王羲之在東晉時期登上了行書的最高峰蝴悉，學(xué)習(xí)行書最佳途徑彰阴，就是學(xué)習(xí)《圣教序》，很多書家的作品拍冠，都有它的影子尿这，是提高審美休要簇抵，和提升書寫水平的最佳途徑。
幾種常見形態(tài)比較
《圣教序》的特色
甚字兩豎“瘦”的行書姿態(tài)射众。
甚下方的行書姿態(tài)碟摆。
開心指數(shù)：
欣賞指數(shù)：★★★★☆
易寫指數(shù)：★★☆☆☆
實(shí)用指數(shù)：★★★☆☆
行筆路線（筆順）
行筆路線如圖：
注意兩個豎筆的參差。
注意叨橱，甚兩豎中間用一個點(diǎn)或者一橫替代典蜕。
行楷的結(jié)構(gòu)特征
形體（整體視野）
- 左右視角——主體呼應(yīng)：左右部首大小不一，但是都以橫中線做上下對稱放置罗洗。
結(jié)構(gòu)（細(xì)節(jié)觀察）
參差——豎筆參差：參看圖示的梯形結(jié)構(gòu)愉舔，這也是為什么氵寫小的原因。
等距——豎檔等距：參看圖示伙菜。
姿態(tài)（文化特色）
- 楷行變形——甚下行變：“行變”指在寫行書時候變形轩缤。
從形體，結(jié)構(gòu)贩绕，姿態(tài)三個方面去分析一個字（讀帖）典奉，希望對大家有幫助。系列介紹文案——“靈飛經(jīng)中的簡體字”丧叽。
每周單元練習(xí)目標(biāo)
第十一周練習(xí)目標(biāo)：“妙道凝玄卫玖，遵之莫知其際；法流湛寂踊淳，挹之莫測其源假瞬。”
總目錄：硬筆臨習(xí)《圣教序》迂尝。
公眾號用戶脱茉，后臺回復(fù)：圣教序
練字體會及小結(jié)
氵寫小，是為了避讓右方的的甚垄开，特別是高處的兩豎琴许。
甚下方的寫法，姿態(tài)重于結(jié)構(gòu)溉躲，盡量模仿榜田，盡量寫準(zhǔn)。
每日練習(xí)
（這是硬筆臨習(xí)《圣教序》的第75天）
