耍賴，我們經(jīng)常會遇到，小孩子在沒有得到想要的東西時(shí)就會耍賴。他們 乞求或請求然磷，甚至撒潑打滾姿搜，直到自己得到想要的寡润，或是讓父母親無路可退了才停止。
每當(dāng)這個時(shí)候氮块，父母親都會無比的惱火滔蝉，特別是在外面大庭廣眾之下，一個躺在地上撒潑打滾的孩子或者一個嚎啕大哭不停的孩子边坤，都讓父母覺得顏面盡失，無地自容非常非常的惱火又尷尬無比茧痒，所以為了避免尷尬樱调，有一些家長就會向孩子屈服笆凌，滿足孩子的不合理要求；還有一些家長會火冒三丈侦香，大聲的斥責(zé)孩子龙考，還有一些家長則會狠狠的下手教訓(xùn)孩子 一頓枚冗。
很多家長也會在考慮，那還有沒有第四種方法呢稚疹？以前的方法居灯，不管那一種，都是讓人心力交瘁的。
今天我們就來談?wù)勥€可以行的通的第四種方法怪嫌。
兒童心理學(xué)家建議待牵，面對耍賴的兒童，最有效的策略是忽視他喇勋，不予回應(yīng)缨该，不做強(qiáng)化。
如果孩子在公共場合耍賴川背，不要責(zé)罵孩子贰拿，也不要跟他做任何爭論，家長只要一言不發(fā)熄云，表情冷漠將他帶離現(xiàn)場就可以了膨更。孩子學(xué)到的教訓(xùn)是：耍賴只會造成被排斥。
如果孩子是在家里耍賴缴允，建議父母親不需要給與他關(guān)注荚守，直接忽略他就可以。簡單點(diǎn)說就是父母繼續(xù)做自己的事情练般，對孩子的表現(xiàn)不看不聽不說矗漾。
“忽略”一個耍賴的孩子，不只是不跟孩子爭論薄料，而且還不能嘆氣或作出生氣的表情敞贡，這些非語言的訊息也是反應(yīng)，而且如同責(zé)怪一樣摄职，會讓孩子持續(xù)耍賴誊役。
孩子雖然是小，但是他們察言觀色的能力可能比大人強(qiáng)上很多谷市，孩子們很容易從父母的表情里讀到敷衍蛔垢，不耐煩和喜愛，所以他們很多的動作都是在試探迫悠，一直試探父母的底線鹏漆，找到最有利于自己的方案。
一旦他們發(fā)現(xiàn)耍賴也不能吸引到父母的回應(yīng)及皂，耍賴就會停止甫男，他們也會在心底里得出“耍賴這個手段對我的父母無效”的結(jié)論，那以后運(yùn)用這個手段的機(jī)會就會減少验烧。
在孩子冷靜了以后板驳，父母親應(yīng)該跟孩子好好對話，很明確的告訴孩子碍拆，耍賴是得不到想要的東西的若治，自己是不會像耍賴屈服的慨蓝。但是很愿意接受對話，愿意傾聽他們端幼，就算不能滿足他們的愿望礼烈，也愿意傾聽他們的想法和感受，他們的愿望婆跑，也許可以在以后什么時(shí)候達(dá)成此熬。
耍賴經(jīng)常也是孩子不會表達(dá)自己的一種表現(xiàn)，他們因?yàn)椴粫磉_(dá)滑进，所以用這種最激烈的方式來呈現(xiàn)出來犀忱，通過父母親對耍賴的忽略，以及在孩子冷靜下來以后父母親和孩子的溝通扶关，可以在一次加深讓孩子明白如何表達(dá)自己阴汇，如何跟家長溝通，才會被接納节槐。從而建立良好的溝通秩序搀庶，避免以后出現(xiàn)孩子長大以后因?yàn)椴粫磉_(dá)自己而做出的一些慘烈的過激行為，比如冷戰(zhàn)铜异、自殘哥倔、離家出走、以及輕生等等行為熙掺。
