? ? ? ? 小學(xué)數(shù)學(xué)在許多人眼中是簡(jiǎn)單的割粮，是枯燥無味的争便。但是在我眼里它有許多誘人之處浮毯。作為一名數(shù)學(xué)老師可以利用數(shù)學(xué)課的教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生去享受數(shù)學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)的整體美完疫，數(shù)學(xué)概括的簡(jiǎn)潔美；帶領(lǐng)學(xué)生去探索數(shù)學(xué)的的奧秘债蓝、在數(shù)學(xué)的王國里傲游壳鹤，使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)產(chǎn)生濃厚的興趣。
? ? ? ? 在教學(xué)生活中也有許多另我感到無奈的時(shí)候饰迹，例如在課堂上一道題有時(shí)講上好幾遍部分學(xué)生仍聽不懂芳誓，看到學(xué)生臉上的忙然，自己心中對(duì)這部分學(xué)生也缺乏信心啊鸭。課下有部分同學(xué)主動(dòng)來讓我再給他們講锹淌，并說自己聽不懂的原因，有他們自己的基礎(chǔ)問題赠制，也有是我講的過快他們跟不上赂摆。這時(shí)我進(jìn)行自我反思，對(duì)他們的要求是不是過高钟些，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上感到壓力過大烟号。記得有一次有一道綜合應(yīng)用題，在課上已經(jīng)講過了思考的方法厘唾，可是一名學(xué)生在課堂作業(yè)中仍然做錯(cuò)了褥符，我就嚴(yán)厲地問她原因龙誊，再讓她訂正時(shí)她急的眼淚掉了下來抚垃，最后她說我在課上講的太快了所以都沒有聽懂。我聽后對(duì)自己的教學(xué)方法進(jìn)行了深刻的反思趟大，課上我對(duì)優(yōu)等生關(guān)注的多一些鹤树，對(duì)差生關(guān)注的太少，才造成這種情況逊朽。在此后的教學(xué)中我開始對(duì)差生多一些關(guān)心罕伯，他們發(fā)現(xiàn)老師并不是不關(guān)心他們，對(duì)數(shù)學(xué)的興趣也慢慢提高了叽讳，作業(yè)也能獨(dú)力完成追他。課下也愿意和老師一起談一談自己的學(xué)習(xí)情況，提的問題也越來越多岛蚤。 有一天邑狸，有一名學(xué)生把我叫到了一邊，對(duì)我說：“老師涤妒，今天這是我畫的畫单雾，里面的人是你，我沒有什么禮物送你，這幅畫送給你硅堆，謝謝你對(duì)我的關(guān)心屿储，今后我要好好學(xué)習(xí)〗ヌ樱”我激動(dòng)的說：“孩子够掠，老師不要你為我買什么禮物，這就是你給老師最好的禮物朴乖，你以后要好好學(xué)習(xí)祖屏。”實(shí)際上對(duì)這名同學(xué)我并沒有進(jìn)行特殊的照顧买羞，只是這名同學(xué)比較胖袁勺，被同學(xué)笑話時(shí)我進(jìn)行了及時(shí)的制止，叫他們要尊重別人畜普，沒有想到他競(jìng)把這件事情記在了心中期丰。
? ? ? ? 這件事對(duì)我的感觸很深，如果我對(duì)這名同學(xué)不理的話會(huì)產(chǎn)生怎樣的后果吃挑，他可能會(huì)感覺到老師不關(guān)心他們钝荡，會(huì)產(chǎn)生抵觸的情緒，也會(huì)影響他的成績(jī)舶衬，甚至?xí)绊懙剿囊簧和āＭㄟ^許多的事情讓我感到教師的責(zé)任是重大的，只要你付出就一定會(huì)得到學(xué)生的愛戴逛犹、家長(zhǎng)的認(rèn)可端辱。同時(shí)教師這個(gè)職業(yè)也給我?guī)砹藷o窮的快樂，所以我說：“我幸福虽画，因?yàn)槲沂墙處熚璞巍！?/p>
