共讀繪本《最重要的事》之前寒砖，讓孩子們聊聊：你認(rèn)為最重要的事是什么赐劣？
不知誰(shuí)說(shuō)了一聲：學(xué)習(xí)。其他人異口同聲地跟上哩都。
趕緊阻止：不要人云亦云魁兼。
忽然意識(shí)到這個(gè)詞孩子們不懂，將它板書(shū)到黑板上漠嵌，討論：這是什么意思咐汞？
江林晨說(shuō)：鸚鵡學(xué)舌唄！
很好的辦法儒鹿，找近義詞化撕。還有其他說(shuō)法嗎？
別人說(shuō)最重要的事是學(xué)習(xí)约炎，其他人跟著說(shuō)植阴。這就是人云亦云。詹嘉旭接得快。
聯(lián)系生活掠手，將一個(gè)詞語(yǔ)變成一個(gè)故事热芹，很靈活。
就像山谷的回音一樣惨撇。王江峰插話。
打比方府寒。這個(gè)比喻非常恰當(dāng)魁衙。
王潛東舉著字典喊我：老師……
走過(guò)去一看，原來(lái)他在字典上查到了“人云亦云”這個(gè)詞株搔。
查字典剖淀、詞典，得到的解釋很準(zhǔn)確纤房。
你們看：一個(gè)詞中有很多種理解方法纵隔，當(dāng)你綜合運(yùn)用時(shí)，這一個(gè)個(gè)詞就變成你的一塊塊錢(qián)炮姨。他們笑捌刮！
討論小柯是個(gè)怎樣的男孩呢，每個(gè)孩子的看法都不一樣舒岸。
我說(shuō)：這叫各抒己見(jiàn)绅作。
同樣寫(xiě)下來(lái)，正好一對(duì)反義詞蛾派。
一個(gè)字一個(gè)字指著說(shuō)：每個(gè)人發(fā)表自己的見(jiàn)解俄认。這兒用的是什么方法呢？
學(xué)生有點(diǎn)懵洪乍。
指著“謊”：這個(gè)字怎么記的眯杏？
荒草的“荒”加“言字旁。
分解壳澳。楊楚夢(mèng)叫了一聲岂贩。
對(duì)的。比如：8+5時(shí)钾埂，我們將5分解成2+3河闰，再將8+2+3得到13。除了分解褥紫，還做了什么姜性？
合起來(lái)。這個(gè)小的們明白髓考。
三種情況比較一下部念，它們用的方法有什么相同的？
分解再合起來(lái)。腦子快的終于明白了儡炼。
其他慢一點(diǎn)的妓湘，臉色也開(kāi)了一些。
課間乌询，實(shí)習(xí)生小文靜問(wèn)我一些生字詞教學(xué)問(wèn)題榜贴，又和她回顧這個(gè)案例：
生字詞是教不盡的，生字詞也不是終點(diǎn)妹田，它們只是橋梁唬党，關(guān)鍵是教方法與思維，不斷練習(xí)鬼佣，才能變成能力與智慧驶拱。
這，是學(xué)科教學(xué)的本質(zhì)晶衷！
小文靜很好學(xué)蓝纲，低頭記下來(lái)！
