《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》等歌曲伴隨我們成長梗掰，整個(gè)社會掀起學(xué)雷鋒做好事的高潮。人們懷著對英雄的敬仰共虑，在其崇高精神的鼓舞下愧怜，爭做學(xué)雷鋒的標(biāo)兵。經(jīng)過半個(gè)多世紀(jì)妈拌，雷鋒精神歷久彌新拥坛。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步，雷鋒精神也有了新的內(nèi)涵尘分。新時(shí)代猜惋，需要我們倍加珍惜堪遂、堅(jiān)持用好雷鋒精神這個(gè)寶貴財(cái)富昔榴，用發(fā)展的眼光去解讀雷鋒精神的時(shí)代性懈涛，充分弘揚(yáng)雷鋒精神的當(dāng)代價(jià)值践图，推進(jìn)學(xué)雷鋒活動進(jìn)一步全面升華。學(xué)雷鋒翩腐，重在實(shí)干纵揍。與其浮浮躁躁喊口號包个，不如踏踏實(shí)實(shí)做好事私股。要“勿以善小而不為”摹察，雷鋒經(jīng)常做的正是一些普通的小事。不僅要做倡鲸，更要堅(jiān)持做供嚎，發(fā)揚(yáng)“釘子精神”。桃李無言,下自成蹊峭状。做好事不需要大張旗鼓克滴，“為做好事而做好事”的人很難保證是發(fā)自內(nèi)心的。只要人人都能行善舉优床、樂于助人劝赔，就會形成“天下好人轉(zhuǎn)圈幫、世界充滿羅圈愛”的良好風(fēng)氣胆敞。少成若天性望忆，習(xí)慣成自然罩阵。大人的言行舉止都會給孩子帶來示范效應(yīng)。好傳統(tǒng)要傳承启摄，好習(xí)慣要培養(yǎng)。孩子養(yǎng)成“愛做好事”的習(xí)慣很大程度上來自大人的榜樣力量幽钢。人人可學(xué)歉备，處處可為。向雷鋒學(xué)習(xí)匪燕，傳承雷鋒精神蕾羊，需要我們內(nèi)化于心外化于行；需要我們善于發(fā)現(xiàn)身邊的“雷鋒”帽驯，善于學(xué)習(xí)新時(shí)代的“雷鋒”龟再，爭做雷鋒精神的種子，把雷鋒精神廣播在祖國大地上尼变。學(xué)雷鋒歸根結(jié)底是對社會文明的一種塑造利凑，思想道德層面的建設(shè)要解決的是整個(gè)民族的精神支柱和精神動力問題。傳統(tǒng)美德的堅(jiān)持與弘揚(yáng)嫌术，主流價(jià)值和信念的重塑哀澈，必能為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供精神力量。
雷鋒精神代代傳
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