又是一個夜黑風高的晚上稿黄，兒子早已在床上準備就緒，開始催促道跌造，“爸爸杆怕，快點過來給我講故事族购，我要睡覺了×暾洌”
老李習慣性地回答道寝杖，“哎，來啦互纯，你老爹的故事都被你掏空了瑟幕，沒有啥故事……”，剛說到這里頓了一下留潦，老李突然想到新買的《伍老師講歷史》已經收到了只盹，趕緊回書房取書，嘴里卻接著說道兔院，“……是你老爹講不了的殖卑，今天就讓你領教一下你老爹的真正實力「讶椋”
老李一邊說著懦鼠，一邊心里得意地想著，“伍智老師的《伍老師講歷史》屹堰，內容從傳說時代到三國時期，一共有119個故事街氢，不僅內容充實扯键、知識點密集，而且故事還生動有趣珊肃，正好適合兒子這種剛上小學的孩子閱讀荣刑。那我用這本書給兒子講，他不得把我崇拜得不要不要地伦乔？”
老李想到這里厉亏，便美滋滋地來到兒子床邊，隨手抽出第二冊就開始講了起來烈和。
01 生活處處有學問——老馬識途
《伍老師講歷史》的第二冊是春秋爭霸卷爱只，內容主要來源于孔子所著的《春秋》，以及司馬遷所著的《史記》招刹，故事不僅包括充滿智慧的戰(zhàn)爭恬试、英雄人物的稱霸，還有復雜巧妙的外交活動疯暑，和睿智超群的軍事家等训柴。
而老李給兒子講的故事，就是經典的“老馬識途”妇拯。
老李得意地對兒子說道幻馁，“兒子，你把眼睛閉好了，咱們開始講故事了仗嗦，今天的故事叫做老馬識途预麸。話說公元前663年，……”
老李照著書讀了起來儒将，讀著讀著吏祸，自己也被書中的內容吸引了，隨著內容的結束钩蚊，陷入了深深的思考之中贡翘。可是他卻沒有發(fā)現砰逻，兒子也被故事吸引得睜大了眼睛鸣驱，目光閃閃地望著他。
“爸爸蝠咆，為什么老馬能找到回家的路呢踊东？”
“嗯？”老李聽到兒子的聲音后回過神來刚操，柔聲解釋道闸翅，“馬的聽覺和嗅覺器官都很發(fā)達，可以通過氣味菊霜、聲音以及所走過的路坚冀，形成牢固的記憶，所以馬能夠識途鉴逞〖悄常”
“好了，今天的故事講完了构捡，快點睡覺吧液南。”
“爸爸勾徽，今天你講的故事太好聽了滑凉，再講一個吧？”
老李一想捂蕴，反正《伍老師講歷史》有119個故事呢譬涡，夠講4個月呢，那就再講一個吧啥辨。
02 漢朝使臣的氣節(jié)——蘇武牧羊
老李把第二冊放了回去涡匀，隨手抽出了第五冊。
第五冊是大漢風華卷溉知，講的是從劉邦稱帝開始陨瘩，大漢朝幾百年間發(fā)生的經典故事腕够，而老李給兒子講的就是經典的“蘇武牧羊”的故事。
老李在講故事之前舌劳，看了兒子一眼帚湘，說道“咱們先說好了啊，再講完這個故事甚淡，咱們就得睡覺了大诸，時間已經不早了」嶝裕”
兒子爽快地回答资柔，“恩恩，只要故事不精彩撵割，我一會兒就睡著了贿堰。”
老李悶哼了一聲啡彬，心想羹与，“這可難辦了，故事寫得這么精彩庶灿，想講得不精彩好難啊纵搁。”
老李為了讓兒子早點睡覺跳仿，用聲音的聲音讀著故事诡渴，可是讀著讀著，老李再次沉浸進去菲语，聲音不自覺地隨著故事的情節(jié)而變化著，當故事讀完后老李回過神來惑灵，心想糟了山上，轉頭一看，兒子果然目光灼灼地望著自己英支。
“爸爸佩憾，蘇武為什么寧愿放羊也不愿意向匈奴屈服呢？”
老李正色道干花，“這就是咱們中國人的氣節(jié)妄帘，在強權和困難面前，即使面對威逼利誘池凄，也要忠貞不屈抡驼，不向挫折屈服低頭。咱們中國人肿仑，從古到今都是這樣致盟，你也要這樣哦碎税。”
兒子堅定地點了點頭馏锡，“嗯雷蹂，那爸爸再講一個故事吧，我答應你杯道，這次聽完肯定睡匪煌。”
老李看著兒子錚亮的眼睛党巾，寵溺地搖了搖頭萎庭，又換了一本。
03 精誠所至昧港，金石為開——三顧茅廬
這本書是《伍老師講歷史》中的第六冊風云三國卷擎椰，講的是東漢末年，曹魏创肥、蜀漢达舒、孫吳三個大勢力崛起，在這期間發(fā)生的一樁樁令人意想不到的故事叹侄。
而老李給兒子講的巩搏，就是“三顧茅廬”的故事。
“兒子趾代，我先考考你贯底，三國時期第一大聰明是誰？”
“諸葛亮撒强！”兒子搶答禽捆。
“回答正確，那今天最后一個故事飘哨，講的就是諸葛亮出山的故事胚想。”
“什么是‘出山’芽隆？”兒子好奇地問道浊服。
“呃，你聽完故事就知道了……”老李緊接著便讀起了故事胚吁。
讀完故事后牙躺，老李搶先向兒子提問，“兒子腕扶，你說諸葛亮為什么會幫助劉備孽拷？”
“嗯，因為劉備找了他很多次蕉毯∨野幔”
“說得很對思犁，這叫精誠所至，金石為開进肯。也就是說只要我們專心誠意去做激蹲，什么疑難問題都能解決。好了江掩，已經講完三個故事了学辱，準備睡覺吧』沸危”
“嗯嗯策泣，好的，爸爸抬吟，你今天講的故事都太有意思了萨咕，都是你拿的書上的嗎？那我明天自己看吧火本∥６樱”
老李聽后，老臉不自覺一陣抽搐钙畔，既欣慰又心累茫陆。欣慰的是兒子喜歡讀伍智老師的《伍老師講歷史》，是件好事擎析。心累的是簿盅，又得重新再找故事了，但是想找到這么好的故事揍魂，很難啊桨醋。
