聽了一會兒票渠，兩個感受：
第一颂鸿，類似于軍訓的學習習慣的培訓淮逊，對于孩子們將來在校園生活中的其他工作的順利進行有著非常重要的意義。我在想蚁趁，我們下期開學第一課是不是也該舉行這樣的活動，小學一年級新生实胸，該進行哪些項目的培訓他嫡，是我們需要思考的問題。細節(jié)決定成斅辍钢属！
上課鈴響快靜齊，老師點名起身要迅速门躯，凳子放到桌下邊淆党，盡可能要輕，大聲喊到，聲音宏亮染乌。
衛(wèi)生習慣山孔，紙屑不亂扔，每天檢查桌兜：書本文具要歸位荷憋。
出操動作要迅速台颠，做到快靜齊，不推搡勒庄。排面整齊串前，距離適中，記準位置实蔽。
第二荡碾，吳校長說討論區(qū)里的討論都是負能量，怨天尤人的局装，問題都在別人：家長不支持坛吁，我們學校的條件不好，我的學生不乖贼邓，不聽話……曾幾何時阶冈，教師們?yōu)樽约簺]有做好或者不打算做好的事情找了各種各樣的原因，似乎已經(jīng)成為習慣塑径。
這次期末考試女坑，語文，英語都很棒统舀，我教的數(shù)學匆骗，韓宇博考的不太理想，是的誉简，他讀不懂題碉就，考試前一天才做過的那道題，他又錯了闷串。我的問題在哪兒呢瓮钥？第一，平時太嚴厲烹吵，這孩子膽小碉熄，我感覺我一上課他的思維就關閉了，一直處于恐懼狀態(tài)肋拔，從心里拒絕接受新知識锈津，就象一些怕皮下注射的大男人，一開始打針全身緊繃凉蜂，讓護士無從下手琼梆。下期如果我還帶他們性誉，是不是也得像外教英語課那樣，讓他們擊掌耶耶耶呢茎杂，讓他真正的放松错览，學習新知識。第二蛉顽，考試前真的應該把他近幾天的錯題整理一下讓他再做一遍蝗砾。
出現(xiàn)問題，先從自身找原因携冤，這樣才有利于進步悼粮。
