平時(shí)在親子關(guān)系的觀察評(píng)價(jià)中虎谢，常常發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)與孩子的溝通顯得相當(dāng)別扭氏涩，家長(zhǎng)自己并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蚁鳖，而作為老師的我磺芭，則發(fā)現(xiàn)其中有一些小門道。專欄作家雨菲陪朋友一起選兒童房裝修方案醉箕，過(guò)程中朋友一直問(wèn)孩子：“這個(gè)顏色你喜歡嗎钾腺？”，“你覺(jué)得柜子做成這樣怎么樣讥裤？”而她9歲的孩子回答一直是“還行”放棒，“隨便都可以”。
看起來(lái)己英，這是母親尊重孩子意見(jiàn)间螟。不過(guò)當(dāng)孩子指著一個(gè)展示柜說(shuō)覺(jué)得樣式很好的時(shí)候，朋友馬上說(shuō)：“這個(gè)跟房間顏色不搭配损肛，而且實(shí)用性也不強(qiáng)厢破。”也許朋友說(shuō)的話荧关，站在一個(gè)媽媽的立場(chǎng)上看都有道理溉奕。但這樣的聊天方式褂傀，卻可能讓孩子感覺(jué)到自己的意見(jiàn)是不被重視的忍啤，與其說(shuō)出來(lái)讓父母反駁，不如說(shuō)些“隨便”“還行”省心仙辟。跟孩子聊天同波，重要的是心靈與心靈的溝通，我們完全可以試著用更柔軟的方式叠国，跟孩子聊天未檩。
一、父母與孩子溝通不暢對(duì)孩子的影響
同學(xué)的父親是一個(gè)退伍軍人粟焊，主要時(shí)間是在外面工作冤狡，有假期就去和戰(zhàn)友聚會(huì)之類的。在她童年管理很嚴(yán)格项棠，基本三句話不離學(xué)習(xí)悲雳，父女之間，鮮少有親密的對(duì)話香追。而母親脾氣也比較暴躁合瓢，與她的對(duì)話基本都用家長(zhǎng)的權(quán)威壓制。漸漸地透典，這位同學(xué)也就減少了跟爸爸媽媽說(shuō)話的次數(shù)晴楔，會(huì)把話都憋在肚子里顿苇。
婚后，由于老公學(xué)歷比較高税弃，總覺(jué)得她說(shuō)話是錯(cuò)的纪岁，有時(shí)也不太敢跟孩子聊天，因?yàn)楹⒆诱{(diào)皮不聽話则果，被老公聽見(jiàn)了還會(huì)指責(zé)蜂科。
她的遭遇讓人心疼，但是又在情理之中短条。心理學(xué)研究指出导匣，一個(gè)沒(méi)有在跟父母的聊天中感受到愛(ài)和溫情的孩子，最常見(jiàn)的表現(xiàn)無(wú)非是兩種：一是凡事喜歡咄咄逼人茸时，通過(guò)與他人的疏離和對(duì)他人的拒絕來(lái)實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)贡定。另一種就是像上文這樣，害怕聊天可都，害怕說(shuō)錯(cuò)話缓待，可總是希望能通過(guò)聊天得到認(rèn)同，討好他人渠牲。
其實(shí)跟孩子聊天旋炒，并不是件很難的事情。想讓孩子聽從自己的建議签杈，也不一定非要爆發(fā)一場(chǎng)爭(zhēng)吵瘫镇。不想把天聊死，方法還是很多的答姥。
二铣除、跟孩子聊天的技巧
其實(shí)跟孩子聊天，并不是件很難的事情鹦付。想讓孩子聽從自己的建議尚粘，也不一定非要爆發(fā)一場(chǎng)爭(zhēng)吵。不想把天聊死敲长，方法還是很多的郎嫁。
1.跟孩子聊天要接納孩子
有一種戶外拓展訓(xùn)練，是在大樹之間綁上各種繩索祈噪、軟梯和木樁泽铛，讓孩子們?cè)趲卓脴渲g穿行。因?yàn)楦叨群推胶庑缘木壒是担芏嗟谝淮瓮娴男∨笥讯紩?huì)卡在某一個(gè)地方不敢動(dòng)厚宰。很多爸爸媽媽在孩子不敢動(dòng)的時(shí)候，都是在樹下跟孩子說(shuō)“寶貝加油”，“別怕铲觉，沒(méi)什么好怕的”之類的話澈蝙。但是有一位媽媽就跟孩子說(shuō)：“媽媽知道了你有些害怕。你試試撵幽，帶著你的害怕繼續(xù)往前走走灯荧。媽媽一直在這呢⊙卧樱”真的想給這位媽媽鼓掌逗载，因?yàn)樗蛹{了孩子全部的感覺(jué)，而不是認(rèn)為孩子還小链烈，就把自己的想法強(qiáng)加給孩子厉斟。
現(xiàn)在有越來(lái)越多的爸爸媽媽都已經(jīng)意識(shí)到，陪孩子聊天應(yīng)該放下手機(jī)和正在忙活的家務(wù)强衡，看著孩子的眼睛跟孩子說(shuō)話擦秽。但是往往容易在聊天過(guò)程中，先入為主漩勤。正確的方法應(yīng)該是觀察孩子的神態(tài)和情緒感挥，給予孩子高度的信任和理解，讓孩子感覺(jué)到越败，跟父母聊天其實(shí)是很安全的触幼。這樣，他才可以放心地把他心里的話講給你聽究飞。
2.跟孩子聊天別帶太多的目的性
有時(shí)候父母想打斷正玩得開心的孩子置谦，卻未得到回應(yīng)就非常生氣，其實(shí)他們只是玩得開心噪猾，不想被打斷霉祸，不想面對(duì)而已筑累。
不是所有的聊天都需要告訴孩子什么大道理袱蜡，也不是日常生活中每一件小事，都能上綱上線地影響孩子的品行慢宗。很多父母都喜歡把孩子說(shuō)的所有的話都拐到學(xué)習(xí)方面坪蚁，無(wú)時(shí)無(wú)刻都希望通過(guò)聊天能提高孩子的思想水平和學(xué)習(xí)熱情，然而這樣最容易把天聊死镜沽。
聊天的目的不是教說(shuō)話教識(shí)字教做人敏晤，而是為了把父母的愛(ài)傳遞給孩子，為了更多更好的了解孩子缅茉，為了能夠跟孩子走得更近嘴脾，讓孩子通過(guò)跟父母的溝通，加深對(duì)父母的信賴。
?3.跟孩子聊天多共情译打，少否定
有共情能力的父母耗拓，會(huì)站在孩子的角度看問(wèn)題，盡量理解孩子的感受奏司，用孩子能理解的方式去引導(dǎo)孩子乔询。即使否定孩子，也會(huì)帶著“你是一個(gè)可愛(ài)的孩子韵洋，你只是有一點(diǎn)需要調(diào)整的問(wèn)題”這樣的態(tài)度來(lái)跟孩子溝通竿刁。
而喜歡否定孩子的父母，更多的是一種負(fù)面的思維習(xí)慣搪缨。不信任孩子能做對(duì)和做好食拜，總是擔(dān)心孩子會(huì)出現(xiàn)各種不可控制的問(wèn)題。如果孩子闖禍副编，甚至?xí)еg毀孩子的態(tài)度监婶，類似于：“早就跟你說(shuō)過(guò)……現(xiàn)在證明你又錯(cuò)了吧”。所以喜歡否定孩子的父母齿桃，一定會(huì)跟孩子把天聊死惑惶。
4.跟孩子聊天適當(dāng)做話題引導(dǎo)員
跟孩子聊天和商業(yè)談判不同，孩子還處在成長(zhǎng)階段短纵，他的人生觀带污、價(jià)值觀都在形成的過(guò)程中，對(duì)語(yǔ)言的組織能力也相對(duì)比成年人遜色不少香到，除了不能著急和不能急否定之外鱼冀，還需要父母進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)。
如果問(wèn)自己的愛(ài)人一天過(guò)得怎么樣悠就，可能會(huì)從今天領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)說(shuō)到晚上回來(lái)堵車堵得特別厲害千绪。但是問(wèn)一個(gè)剛放學(xué)的孩子一天過(guò)得怎么樣，孩子可能就會(huì)回答：“挺好的梗脾≥┬停”
因?yàn)樗麜簳r(shí)還沒(méi)有把籠統(tǒng)的問(wèn)題進(jìn)行細(xì)化的能力。一些大范圍的問(wèn)題炸茧，不知道怎么樣進(jìn)行語(yǔ)言組織的瑞妇。而且對(duì)他來(lái)說(shuō)，這也是件麻煩事兒梭冠。
父母不如直接問(wèn)一些簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié)辕狰，比如中午在學(xué)校吃的什么呀？好不好吃控漠？今天上了哪些課呀蔓倍？當(dāng)然，如果想讓聊天繼續(xù)下去，還是跟上面的技巧有聯(lián)系偶翅。
比如孩子說(shuō)中午吃的菜里有胡蘿卜他去，不好吃。有父母可能就會(huì)教育孩子倒堕，胡蘿卜多有營(yíng)養(yǎng)灾测。孩子說(shuō)不喜歡某個(gè)老師，父母會(huì)教育孩子怎么可以不喜歡老師垦巴，某某老師多好多好……最終媳搪，把聊天推向終結(jié)。其實(shí)如果父母想更多的了解孩子骤宣，就一定要忍耐住想批評(píng)的沖動(dòng)秦爆。傾聽孩子的理由，引導(dǎo)孩子把話說(shuō)完憔披〉认蓿可以問(wèn)孩子不喜歡胡蘿卜的味道還是做法？問(wèn)孩子為什么不喜歡這個(gè)老師芬膝，你覺(jué)得這個(gè)老師有哪些優(yōu)點(diǎn)之類的望门。
三、用心傾聽孩子的內(nèi)心
我們常說(shuō)锰霜，有些人會(huì)聊天筹误，有些人不會(huì)聊天。我們也常常會(huì)遠(yuǎn)離一些不會(huì)聊天癣缅，讓人不快的人厨剪。但是父母是沒(méi)有辦法辭職的“職業(yè)”，孩子在未成年階段友存，也沒(méi)有辦法遠(yuǎn)離自己的父母祷膳。
聊天，是保證一個(gè)家庭相互尊重相互關(guān)愛(ài)的必不可少的一項(xiàng)技能屡立。父母越愛(ài)孩子直晨，就越需要通過(guò)聊天，讓愛(ài)自然的流淌進(jìn)孩子的心里侠驯；父母越想了解孩子抡秆，就越需要傾聽孩子內(nèi)心的聲音，去幫助孩子成長(zhǎng)吟策；父母越希望孩子健康自信，就越需要在日常的聊天中的止，經(jīng)常給孩子積極的鼓勵(lì)檩坚，用樂(lè)觀的態(tài)度為孩子加油打氣。
請(qǐng)相信，孩子的感受和他們的行為有直接的聯(lián)系匾委。孩子有好的感受拖叙，就會(huì)有好的行為。而讓孩子感受好赂乐，最簡(jiǎn)單的方式就是從跟孩子好好聊天開始薯鳍。
