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我的班上有一個(gè)成績(jī)非常好的女生厌漂，敲黑板哈，是非常好斟珊。每個(gè)學(xué)期她的加權(quán)成績(jī)?cè)谡麄€(gè)專業(yè)的排名幾乎都在第一的位置苇倡，平均加權(quán)分?jǐn)?shù)在90分左右，真是學(xué)霸級(jí)別的學(xué)生，所以叫她學(xué)霸姐吧雏节。作為老師胜嗓，我不僅是喜歡了，還有佩服钩乍，因?yàn)槲矣小俺兼霾坏健钡臒o(wú)力感辞州。
一天，手頭有了一個(gè)小項(xiàng)目寥粹，是學(xué)校的SRTP項(xiàng)目变过，這些項(xiàng)目由學(xué)校補(bǔ)貼一些費(fèi)用，多是給一些學(xué)有余力的學(xué)生涝涤，練練手媚狰，積攢一些實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，所以也就沒有硬性要求必須做成什么阔拳。
我找來(lái)了學(xué)霸姐崭孤，問(wèn)她是否愿意參與相應(yīng)的項(xiàng)目。學(xué)霸姐肯定不是問(wèn)題學(xué)生糊肠，她還是中途轉(zhuǎn)專業(yè)進(jìn)入我的班里來(lái)辨宠，所以真正面對(duì)面溝通，還是第一次货裹。
而學(xué)霸姐的答復(fù)讓我大跌眼鏡嗤形，“我不想?yún)⑴c，老師”弧圆，她弱弱的說(shuō)赋兵。
我有點(diǎn)疑惑，問(wèn)：“為什么搔预？這是很好的鍛煉機(jī)會(huì)呀霹期，你成績(jī)很好，如果再有實(shí)際項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)拯田，對(duì)你保研历造、就業(yè)都有好的影響呀∥鸸”
更跌眼鏡的回答來(lái)了：“除了學(xué)習(xí)和考試帕膜，我不知道還能干什么枣氧，也不知道該干什么溢十。”
就是這樣的理由，面對(duì)我給她的項(xiàng)目达吞，而她想都沒想就拒絕了张弛。
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再來(lái)舉一個(gè)學(xué)生的栗子吧。同樣是學(xué)霸級(jí)別的XJJ，成績(jī)比不上前一例中的學(xué)霸姐吞鸭，但是緊緊跟隨學(xué)霸姐的級(jí)別寺董。
XJJ大一下個(gè)學(xué)期的一天主動(dòng)約我，要跟我聊聊刻剥，那當(dāng)然是歡迎至致咯遮咖。XJJ的聊天主題是如何規(guī)劃大學(xué)的努力方向。她告訴造虏，她一直很喜歡傳媒御吞，如果能在北京找到和傳媒相關(guān)的工作，就打算留下漓藕，如果不能就不留陶珠。想找我了解一個(gè)純工科的學(xué)生，怎么能在傳媒方面有所接觸享钞。
之后揍诽，XJJ作為交流生到其他學(xué)校一個(gè)學(xué)期，她很有目的的選擇有傳媒專業(yè)的學(xué)校栗竖，并在允許的范圍里選了大量和傳媒相關(guān)的課程暑脆。
因XJJ綜合成績(jī)優(yōu)秀，她完全具備保送讀研的機(jī)會(huì)划滋，包括北大饵筑、中科院之類的學(xué)校。但她毅然決然的放棄保送機(jī)會(huì)处坪，自己裸考傳媒大學(xué)的相關(guān)專業(yè)根资。
和其他同學(xué)聊天時(shí)，同宿舍的同學(xué)都說(shuō)XJJ同學(xué)平時(shí)不斷練習(xí)美工同窘、寫作等等玄帕，大量的努力都圍繞著自己的目標(biāo)。
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同樣是學(xué)霸想邦，上述兩例中兩個(gè)學(xué)生等到畢業(yè)時(shí)裤纹，勝負(fù)一看便可有分曉。
我重新觀察學(xué)霸姐丧没，她的眼神里滿滿的無(wú)知鹰椒，。而XJJ的眼神里是閃著亮光的呕童，滿滿的都是充實(shí)和好奇漆际，眼睛真的是人心靈的窗戶。學(xué)霸姐在我們這次談話之前夺饲，從未思考過(guò)奸汇，除了學(xué)習(xí)和考試施符，她年輕的生命中，還應(yīng)該有什么擂找。
他們都是20歲左右的年齡戳吝，XJJ的眼前應(yīng)該像萬(wàn)花筒一樣，絢爛的色彩贯涎、耀眼的花枝一輪一輪的出現(xiàn)在面前听哭，她也是追著色彩和花枝奔跑的人，所以她的眼里亮亮的神光塘雳。而學(xué)霸姐的眼神用空洞無(wú)光來(lái)描述并不為過(guò)欢唾，二者是大相徑庭，眼睛真的是心靈的窗戶粉捻。
學(xué)霸姐和XJJ在智商礁遣、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法上比較肩刃，都具有同等的優(yōu)勢(shì)祟霍，所處的環(huán)境、接觸到的老師盈包、同學(xué)沸呐、資源也都是一個(gè)起跑線上，應(yīng)該都有一把好牌呢燥，可為什么沒有走到終點(diǎn)就可看到輸贏崭添。
二者的差距在與格局和眼界的不同，擁有高格局和寬眼界的人一定是走的很遠(yuǎn)的人叛氨。
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作為過(guò)來(lái)人呼渣，大家都有體會(huì)，大學(xué)四年里所學(xué)的專業(yè)知識(shí)到底有多重要寞埠，我們?cè)诠ぷ鲘徫簧纤玫闹R(shí)和大學(xué)學(xué)到專業(yè)知識(shí)關(guān)聯(lián)真的不大屁置，當(dāng)然去除做專業(yè)教師一類的職業(yè)，哪怕你從事自己本專業(yè)相關(guān)的工作仁连，很多知識(shí)都是在工作中不斷學(xué)習(xí)積累的蓝角。
如今，我們有什么問(wèn)題不清楚饭冬，都會(huì)說(shuō)“到網(wǎng)上找找”使鹅，這反映出在信息化很高的時(shí)代，我們所需求的知識(shí)幾秒鐘就可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)呈現(xiàn)在面前昌抠，然后把找到的知識(shí)學(xué)習(xí)患朱、轉(zhuǎn)化成自己需要的內(nèi)容。同時(shí)扰魂，現(xiàn)在的知識(shí)迭代升級(jí)的速度之快麦乞，多高智商的人也不可能把本領(lǐng)域的知識(shí)都學(xué)習(xí)到，但所謂領(lǐng)域內(nèi)專家的思維方式劝评、解決問(wèn)題的方法姐直、新知識(shí)的學(xué)習(xí)能力都超越一般人，原因在于他們有較高優(yōu)勢(shì)的知識(shí)架構(gòu)蒋畜，也就是說(shuō)他們的格局和眼界要高于一般人声畏。
我們都喜歡看西游記，絕大多數(shù)人都很喜歡孫悟空姻成，就是因?yàn)樗芰ψ顝?qiáng)呀插龄。72變神通廣大、金箍棒能屈能伸科展、火眼金睛神秘莫測(cè)均牢、筋斗云十萬(wàn)八千里......，他的能力高大上的不行不行的才睹。
當(dāng)玉皇大帝給孫悟空個(gè)弼馬溫的官時(shí)徘跪，他竟然不知道弼馬溫是再小不過(guò)的官，欣欣然的接受并上任了琅攘。當(dāng)從別人口中知道事實(shí)后垮庐，氣急敗壞，大鬧天宮坞琴。當(dāng)對(duì)眾神斗爭(zhēng)中取得階段性勝利時(shí)哨查，早不知了人外有人的道理，和佛祖叫板剧辐，結(jié)果還是跳不出佛祖手掌心寒亥，被壓在五行山下，五百年荧关，風(fēng)吹雨打护盈，好不凄涼。
做了唐僧的徒弟羞酗，一路上歷經(jīng)九九八十難腐宋，妖魔鬼怪過(guò)招多多，可幾乎每次都讓自己的師傅陷入妖怪手中檀轨，然后自己再想法營(yíng)救胸竞。可如此能力的孫悟空每次的營(yíng)救也是做了很多的無(wú)用功参萄，他不調(diào)查卫枝，也不從前面失敗的教訓(xùn)里總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，總仗著自己的能力讹挎，硬拼硬上校赤，結(jié)果總是傷痕累累吆玖，還連累師傅遭遇諸多危險(xiǎn)，多次都上了蒸籠马篮。最后是觀音呀沾乘、菩薩呀這些高人來(lái)解救，才能幫他們解困浑测。
觀音和佛祖就是格局和眼界的化身翅阵，他們高高在云端，了然人間事迁央，大膽布局掷匠，綜合規(guī)劃，從人員選定到團(tuán)隊(duì)組建岖圈，再有團(tuán)隊(duì)工作進(jìn)度都了然于胸讹语，自然把能力無(wú)邊的悟空控制與無(wú)形。
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作為家長(zhǎng)的我們對(duì)孩子而言蜂科，就是觀音和佛祖對(duì)悟空的存在類似募强。父母的格局和眼界才是保證孩子不輸在起跑線上的根本，也是影響孩子在整個(gè)人生都能立于不敗之地的不二法門崇摄。
來(lái)看看今年的高考狀元擎值，都是家里好自己又很厲害的類型。這里的“好”不是指錢逐抑，因?yàn)檫@些家庭都不是富豪家庭鸠儿，但他們都是知識(shí)分子或者中產(chǎn)階級(jí)家庭，父母本身的社會(huì)地位較高厕氨，自身格局夠高进每，素質(zhì)較高，視野寬廣命斧，他們通常不會(huì)刻意要求孩子學(xué)習(xí)田晚，也不會(huì)要他們只關(guān)注學(xué)習(xí)，比如貴州狀元是播音主持能手国葬，陜西狀元美國(guó)交流還打得一手好籃球贤徒，去年的一個(gè)女狀元，染發(fā)曠課談戀愛汇四，最后還拿了個(gè)狀元回來(lái)接奈，他們都是些學(xué)習(xí)好，玩得還好的人通孽，也就是通常說(shuō)的綜合素質(zhì)高的孩子序宦。
馬克思說(shuō)：“存在決定意識(shí)”晨啵”高考軍備競(jìng)賽是幫助孩子進(jìn)入更好平臺(tái)的唯一通道互捌，但進(jìn)入一個(gè)更好的平臺(tái)潘明，就是進(jìn)入這一平臺(tái)的精英們還有更激烈的競(jìng)爭(zhēng)。如果說(shuō)高考是明確攻擊目標(biāo)秕噪、帶有硝煙的競(jìng)爭(zhēng)钳降，進(jìn)入大學(xué)后人生路上的競(jìng)爭(zhēng)是沒有明確目標(biāo)、沒有硝煙的競(jìng)爭(zhēng)巢价，要贏取這一競(jìng)爭(zhēng)，除了能力固阁，格局和眼界是決定勝負(fù)的砝碼壤躲。
林清玄在《送一輪明月給他》中說(shuō)人生中有很多東西都是無(wú)形的，比如友誼备燃、正義碉克、幸福、平安并齐、智慧......漏麦，而恰恰是這些無(wú)形的東西才是影響人本性的東西，作為父母况褪，需要給予孩子的更多應(yīng)是這些無(wú)形的東西撕贞。
