? ? ? 昨天睡著了卡沒有打成可免，感覺錯(cuò)失了一次梳理的機(jī)會，每次的課都感覺信息滿滿收獲滿滿做粤，特別是體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)浇借，讓我更能從孩子的角度出發(fā)，理解孩子的感受怕品，更加的確信在孩子有問題的時(shí)候應(yīng)該改變的往往是我們父母妇垢，但是這種改變有時(shí)會很難，那是一種觀念的改變，打破原有的方式修己，完全的接納孩子恢总，每一次孩子有情緒，肯定是有原因的睬愤，但是太多的家長沒有耐心或者根本察覺不了孩子行為背后的原因，她們深知自己愛孩子纹安，但是這種愛有時(shí)候可能會是枷鎖尤辱，我愛你，所以你要好好學(xué)習(xí)厢岂，我愛你光督，所以你要聽話，我愛你所以你要有禮貌塔粒，我愛你所以……太多的條件结借，但是這些條件卻被一句“我都是為你好”概括，孩子累家長累卒茬！
? ? ? 現(xiàn)實(shí)是殘酷的船老，中國的應(yīng)試教育，小升初考試要全優(yōu)每門功課要求九十分以上圃酵，這些都要求你要學(xué)習(xí)柳畔，不停地學(xué)習(xí)，老師迫于壓力想方設(shè)法要分?jǐn)?shù)郭赐，家長迫于壓力也是薪韩，那孩子呢？分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)……沒有了自己真正的愛好捌锭，沒有了自由的空間俘陷，沒有了創(chuàng)造力，只有一遍遍的抄生字背單詞題海戰(zhàn)術(shù)观谦，上不完的興趣班拉盾，補(bǔ)習(xí)班。她們進(jìn)去不了孩子的內(nèi)心坎匿，學(xué)校就是這樣盾剩，我們不能怪任何一方，我們只能接受替蔬。但是我們作為家長卻可以改變我們的家庭教育告私，不讓老師和分?jǐn)?shù)成為我們和孩子之間的第三者，我們是那么的愛孩子承桥，甚至明知道換來的可能是孩子的恨驻粟，但是我們?nèi)匀恍母是樵福瑯反瞬黄！?/p>
? ? ? 其實(shí)蜀撑，我們應(yīng)該盡最大的可能拯救我們的孩子挤巡。當(dāng)孩子在家的時(shí)候，你就不要再把他當(dāng)作學(xué)生了酷麦，只把他當(dāng)作自己的孩子矿卑，我要給予他父母的愛，我要陪伴他沃饶，我要在他進(jìn)家門的那一刻問問他母廷，你今天過得開心嗎？有什么有趣的事情嗎糊肤？而不是琴昆，你今天上課好好聽課了嗎？你今天考試了嗎馆揉？所以业舍，我們要在孩子進(jìn)家門的那一刻讓孩子的角色改變，當(dāng)他們傷心的時(shí)候升酣，第一時(shí)間不是去詢問他舷暮，而是給她一個(gè)擁抱，讓他知道你理解他此刻的感受拗踢，然后你可以和他一起去解決問題脚牍，當(dāng)一個(gè)家庭成為孩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾時(shí)，孩子的安全感也就建立起來了巢墅，他在遇到挫折和困難時(shí)诸狭，不會立馬放棄自暴自棄，而是接受你們的鼓勵(lì)君纫，想辦法度過難關(guān)驯遇，想一想，如果一個(gè)自信心十足蓄髓，可以面對挫折的孩子叉庐，他還會畏懼學(xué)習(xí)嗎？
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作為父母我們沒有必要去埋怨大環(huán)境会喝，若大環(huán)境我們無法改變陡叠，我們就改變自己，改變自己的教育方式肢执，改變愛孩子的方式枉阵，你會發(fā)現(xiàn)，你的孩子就算深處逆境预茄，也能保持一種樂觀積極自信的心態(tài)去面對兴溜，這些就是你給予他的最好的愛。
