聽馮唐老師講書《瓦爾登湖》框喳，他從三個方面介紹本書：

第一课幕，這是一本講放下的書。

第二五垮，這是一本安靜的書乍惊，告訴我們面對生活，也可以不走其他人走的路放仗，我們可以選擇不同流合污润绎，簡樸生活也是一種選擇。

第三，這是一本講不同的書莉撇，世界上的路不止一條呢蛤，人生的路也不是一條。

我一看這個書名棍郎，好像有點無趣其障，但看到老師的這個介紹，對這本書就充滿了好奇涂佃。心里覺得這是一本了不起的好書励翼。想一口氣聽馮老師如何展開講述，結果真的很精彩辜荠，內容信息有趣汽抚，真材實料，沒有虛偽伯病，給人思考殊橙。感恩老師的認真付出和指引。

這本書作者Henry David Thoreau是19實際影響世界最大的兩個哲學家之一狱从。像托爾斯泰，馬丁路德金叠纹、甘地等諸多思想文學巨匠以及一代一代有不同思想的人季研。另外梭羅20歲哈佛畢業(yè)，沒有學習任何職業(yè)誉察，沒有結過婚与涡，獨自一人居住，不吃肉持偏，不喝酒驼卖，不抽煙。他是個思想上和肉體上的獨身漢鸿秆。他只活了45歲不到酌畜。這本書是至今為止美國最受歡迎的非虛構作品。馮唐老師給梭羅打2.5分卿叽，和《紅樓夢》一樣桥胞。

1846年，作者在湖畔獨居兩年多考婴，給鎮(zhèn)上鄉(xiāng)民做過演講贩虾，鄉(xiāng)民想聽他一個人在湖畔居住時候，看到了什么沥阱，聽見了什么缎罢，想的是什么。就是想聽他在湖邊如何生活。這些演講和簡樸生活思考最后匯成《瓦爾登湖》一書策精，經過5年舰始，修改增補，最后出版蛮寂。

馮老師說《瓦爾登湖》這本書是一個金句集蔽午，希望我們從頭到尾看看，中文英文都可以看酬蹋，對自己會有一些非常好的滋養(yǎng)及老。以下老師分享的金句覺得很不錯，摘抄分享如下范抓，也許會給我們帶來一些思考啟發(fā)骄恶。

1.我覺得一個人若生活得誠實，他一定是生活在一個遙遠的地方匕垫。

馮老師觀點：在現(xiàn)在的世界僧鲁，保持真誠、有趣象泵、干凈有多難寞秃。我們可以調整生活，盡量讓生活過得真實偶惠、誠實春寿。

瓦爾登湖，它有這么一個湖忽孽，但它也可以是你的一個愛好绑改，可以是你另外一個能去的地方，也可能是你心中一個小夢想兄一、一個小習慣厘线。哪怕是安靜的，自己不打擾的狀態(tài)下出革，喝一杯水造壮，喝一杯茶，喝一杯酒骂束，那這杯水费薄、酒、茶也可能就是你的瓦爾登湖栖雾。

我想瓦爾登湖代表了一種生活方式或向往楞抡，也許正是如此，它才讓人喜歡析藕。另外讓我們的生活擁有一份恰到好處的誠實召廷。

2.清醒健康的人都知道，太陽中古常新，拋棄我們的偏見是永遠不會來不及的竞慢。無論如何古老的思想與行為先紫，除非有確證，不可以輕信筹煮。在今天人人附和或以為不妨默認的真理遮精，很可能在明天變成虛無縹緲的音韻。

馮老師觀點：我們要具有思辨的能力败潦，有個腦子本冲，要用它，學會用它劫扒。它是個好東西檬洞。

3.我們被迫生活得這樣周到和認真，崇奉自己的生活而否定變革的可能沟饥√碚可是從圓心可以畫出多條半徑來，而生活方式就有這樣的多贤旷，一切變革都是值得思考的奇跡广料。當一個人把他想象的事實提煉為他的理論知識，我預見到一切人最后都要在這樣的基礎上建筑起他們的生活來幼驶。

馮老師觀點：我們給自己設了很多限制嗎性昭？問自己真的不可以嗎？真的可以嗎县遣？希望列的單子盡量短一些。

生活方式有很多種汹族，不要給自己設限萧求，生活有很多的可能，不管怎樣顶瞒，接受它夸政，努力去開拓嘗試。

4.要知道榴徐，美的趣味最好在露天培育在那里守问，既沒有房屋，也沒有管家坑资。

馮老師觀點：相信露天耗帕，相信天然，不要把你所有能加個頂?shù)牡胤礁ぶ技右粋€頂兒仿便。比如陽臺就讓它能夠看到天，能讓你去抽根煙，看見云能飄過去嗽仪，不要把陽臺給封起來荒勇。

我每次去上瑜伽課的時候，會路過一排排新造的別墅闻坚」料瑁看著它二樓的露天陽臺，覺得設計真好窿凤，看著就愜意仅偎、喜歡。想象可以站在上面看天空卷玉，看星月哨颂，看云彩。想象可以站在那里發(fā)呆相种，曬曬太陽威恼，喝杯美酒，或一家人開個PARTY寝并，坐坐聊聊等箫措。我覺得這露天設計給我們鏈接自然機會，真的很好衬潦。無意間它在我心里種了個美好的種子斤蔓。

我們居住縣城這邊的很多鄉(xiāng)村自造房，在頂樓也有一塊不小的露天場地镀岛，也很不錯呀∠夷担現(xiàn)在看來，對于新的套房漂羊，我們可以不去包陽臺驾锰，站在高層陽臺上看遠方，看云朵走越，接觸自然景觀椭豫，想想也是生活中美好的事。

5.一個人要在世間謀生旨指，如果生活得比較單純而聰明赏酥，那并不是苦事，而且還是一種消遣谆构。我希望世界上的人越不同越好裸扶，但是我愿意每一個都能謹慎地找出并堅持自己合適的方式，而不要采用他父親的母親的或鄰居的方式搬素。

馮老師觀點：一個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性姓言，取決于生態(tài)系統(tǒng)里邊生物的多樣性瞬项，越多樣的世界越有意思，越多樣的人群越有意思何荚。

這是個紛繁多樣的世界囱淋，只要找到符合自己的生活方式就好。

6.讀好書就是說餐塘，要讀實至名歸的理想的書妥衣，這是一種高尚的鍛煉。這種累得讀者筋疲力盡的鍛煉戒傻，超過當今世上的任何運動鍛煉税手。

馮老師觀點：把讀書當成一種鍛煉，把讀書當成去健身房需纳，也是一種非常需要值得培養(yǎng)的愛好芦倒。多讀好書，讀得筋疲力盡不翩，獲得一天的安眠兵扬。

運動帶來快樂，讀書也帶來快樂滋養(yǎng)口蝠，而且讀書還能讓自己變得更豐富器钟，睡眠也更好。堅持閱讀運動吧妙蔗！

7.我并不比湖中高聲大笑的潛水鳥更孤獨傲霸，我并不比瓦爾登湖更寂寞。我倒要問問這孤獨的湖有誰作伴眉反，然而在它蔚藍的水波上昙啄，卻有著不是藍色的魔鬼，而是藍色的天使寸五。

馮老師：我們有時那種不孤獨感梳凛、那種在場感是虛假的。所有的人播歼，所有的事物都是孤獨的，真正戰(zhàn)勝孤獨的方式并不是和別人時時刻刻在一起掰读，并不是做所有人多數(shù)人認可的事情秘狞。

8.如果一個人跟不上他的伙伴們，也許是因為他聽到的是另一種鼓聲蹈集，讓他踏著他聽到的音樂節(jié)拍而走路烁试，不管拍子如何，或者在多遠的地方拢肆，它應否像一株蘋果樹或橡樹那么快地成熟减响，并不是最重要的靖诗。

馮老師觀點：一個人可以有他自己的節(jié)奏许饿，他不見得跟別人要完全一樣谭确。

我想不管我們在看待自己還是養(yǎng)育孩子時，我們要看見并尊重自己或孩子的生活節(jié)奏主之，不要急颂鸿，不要事事和別人比促绵。

9.不管你生命如何卑賤，你要面對它生活它嘴纺，不要躲避它败晴，更別用惡言咒罵他，它不像你想象的那么壞栽渴，你最富的時候有可能最窮尖坤，愛找缺點的人就是到天堂里也能找到缺點，盡管貧窮你要愛你的生活闲擦，甚至在一個濟貧院里慢味，你也還是有快樂高興光榮的時辰。夕陽反射在濟貧院的窗上像射在富人家窗上一樣光亮佛致。在那門前積雪同在早春融化贮缕，我只看到一個安心的人在那里，也像皇宮中一樣生活得心滿意足而富有愉快的思想俺榆。

愛你的生活感昼，有些快樂不用金錢買，貧窮也有貧窮人的快樂罐脊。去做一個安心的人定嗓。

10.不必給我愛，不必給我錢萍桌，不必給我榮譽宵溅，給我真理吧。

馮老師觀點：真理上炎、追求智慧恃逻，很有滿足感，是很有意思的藕施，但多數(shù)人反了寇损。

我也深深認同。

以下是馮唐老師讀書時蹦出的五個核心問題裳食，值得我們思考矛市。

1，面對生活诲祸，我們真的有選擇嗎浊吏？

2而昨，如果真的有選擇，我們能去選擇它嗎找田？還是我們要聽天由命歌憨？

3，如果我們真的能選擇午阵，我們怎么去選擇躺孝？

4，如果想做到這樣去選擇底桂，我們應該有什么樣的能力植袍？

5，在我們如果面對生活的選擇籽懦，用自己的能力于个，按我們的想法做了選擇，在做前暮顺、做中厅篓、做之后，我們需要避免哪些誤區(qū)捶码？

生活中充滿選擇羽氮，一切都在于選擇。面對生活惫恼，希望我們可以順應天時档押，穩(wěn)住當下，讓自己慢慢成長祈纯，學習賦能令宿，讓生活盡可能有多個選擇。

我想與眾不同的生活沒有那么簡單腕窥，我們不太容易那么輕易地享受與眾不同的生活粒没。

馮老師說：瓦爾登湖不止是一個湖，它在我們心外簇爆，也在我們心內癞松。它可以是一個具象，也可以是個虛像入蛆。

不管人生如何响蓉，我的內心對瓦爾登湖也充滿向往。希望我們都有一個瓦爾登湖的愛好安寺。