很久很久之前寫日記,能很久到小學(xué)三年級哼凯。
那時候我們是游離的上學(xué),不知道為什么要去學(xué)校楚里,沒有理想和目標(biāo)断部,唯一的就是不用在家干農(nóng)活。
日記的興起也是老師讓我們寫班缎,忘記了第一篇的日記是怎么開始家坎,怎么結(jié)束。后來只知道吝梅,我所謂的日記就是流水賬,記錄了我一天的所有的事情惹骂,只是記錄苏携,沒有反思。后來很久之后才發(fā)現(xiàn)对粪,日記的正真的作用是記錄和反思右冻,然后提升自己。
我對所有的事情都是虎頭蛇尾著拭,三分鐘的熱度纱扭,然后就沒有后文了。這是一個很致命的事情儡遮,我已經(jīng)知道這就是所謂的堅持乳蛾。其實好多的過程我也不知道怎么去做,比如說:交流,開端一般都比較良好肃叶,也許是我的自我感覺良好蹂随。中間的持續(xù)過程就是一個堅持的過程,用二木的話說因惭,那就是挖空心思的去想岳锁,想對方的愛好,對癥下藥蹦魔,中間的部分我是從來都沒有去認(rèn)真的做過功課激率,結(jié)局都是按照最壞的去想,當(dāng)然本來就是最壞的勿决。
知乎上看到了做一件事情能夠認(rèn)真到什么程度乒躺,看了都是嚇人。我在想剥险,我有那么認(rèn)真的去對待聪蘸,我還會是我嗎?很多的事情的動力就是主觀能動性表制,被動的趨勢線的確有點困難健爬。但是我還是想嘗試的堅持一段時間,每天給自己一個總結(jié)么介,無論是好是壞娜遵。