我的小學
3
小學的功課雕凹,就語文殴俱,數(shù)學兩本書,不像現(xiàn)在那么多課外輔導書枚抵、卷子线欲。老師布置作業(yè)就是寫拼音寫字做題,翻來覆去書本上那些知識汽摹。再加上父母對我的輔導李丰,我的語文和數(shù)學功底打得非常扎實。
啟蒙時期學過的知識一輩子不會忘記逼泣,什么時候用到都是信手拈來趴泌。比如我的拼音,從來沒有復(fù)習過拉庶,但從來不忘嗜憔,小學時學的太扎實了。
因為小學成績好氏仗,我經(jīng)常去管理區(qū)和公社去參加競賽吉捶。管理區(qū)離我們村兒大約有三五里路,一般都是老師帶著步行去參賽皆尔。
走在田野里的小路上呐舔,看著兩旁的莊稼,拿著書包一甩一甩的慷蠕,分明是去玩兒珊拼,心里哪有比賽的想法?
有一次流炕,在管理區(qū)比賽時澎现,我旁邊的小姑娘非常漂亮,扎著兩個小辮兒每辟,穿著花褂昔头,挺文靜的樣子。我偷看了一眼她的卷子影兽,叫李偉麗揭斧。也是機緣巧合,我以后去城里上初中,竟和她分到一個班讹开,我一眼就認出了她盅视。
去公社競賽的時候就不能步行了,公社離我們村有十里路旦万。我不會騎自行車闹击,都是大人或者老師騎自行車帶著我。父親在公社教育組工作成艘,有時候他騎車帶我去赏半,有時候是高師帶我去。
競賽的題目都忘了淆两,只記得組詞“河岸”断箫,“岸”字怎么也想不起來。這么簡單的字都不會寫秋冰,現(xiàn)在知道那時年齡有多小仲义。
還記得有一次去公社競賽,在學校門口吃的包子剑勾,那種燙面的灌湯包埃撵,油膩膩的,一毛錢一個虽另,我吃了三個暂刘。
無論是在管理區(qū)還是公社競賽,我經(jīng)常獲獎捂刺,卻從來沒有得過前三名谣拣,最好的成績是得了全公社的第四名。
競賽回來叠萍,在村小學的教室外面芝发,高師讓我們班同學站成一排绪商,給我發(fā)獎苛谷,獎勵我一個小小的硬皮本。我小時候性格內(nèi)向格郁,老師讓我到前面去領(lǐng)獎腹殿,我很不好意思,臉通紅通紅的例书,一點也不覺得光榮锣尉,心里倒想,以后再也不參加競賽了决采。