文/逗逗，圖/攝圖網(wǎng)
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最近在忙著準備申請自考本科畢業(yè)的事情趋箩，自己把流程捋順了一遍赃额，還是唯恐留下什么紕漏，我在自考的群里面和大家交流了一下叫确，確認各個申請環(huán)節(jié)跳芳。
大部分人的回答都是牛頭不對馬嘴：“都掛科了，怎么申請畢業(yè)竹勉？”“我還沒那么快呢~”“天啊筛严，你這么快申請畢業(yè)！”
只有一個男生的回答饶米，讓我覺得可以和他繼續(xù)交流，他說：“我也在申請车胡，最近要去提交資料檬输。”于是我便加了他的微信私聊匈棘，溝通申請的事宜丧慈。
在深入聊過之后，我蠻佩服這個男孩子的主卫，他的身上逃默，有一種學習的爆發(fā)力和力爭上游的進取心。
一個有先見之明的男孩子簇搅，提前意識到了學歷的重要性完域。
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我是在申請本科畢業(yè)，不同的是瘩将，他在申請大專畢業(yè)吟税，男孩子是95年的凹耙，年齡上也才22歲而已。
我是純粹的自考行為肠仪，不需要報班交錢給機構(gòu)肖抱，他報的是全日制的自考大專，兩年的學費14000元异旧，有在學校授課意述。
我默默地捏了一下自己的錢包：我自考本科的全部支出，都沒有超過4000吮蛹，他足足比我多了1萬的毛爺爺荤崇。
當時他中專畢業(yè)，有一所全日制的大專錄取他匹涮，但由于學校的地理位置較偏僻天试，他便放棄了，考慮到中專學歷太低然低，后來便選擇了廣州的自考大專學校喜每，認真拼搏了2年。
這一次申請畢業(yè)雳攘，全班30多人带兜，只有他跟另外一個同學能申請畢業(yè)，其他人要么科目沒考完吨灭，要么論文還沒有寫刚照，說明這個男孩子還是有在用功讀書的。
30:2的概率喧兄，也就是大概15個人之中无畔，最多一人能申請畢業(yè)，畢業(yè)率還是相對較低的吠冤。
從我自己的角度考慮浑彰，他們的畢業(yè)率應(yīng)該100%才對，有在學校上課拯辙，老師會重點知識講解郭变，這已經(jīng)是降低考試難度了。
我是純粹的自考涯保，沒有老師上課诉濒，更沒機會在學校待著，天天復習功課夕春，我也都申請畢業(yè)了未荒，我們的畢業(yè)率低，尚且還能理解及志。
每一個選擇茄猫，都有不容易的地方狈蚤，如果覺得自己苦，看看比你更辛苦的人吧划纽。
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在自考了大專之后脆侮，他感覺到，走這條路勇劣，很辛苦靖避，很吃力，但他還是想繼續(xù)往上深造比默，考本科幻捏，勇氣可嘉啊，沒被困難嚇跑命咐。
他說篡九，他計劃通過成人教育的方式繼續(xù)考本科，果然醋奠，只要思想不滑坡榛臼，方法總比困難多。
我們同樣是自考的性質(zhì)窜司，他的大專一共考過了14門科目沛善，我的本科也是14門科目，所以塞祈，當他說起考試的不容易時金刁，我感同身受。
一個人成熟得越早议薪，他就可能比別人更早努力尤蛮，而不是等著對自己不利的時事出現(xiàn)了，才意識到問題的嚴重性斯议。
在考試的動機上抵屿，我們也是如此相似，發(fā)自內(nèi)心想要捅位，也意識到：未來，學歷可能會成為我們參與競爭的門檻搂抒，甚至艇搀，讓自己無法參與到公平的競爭中。
于是求晶，內(nèi)在驅(qū)動力迫使我們比別人更迫切想解決這個問題焰雕。
經(jīng)歷過自考的人，更能體會：每一個機會來之不易芳杏，同等競爭下矩屁，我們比全日制畢業(yè)的稍遜辟宗，如果是因為自己的外在硬件指標問題不達到，而與機會擦肩而過吝秕，我們更覺得遺憾泊脐。
努力了很多個當下，才能把握到每一個可能屬于自己的機會烁峭，如果不比別人多付出容客，我們甚至都不具備競爭的資格。
