(bào)紙，小學(xué)生賣(mài)一元键耕。
她猜想多出來(lái)的五毛可能是給小學(xué)生的報(bào)酬寺滚，正準(zhǔn)備掏錢(qián)買(mǎi)一份，隨口問(wèn)了句屈雄，“你賣(mài)的怎么比別的地方貴呢村视？”
小學(xué)生很是理直氣壯的說(shuō)，“因?yàn)槲沂切『①u(mài)酒奶，就是貴五毛蚁孔。”
她瞬間覺(jué)得有些不對(duì)勁惋嚎，因?yàn)槭切『⒏芮猓陀刑貦?quán)嗎？
她猶豫了下另伍，最終還是買(mǎi)了鼻百，不忍心看到孩子的失望。
然而在她后面的一個(gè)年輕人直接拒絕了摆尝，并不想多花五毛錢(qián)買(mǎi)這份報(bào)紙温艇。
她親耳聽(tīng)到小學(xué)生的家長(zhǎng)說(shuō)，“什么人呢堕汞，不就五毛錢(qián)么中贝？大熱天的鼓勵(lì)下孩子怎么了？真是的臼朗×谑伲”
她頓時(shí)覺(jué)得心頭沉甸甸的，拿在手上的報(bào)紙似乎也變成了燙手山芋视哑，這樣的生活體驗(yàn)绣否，孩子從中得到了什么呢？
他因?yàn)槭切『⒌惨悖陀匈F五毛的特權(quán)蒜撮。如果有人不配合他的體驗(yàn)不給予一份鼓勵(lì)，就是別人的錯(cuò)跪呈，就該遭到埋怨段磨。
這就是讓他體驗(yàn)的目的嗎？
沒(méi)過(guò)多久耗绿，我也碰到一個(gè)體驗(yàn)賣(mài)報(bào)紙的孩子苹支，但他賣(mài)的并不是報(bào)紙，而是商家的宣傳廣告误阻，原本大街上不花錢(qián)就扔出去的宣傳單债蜜，在他這里要花一元買(mǎi)晴埂。
有些人為了鼓勵(lì)孩子，到了跟前都掏出一塊錢(qián)買(mǎi)一份寻定，但其實(shí)并不想要這種宣傳廣告儒洛，都是買(mǎi)了就隨手扔了。
尋了個(gè)機(jī)會(huì)狼速，我問(wèn)孩子的家長(zhǎng)琅锻，“這都是不花錢(qián)的廣告，為什么你讓孩子賣(mài)這種報(bào)紙呢向胡？”
那人很奇怪的看了我一眼恼蓬，“這是給孩子體驗(yàn)生活的機(jī)會(huì)，專門(mén)搞的活動(dòng)捷枯。”
我沒(méi)再往下問(wèn)专执，默默的走開(kāi)了淮捆，這真的是一次良好的體驗(yàn)么？
果然本股，沒(méi)過(guò)幾天這件事就引起了大眾的反感攀痊，有人專門(mén)提起這件事，提醒家長(zhǎng)們杜絕這種被商家利用的體驗(yàn)活動(dòng)拄显。
家長(zhǎng)選擇這樣的體驗(yàn)苟径，實(shí)在是極其失敗的，平白的讓商家利用孩子的純真和勞動(dòng)做宣傳躬审，一旦引起大眾反感棘街，受到最直接傷害的首先是孩子們。
我很贊賞主動(dòng)給孩子尋找機(jī)會(huì)鍛煉的父母承边，然而遇到此類情形遭殉，卻也只能感嘆。
你可以隨時(shí)隨地鍛煉孩子博助，但不能苛求周?chē)娜硕寄茈S時(shí)隨地毫無(wú)條件的配合你的鍛煉险污。
縱然孩子是未來(lái)的太陽(yáng)孩子是無(wú)辜的稚童，也并不是每個(gè)人都有義務(wù)配合你鍛煉教育孩子富岳。
想要給孩子提供一次好的鍛煉機(jī)會(huì)蛔糯，首先篩選下這次體驗(yàn)是否得當(dāng)？就像帶孩子去賣(mài)宣傳廣告窖式，家長(zhǎng)本該直接拒絕蚁飒。
其次觀察周?chē)沫h(huán)境是否適合體驗(yàn)，會(huì)不會(huì)影響到別的人萝喘？
最后其實(shí)也是最重要的就是父母的心態(tài)飒箭，萬(wàn)一體驗(yàn)被迫停止或者出現(xiàn)意外狼电，是否能擺正心態(tài)面對(duì)孩子？
換一種看法弦蹂，鍛煉出現(xiàn)意外肩碟，這本身就是另一種鍛煉呀，為何非要以埋怨收?qǐng)瞿兀?/p>
父母放平心態(tài)凸椿，任何時(shí)候都可以鍛煉孩子削祈，任何事情都會(huì)成為一種契機(jī)。
我是小舟脑漫，網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手
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