著文契機:最近身體情緒事件人各種因素導(dǎo)致低落帝璧，但自從拆書幫的朋友再次拆解了習慣的力量滥壕，我認為我如果還是做不到每日一文，我會連自己都瞧不起！但是苦于平日素材積累太少怀读，現(xiàn)抓苦憋實在太扯诉位。有意無意地尋求間，就看到訓(xùn)練營小伙伴們的拆書作業(yè)中有個讓我眼前一亮的片段——基礎(chǔ)比率愿吹。
概念闡釋:基礎(chǔ)比率是一種大概率不从，是指以前的人做同樣的事達到的平均值。是用來衡量一個具體的個人在某件事上最有可能做到什么程度的指標犁跪。與基礎(chǔ)比率相對的一個概念是特殊性椿息，特殊性使得你跨越基礎(chǔ)比率的轄制，成為脫出大流的一個個案坷衍。
舉個例子:你是一家事業(yè)單位的在編人員寝优，在你的同事中，大家通過自己的努力枫耳，尋求第二職業(yè)并且取得成功的比率是1%乏矾，那么這個數(shù)值就是你的基礎(chǔ)比率，如果你要高成就第二職業(yè)迁杨。你最大可能是其中的90％钻心，而不是1％,那么怎樣確保這1％呢？那就要考慮你的特殊性铅协，你的特殊性是否特殊到可以支撐你完全跨越基礎(chǔ)比率的帶來的溝壑捷沸？讓你完全不必經(jīng)受這個魔咒。
有些處于特殊性維度的人對基礎(chǔ)比率反而是不自知的狐史，他們已經(jīng)是1％痒给，但正因為他們的特殊導(dǎo)致他們壓根不會跳出自己，去關(guān)注能否跳脫的問題骏全。這種專注讓他們特別而有成就苍柏。
例子:我們單位有個小有名氣的作家同事，研究唐詩的姜贡，我因為業(yè)務(wù)上和她有些來往试吁。和她聊天時，我發(fā)現(xiàn)我自己總是恬不知恥地口口聲聲成功來成就去鲁豪，她則顯得隨性而低調(diào)潘悼，她所取得的成功，在她口中無非是一種個人愛好爬橡，就那樣不知不覺地堅持下來自然而然地水到渠成了。她并不考慮要怎樣顯得與眾不同棒动，并不時時提點自己要做到什么程度糙申，甚至不提什么正能量的努力啊之類的話。就那樣自然而然船惨，隨性就成了柜裸。
why:一個人在做事時為什么要考慮基礎(chǔ)比率缕陕？比如炒股、擺地攤疙挺、跳槽扛邑、做自由職業(yè)等等。
考慮基礎(chǔ)比率會讓你:1.頭腦更冷靜客觀铐然，更細致地考慮客觀因素蔬崩，避免做出不當決定；2.讓你客觀衡量自己搀暑，做好心理預(yù)期沥阳，對結(jié)果有個把握度，以終為始自点。
不會讓你:1.不會鼓勵你的激情桐罕，考慮你的超常發(fā)揮度；2.會讓你在做一件事前過于束縛自己桂敛。
how:如何估算基礎(chǔ)比率功炮？這只是一個估值，不必太精準术唬。但即就是不準確也對你幫助很大薪伏，考慮它和不考慮它對你自己的心態(tài)影響非常大。
使用邊界:沒有教科書般標準的事碴开，沒有可遵循的固定套路毅该。無法預(yù)計結(jié)果的事，前人少走潦牛，但有人有過并且成敗不一眶掌。
第一步:確定你想要做的事；
第二步:衡量巴碗，和你同等條件下的大多數(shù)人在做這件事時成功幾率是多少朴爬。
第三步:決定努力程度，把自己放到大多數(shù)中去橡淆，如果那是你要的大多數(shù)人的結(jié)果召噩，那么可以推測你只要付出一般努力即可達成。如果你想要少數(shù)人的結(jié)果逸爵，那你就要認清一個事實:我必須付出極大努力才能成就具滴。
第四步:研究少數(shù)人的方法、特點师倔。
第五步:形成自己的特殊性套路构韵，使之成為確保你特殊性以致最后達到成功的殺手锏。
A1:我想在體制內(nèi)，逐漸修煉疲恢，最后達到可以讓我脫出體制凶朗，另外開辟一份事業(yè)。一直以來自覺不與眾人同流合污显拳，也努力棚愤，也自覺自己的努力。但是杂数，我卻無法保證我真的能成宛畦，一直半信半疑 。從不敢說絕對的話耍休，而我也是真心覺得不一定靠譜刃永。心中有不甘，也有不安羊精。不安心的感覺已經(jīng)達到阻礙我一心向著目標前進的程度斯够。這種感覺不好！我需要確據(jù)喧锦，讓我可以知道究竟有多少戲读规，可以抱多大期待。
A1+:有了這個方法我便可以解決我這個心中的糾結(jié)燃少，讓我可以坦然束亏，既不讓我高估自己。也不讓我妄自菲薄阵具，使我依然覺得有可為度碍遍。這樣達到心態(tài)調(diào)整就夠了。
A2:第一步:確定我想成就的事阳液。我想在體制內(nèi)修煉最后成為自由職業(yè)者怕敬。
第二步:衡量。在體制內(nèi)最后超越體制的人帘皿，我估計不到1%东跪！甚至更少。我單位目前我看好的一位長者鹰溜，也還在努力虽填，尚未成就。
第三步:決定努力程度曹动≌眨可以肯定我目前的努力程度遠遠不夠！我想要成為1%墓陈。
第四步:有什么少數(shù)人成就的案例我可以作參考桑驱？但我非常討厭研究別人的成功事跡竭恬。但我要做研究跛蛋，順藤摸瓜并不難熬的。但這個時代變化太快，真的不是有什么成功經(jīng)驗可以學(xué)習的赊级，但我要做押框，因為不做的盲瞎更讓我像只無頭蒼蠅，更失卻了從容的心態(tài)理逊。
第五步:形成個人特點橡伞，足夠特殊的特點。不是跑步讀書學(xué)英語一般的習慣養(yǎng)成晋被，而是足夠的具有爆破力的兑徘，狙擊手一般的，精準惡特殊技能羡洛。做人未做挂脑，學(xué)人未學(xué)，知人未知欲侮，能人未能崭闲。
