鈴鐺子老師的訓(xùn)練營(yíng)就要結(jié)束了唇敞，由于回家過(guò)年變懶了窿撬，今天才來(lái)交第二次的作業(yè)（捂臉）启昧。
特別感謝鈴鐺子老師，很厲害又很負(fù)責(zé)喲劈伴。第一次上課時(shí)有小伙伴說(shuō)只聽講解不太理解密末，后來(lái)的課老師還專門錄制了視頻，圖文并茂跛璧，視覺(jué)加聽覺(jué)严里，上課效果更方便我們學(xué)習(xí)了∽烦牵看到好多小伙伴沒(méi)交作業(yè)刹碾，一直鼓勵(lì)我們不要放棄，堅(jiān)持畫完座柱。
特別感謝阿肆和群里的小伙伴迷帜，把講課的內(nèi)容都整理好了物舒，就算之前聽完不記得了還可以立刻復(fù)習(xí)。
交上第二次作業(yè)戏锹，都是臨摹老師給的圖樣冠胯。
有些圖看起來(lái)好復(fù)雜，看到就害怕景用，不知道從哪里下手涵叮。反復(fù)看老師的講解，要學(xué)會(huì)定樣定位伞插，再畫細(xì)節(jié)割粮，這樣慢慢畫下來(lái)就沒(méi)覺(jué)得那么難了。
不管是動(dòng)物還是植物媚污，都是有共同之處的舀瓢。把握好各個(gè)部位的畫法，好像就沒(méi)那么難了耗美。
感覺(jué)植物還是比較好畫一點(diǎn)京髓，不過(guò)畫的都是簡(jiǎn)單的，動(dòng)物畫完勉強(qiáng)能看出來(lái)原型商架。爭(zhēng)取以后多加練習(xí)堰怨，熟能生巧，再把復(fù)雜的也拿下蛇摸。
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
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用鉛筆畫第一遍的時(shí)候真的感覺(jué)不忍直視备图，沒(méi)想到拍出來(lái)還是能看的，哈哈赶袄，滿足揽涮。
